Przemòwienie

 1 18-06-1997|           stał się wielkim centrum nauki, sławnym nie tylko w Polsce,
 2 12-11-1997|  stanowiska bardziej otwarte wobec nauki katolickiej. Na przykład
 3 28-01-1998|          przedstawienia społecznej nauki Kościoła. Wielokrotnie pragnąłem
 4 01-04-1998|       Refleksja Pawła nawiązuje do nauki przekazanej przez Ewangelię
 5 20-05-1998|            systematycznego wykładu nauki o Duchu Świętym. Jednakże
 6 18-11-1998|      przede wszystkim «osiągnięcia nauki, techniki, a nade wszystko
 7 18-11-1998|     sprawiają, że ludzie kultury i nauki oraz kompetentne władze
 8 02-12-1998|         dziedzinie myśli i sztuki, nauki i techniki, jeśli przeżywane
 9 14-04-1999|        człowieka lub przyrody bądź nauki. Podkreśla to Katechizm
10 05-05-1999| teologicznej, sztuki, literatury i nauki, która pozostawiła swój
11 19-05-1999|        zbawienia (por. Kongregacja Nauki Wiary, List do biskupów
12 26-05-1999|           zarówno dzięki zdobyczom nauki i techniki, jak i oddziaływaniu
13 04-08-1999|        pomagają zrozumieć sens tej nauki, nie wyłożonej jednak w
14 06-10-1999|            i błogosławieni, ludzie nauki i kultury, świeccy i duchowni. «
15 17-11-1999|        spotkanie z ludźmi kultury, nauki i sztuki pod przewodnictwem
16 02-05-2000|     wybranych problemów społecznej nauki Kościoła — miejsca człowieka
17 13-12-2000|    przygoda ludzkości w dziedzinie nauki i techniki. Trzeba szerzyć —
18 13-12-2000|       przez nadzwyczajne dokonania nauki i techniki, jak i przez
19 10-01-2001|        wieku dziedzina katolickiej nauki społecznej» (Dives in misericordia,
20 10-01-2001|             Instrukcja Kongregacji Nauki Wiary O chrześcijańskiej
21 14-03-2001|           swej misji» (Kongregacja Nauki Wiary, Libertatis conscientia,
22 14-03-2001|          Jego braćmi» (Kongregacja Nauki Wiary, Communionis notio,
23 16-05-2001|            założyciela Towarzystwa Nauki Chrześcijańskiej, i Ignacego