Dokument, Czesc, Rozdzial, Paragraf, Numer
1 KL, 0, I, V,44 | znawcy liturgii, muzyki i sztuki kościelnej oraz duszpasterstwa.
2 KL, 0, I, V,46 | Muzyki Kościelnej i Komisję Sztuki Kościelnej. ~Jest rzeczą
3 KL, 0, VI, 0,112| wybijający się ponad inne sztuki, przede wszystkim przez
4 KL, 0, VI, 0,112| wszystkie formy prawdziwej sztuki i dopuszcza je do służby
5 KL, 0,VII, 0,122| ludzkiego słusznie zalicza się sztuki piękne, zwłaszcza sztukę
6 KL, 0,VII, 0,122| się za arbitra w sprawach sztuki, osądzając, które z dzieł
7 KL, 0,VII, 0,123| biegiem wieków skarbiec sztuki, który z całą troską należy
8 KL, 0,VII, 0,124| otaczaniu opieką prawdziwej sztuki kościelnej starają się raczej
9 KL, 0,VII, 0,126| 126. Przy ocenianiu dzieł sztuki niech ordynariusze miejscowi
10 KL, 0,VII, 0,126| opinii diecezjalnej Komisji Sztuki Kościelnej, a w razie potrzeby
11 KL, 0,VII, 0,127| zamiłowanie i znajomość sztuki, otoczą opieką artystów,
12 KL, 0,VII, 0,127| aby w nich wpajać ducha sztuki kościelnej i świętej liturgii. ~
13 KL, 0,VII, 0,127| zakładanie szkół lub akademii sztuki kościelnej w tych krajach,
14 KL, 0,VII, 0,129| powinni poznać także historię sztuki kościelnej i jej rozwój
15 KL, 0,VII, 0,129| mają się opierać dzieła sztuki kościelnej, aby umieli szanować
16 KL, 0,VII, 0,129| wykonywania przez nich dzieł sztuki. ~
17 KDK, 0, II, 2,57 | uprawiając różne rodzaje sztuki, może w dużym stopniu przyczyniać
18 KDK, 0, II, 3,61 | syntezę różne działy wiedzy i sztuki. W miarę bowiem jak rośnie
19 KDK, 0, II, 3,62 | uznanie Kościoła nowe formy sztuki, odpowiadające ludziom współczesnym
20 DSP, 0, I, 0,6 | między tak zwanymi prawami sztuki a normami moralności. Ponieważ
21 DSP, 0, I, 0,12 | religijne, kulturalne i sztuki piękne; otoczyć opieką odbiorców,
22 DSP, 0, II, 0,15 | wykształcenie w dziedzinie sztuki, nauki i obyczajowości.
23 DSP, 0,Kla, 0,25 | jak już przez dawne dzieła sztuki, jak również i przez nowe
24 DE, 0, II, 0,12 | społecznego, rozwój wiedzy i sztuki w duchu chrześcijańskim
25 DM, 0,III, 0,22 | z mądrości i wiedzy, ze sztuki i umiejętności swoich ludów
|