Cap.,  Parágrafo

 1 Int,    1|      primeira e fundamental via da Igreja », e isso precisamente sobre
 2 Int,    1|     indigna miséria.~Não compete à Igreja analisar cientificamente
 3 Int,    1|            a convivência humana. A Igreja, porém, considera sua tarefa
 4 Int,    2|        acção e do Ensino Social da Igreja~É fora de dúvida que o trabalho,
 5 Int,    2|  mencionada Encíclica, o ensino da Igreja e as múltiplas iniciativas
 6 Int,    2|       humano e, por fim, à própria Igreja.~Neste espaço dos noventa
 7 Int,    2|      cessou de ocupar a atenção da Igreja. São testemunho disso os
 8 Int,    2| manifestações da viva aplicação da Igreja e dos cristãos no que se
 9 Int,    2|           do supremo Magistério da Igreja, encontramos neles a confirmação
10 Int,    2|        Anno de Pio XI, o ensino da Igreja se concentra sobretudo em
11 Int,    2|           e também da aplicação da Igreja, quanto à questão social,
12 Int,    3|         paralelamente do ensino da Igreja no âmbito da complexa e
13 Int,    3|           social como do ensino da Igreja. Neste ensino da Igreja,
14 Int,    3|            Igreja. Neste ensino da Igreja, aliás, o dedicar atenção
15 Int,    3|         anos. A doutrina social da Igreja, efectivamente, tem a sua
16 Int,    3|            os inícios do ensino da Igreja e da sua concepção do homem
17 Int,    3|        contido nos ensinamentos da Igreja, mas sobretudo para pôr
18   2,    4|           4. No Livro do Génesis~A Igreja está convencida de que o
19   2,    4|      irrefutável essa realidade. A Igreja, porém, vai haurir esta
20   2,    4|          fé. A razão está em que a Igreja — vale a pena acentuá-lo
21   2,    4|        Redentor, ligou ao homem.~A Igreja vai encontrar logo nas primeiras
22   2,    5|           um desafio também para a Igreja.~ ~
23   2,    8|        documentos do Magistério da Igreja que se lhe seguiram, francamente
24   2,    8|         miséria e mesmo de fome. A Igreja acha-se vivamente empenhada
25   2,    8|            ser verdadeiramente a « Igreja dos pobres ». E os « pobres »
26   2,   10|     trabalho humano. A doutrina da Igreja dedicou sempre especial
27   3,   11|     estrutura basilar do ensino da Igreja, que se mantém inalterado
28   3,   11|        fundamentais da doutrina da Igreja sobre este tema. Antes,
29   3,   11|         foi formando tal ensino da Igreja na última fase, isto é,
30   3,   12|     princípio ensinado sempre pela Igreja. É o princípio da prioridade
31   3,   12|  património estável da doutrina da Igreja, deve ser sempre sublinhada,
32   3,   14|          confirmando a doutrina da Igreja sobre a propriedade e sobre
33   3,   14|       continua a ser ensinado pela Igreja, diverge radicalmente do
34   3,   14|   propriedade, segundo o ensino da Igreja, nunca foi entendida de
35   3,   14|         Rerum Novarum, o ensino da Igreja tem vindo sempre a recordar
36   3,   14|     esforço com o qual o ensino da Igreja sobre a propriedade sempre
37   3,   14|         pelo supremo Magistério da Igreja adquirem um significado
38   3,   15|    iniciativa própria.~O ensino da Igreja exprimiu sempre a firme
39   4,   16|       evidência pelo Magistério da Igreja, especialmente após o aparecimento
40   4,   18|            justiça e de paz, que a Igreja proclama e pelo qual não
41   5,   24|            24. Papel particular da igreja~A última parte das presentes
42   5,   24|            muito importantes.~Se a Igreja considera como seu dever
43   5,   24|       mensagem evangélica, a mesma Igreja vê simultaneamente um seu
44   5,   26|         emanam da própria Fonte, a Igreja proclamou sempre o que segue