Table of Contents | Words: Alphabetical - Frequency - Inverse - Length - Statistics | Help | IntraText Library
Alphabetical    [«  »]
chcecie 1
chcemy 4
chcenia 2
chcesz 21
chcial 18
chcialaby 1
chcialby 6
Frequency    [«  »]
21 biorac
21 bogactw
21 bylaby
21 chcesz
21 chleba
21 cyryl
21 cyryla
Ioannes Paulus PP. II
Encyclicals

IntraText - Concordances

chcesz

Evangelium vitae
   Rozdzial, Paragraf, Numer
1 II, 6, | Jezus odpowiada: „jeśli chcesz osiągnąć życie, zachowaj 2 II, 8, | uczyniły: opuszczonego dokoła chcesz zniszczyć? Wspomnij, żeś 3 II, 8, | żeś mnie ulepił z gliny: i chcesz mnie obrócić w proch? Czy 4 III, 1 | Jeśli chcesz osiągnąć życie, zachowaj 5 III, 1, | Jezus odpowiedział: „jeśli chcesz osiągnąć życie, zachowaj 6 III, 10, | słowach św. Jana Złotoustego: „Chcesz czcić Chrystusa? Nie gardź Veritatis splendor Rozdzial, Paragraf, Numer
7 I, 1, | jest tylko Dobry. A jeśli chcesz osiągnąć życie, zachowaj 8 I, 1, | mu odpowiedział: «Jeśli chcesz być doskonały, idź, sprzedaj, 9 I, 3, | tylko jest Dobry. A jeśli chcesz osiągnąć życie, zachowaj 10 I, 4 | Jeśli chcesz osiągnąć życie, zachowaj 11 I, 4, | odpowiada młodzieńcowi: „Jeśli chcesz osiągnąć życie, zachowaj 12 I, 5 | Jeśli chcesz być doskonały” (Mt 19, 21) ~ 13 I, 5, | drogę doskonałości: „Jeśli chcesz być doskonały, idź, sprzedaj, 14 I, 5, | odpowiedzi Jezusa: „jeśli chcesz osiągnąć życie, zachowaj 15 I, 5, | ludzkiej wolności: „jeśli chceszi Boskiego daru łaski: „ 16 I, 5, | charakter propozycji: „Jeśli chcesz…”. Jezus objawia tu szczególną 17 I, 7, | czego żądasz, i żądaj, czego chcesz) 31. ~Dar nie umniejsza, 18 II, 7, | zostać zniesione: „Jeśli chcesz osiągnąć życie, zachowaj 19 II, 11, | skierowane do młodzieńca: „Jeśli chcesz być doskonały, (…) przyjdź 20 II, 13, | i drogę do niej: „jeśli chcesz osiągnąć życie, zachowaj 21 II, 13, | udzielonej młodzieńcowi: „jeśli chcesz osiągnąć życie, zachowaj


Best viewed with any browser at 800x600 or 768x1024 on Tablet PC
IntraText® (V89) - Some rights reserved by EuloTech SRL - 1996-2007. Content in this page is licensed under a Creative Commons License