Centesimus annus
Rozdzial, Numer 1 IV, | dla niego jest niezbędne. Mam na myśli fakt, że również
Dominum et vivificantem
Rozdzial, Numer 2 1, | obietnicą: „Jeszcze wiele mam wam do powiedzenia, ale
3 1, | Wybrany mój, w którym mam upodobanie.~Sprawiłem, że
4 1, | Syn umiłowany, w którym mam upodobanie»” (Mt 3, 17). ~
5 3, | przez powrót do modlitwy. Mam nadzieję, że w nauczaniu
Ecclesia de Eucharistia
Rozdzial, Paragraf 6 Wpr, 4 | swoją « godziną »: « I cóż mam powiedzieć? Ojcze, wybaw
Evangelium vitae
Rozdzial, Paragraf, Numer 7 I, 1, | wypędzasz z tej roli, i mam się ukrywać przed tobą,
8 I, 4 | Mam się ukrywać przed tobą” (
9 I, 4, | teraz wypędzasz z tej roli i mam się ukrywać przed tobą,
10 II, 3, | prosił o jałmużnę: „Nie mam srebra ani złota — powiedział
11 II, 3, | powiedział Piotr — ale co mam, to ci daję: W imię Jezusa
12 II, 6, | Nauczycielu, co dobrego mam czynić, aby otrzymać życie
13 III, 1, | Nauczycielu, co dobrego mam czynić, aby otrzymać życie
Fides et ratio
Rozdzial, Paragraf, Numer 14 III, 1, | także w sferze praktycznej: mam na myśli poszukiwanie prawdy
15 VII, 1, | wrażliwość na zagadnienia bytu. Mam na myśli wizję nihilistyczną,
16 Zak, 0, | swój obecny rozwój, ale mam zarazem obowiązek wezwać
Redemptoris missio
Rozdzial, Paragraf, Numer 17 Wprow, 0, | na ewangeliczny zasiew. Mam wrażenie, że nadszedł moment
Ut unum sint
Rozdzial, Paragraf, Numer 18 I, 5, | się godny naśladowania: mam na myśli Siostrę Marię Gabrielę
19 II, 3, | która dotyczy Słowa Bożego. Mam tu przede wszystkim na myśli
Veritatis splendor
Rozdzial, Paragraf, Numer 20 I | Nauczycielu, co dobrego mam czynić?” (Mt 19, 16)~Chrystus
21 I, 1, | Nauczycielu, co dobrego mam czynić, aby otrzymać życie
22 I, 2 | Nauczycielu, co dobrego mam czynić, aby otrzymać życie
23 I, 3, | na pytanie: „co dobrego mam czynić, aby otrzymać życie
24 I, 5, | młodzieńca: „co dobrego mam czynić, aby otrzymać życie
25 I, 8, | Nauczycielu, co dobrego mam czynić, aby otrzymać życie
26 II, 1, | Nauczycielu, co dobrego mam czynić, aby otrzymać życie
27 II, 2, | Nauczycielu, co dobrego mam czynić, aby otrzymać życie
28 II, 13, | młodzieńca Jezusowi: „co dobrego mam czynić, aby otrzymać życie
29 II, 13, | stawia Jezusowi: „co dobrego mam czynić, aby otrzymać życie
30 III, 8, | jego pytanie: „Co dobrego mam czynić, aby otrzymać życie
31 III, 8, | Nauczycielu, co dobrego mam czynić, aby otrzymać życie
|