Capítulo, Parágrafo, Número

 1   I, 0,7 |       de raças e de religiões diferentes num mesmo território. Desenvolve-se,
 2  II, 0,16|  relativamente a esse, assuma diferentes modalidades de existência.~
 3  II, 0,16|      eclesial na harmonia das diferentes vocações, carismas e serviços.
 4 III, 0,23|       unificar as múltiplas e diferentes actividades do sacerdote.
 5 III, 0,26|       pessoas singulares e às diferentes vocações, a capacidade de
 6   V, 0,42|     sinodais relativamente às diferentes Igrejas particulares. Com
 7   V, 1,51|  processo educativo, nas suas diferentes dimensões. A obrigação do
 8   V, 1,55|    mesmo tendo dons e funções diferentes, têm em última análise o
 9   V, 1,59|   nomeadamente os jovens, nas diferentes vocações (ao matrimónio,
10   V, 2,63|      entrada no Seminário por diferentes circunstâncias, familiares
11  VI, 0,71| particular entre os de idades diferentes. A formação permanente não
12  VI, 0,72|      só coordena e unifica os diferentes aspectos mas especifica-os,
13  VI, 0,73|    formação permanente~73. As diferentes e complementares dimensões
14  VI, 0,78|  especifica-se em relação aos diferentes membros que a compõem, a
15  VI, 0,81|     entre eles, recordamos as diferentes formas de vida comum entre
16  VI, 0,81|    modalidades e intensidades diferentes, na história da Igreja: "