Capítulo,  parágrafo, número

 1 Intro,  0,2   |         alguma incompatível com a cultura e a história de cada povo.
 2 Intro,  0,6   |      centros de estudo, diálogo e cultura para a edificação da vida
 3   I,  2,25    |      Sempre, mas especialmente na cultura contemporânea muitas vezes
 4   I,  4,38    |     legítimas da própria nação ou cultura poderá induzir a abraçar
 5  II,  3,66    |    proporcionado o contacto com a cultura em que há-de ser, depois,
 6  II,  3,67    |       exercitar, no diálogo com a cultura circundante, as atitudes
 7  II,  3,67    |           contra-valores tanto da cultura própria como daquela que
 8  II,  3,68    |         dos valores religiosos da cultura, este caminho de formação
 9 III,  1,75    |           vê desprezada a própria cultura, rostos assustados pela
10 III,  1,79    |        muitos aspectos da própria cultura. Aplicando-se com estas
11 III,  1,79    |         dimensão transcendente da cultura. Neste caso, uma verdadeira
12 III,  1,80    |          evangélico dentro de uma cultura, capaz de a purificar e
13 III,  1,80    |          uma verdadeira e própria cultura de referência, faz evidenciar
14 III,  2,88    |          provocação provém de uma cultura hedonista que separa a sexualidade
15 III,  2,91    |       norma moral.Na realidade, a cultura da liberdade é um valor
16 III,  2,92    |         de origem, de língua e de cultura. Contra o espírito de discórdia
17 III,  3,96    |           humano, o Evangelho e a cultura, a fé e a vida.A história
18 III,  3,98    |                     Evangelizar a cultura~98. Os Institutos de vida
19 III,  3,98    |      formação e na transmissão da cultura. Aconteceu isto na Idade
20 III,  3,98    |         de elaboração de uma nova cultura humanista e cristã. Isso
21 III,  3,98    |          consagradas promoveram a cultura, e frequentemente examinaram
22 III,  3,98    |     contribuir para a promoção da cultura, para o diálogo entre a
23 III,  3,98    |            para o diálogo entre a cultura e a fé, é hoje sentida,
24 III,  3,98    | favorecendo a consolidação de uma cultura permeada pelos valores evangélicos.
25 III,  3,98    |          se elabora e transmite a cultura, não pode ser operada sem
26 Conclu,  0,104|       porque incentivadas por uma cultura utilitarista e tecnocrática