negrito = Texto principal
Parte, Capítulo, Thema, Parágrafo, Número cinza = comentário
1 Doc | sobre a catequese no nosso tempo (28 de outubro de 1977),
2 Pref, 0, 0, 0,2 | constituem, sem dúvida, um tempo extremamente rico de orientações
3 Pref, 0, 0, 0,2 | promoções da catequese. Foi um tempo que, de qualquer modo, repropôs
4 Pref, 0, 0, 0,4 | missionário para o nosso tempo.~Também a última Assembléia
5 Pref, 0, 0, 0,6 | futuro da catequese do nosso tempo. Naquela ocasião, foi feito
6 Pref, 0, 0, 0,8 | ação catequética no nosso tempo, coroa a reflexão e as orientações
7 Expo, 0, 0, 2,16 | contemplava a sociedade do seu tempo. O discípulo de Jesus Cristo,
8 Expo, 0, 0, 2,16 | mundo se mostra ao mesmo tempo « criado e conservado pelo
9 Expo, 0, 0, 2,16 | humano subjazem ao mesmo tempo:~– a ação criadora de Deus,
10 Expo, 0, 0, 6,22 | gravíssimos problemas de nosso tempo ».(33) Ele adota formas
11 Expo, 0, 1, 2,27 | radicado no Batismo. Ao mesmo tempo, redescobre sempre mais
12 Expo, 0, 1, 4,31 | do seu Espírito. Ao mesmo tempo, mostra-lhes como ler os
13 I, I | aprouve tomar para levar o tempo à sua plenitude: a de em
14 I, I, 0, 10,39 | palavras. Ela é, ao mesmo tempo, testemunho e anúncio, palavra
15 I, I, 0, 10,39 | e narrá-los e, ao mesmo tempo, explicar os profundos mistérios
16 I, I, 0, 18,56 | Evangelho necessita de um tempo de busca (164) para poder-se
17 I,II, 1, 2,66 | profissão de fé que é, ao mesmo tempo, o elemento interior a este
18 I,II, 1, 3,68 | Realiza, portanto, ao mesmo tempo, tarefas de iniciação, de
19 I,II, 2, 1,70 | complemento natural; ao mesmo tempo, ela impulsiona os discípulos
20 I,II, 3, 1,73 | indivisível e, ao mesmo tempo, uma clara distinção entre
21 I,III, 1, 1,79 | é mãe e mestra ao mesmo tempo. Através da catequese, alimenta
22 I,III, 1, 1,79 | pureza, o qual, ao mesmo tempo, lhes é dado como alimento
23 I,III, 1, 6,86 | anunciar e curar ao mesmo tempo; apresentar-se pobres, sem
24 I,III, 1, 6,86 | saber conciliar e, ao mesmo tempo, a saber distinguir o «
25 I,III, 1, 7,87 | recebe na oração e, ao mesmo tempo, um compromisso de estudo,
26 I,III, 1, 8,88 | Evangelhos »; (281)~– o tempo da purificação e iluminação, (282)
27 I,III, 1, 8,88 | Oração do Senhor »; (284)~– o tempo da mistagogia, (285) caracterizado
28 I,III, 1, 9,91(294)| adultos que é, ao mesmo tempo, catequese, participação
29 II | Evangelho de Deus: "Cumpriu-se o tempo e o Reino de Deus está próximo.
30 II, I, 0, 13,97 | evangelização, realiza-se no « tempo da Igreja ».~– A mensagem
31 II, I, 0, 16,102 | catequese.~– Jesus, ao mesmo tempo, ensina que Deus, com o
32 II, I, 0, 16,102 | salvação integral é, ao mesmo tempo, imanente e escatológica,
33 II, I, 0, 16,102 | definitiva do homem, ao mesmo tempo em continuidade e em descontinuidade
34 II, I, 0, 18,106 | que nem o espaço nem o tempo conseguem limitar: « Desde
35 II, I, 0, 18,106(353)| a unidade da Igreja no tempo é assegurada também pelos
36 II, I, 0, 19,107 | aquela que corresponde ao « tempo da Igreja ». (355) A « economia
37 II, I, 0, 19,107 | uma vez que se realiza no tempo: « ...iniciou no passado,
38 II, I, 0, 19,107(357)| enraizar o cristianismo no tempo, mostrando que era história
39 II, I, 0, 20,109 | homem concreto, situado no tempo e no espaço, radicado numa
40 II, I, 0, 20,109(370)| 52b que fala de um « longo tempo » exigido pela inculturação.~
41 II, I, 0, 20,110 | Uma expressão e, ao mesmo tempo, um eficaz instrumento dessa
42 II, I, 0, 22,115 | Revelação em Jesus Cristo e o tempo da Igreja, estruturam toda
43 II,II, 0, 25,120 | Papa, com o qual, no nosso tempo, ele sintetiza normativamente,
44 II,II, 1, 1,121 | serviço eclesial para o nosso tempo, reconhecendo-o:~– « instrumento
45 II,II, 1, 6,128 | catequizadora da Igreja no nosso tempo.~– A Sagrada Escritura,
46 II,II, 2, 1,131 | com paciência mas ao mesmo tempo com firme resolução, daquele
47 II,II, 2, 4,135 | doutrina aos homens de seu tempo, porque uma coisa é o próprio
48 II,II, 2, 4,135(15) | talvez também prolongado tempo de assimilação do CaIC,
49 II,II, 2, 5,136 | apostólica »(17) e, ao mesmo tempo, da rica diversidade de
50 III, 0, 3, 0,137 | único Mestre e, ao mesmo tempo, amigo paciente e fiel, (23)
51 III, I, 0, 2,139 | categorias culturais do tempo, Deus, na Escritura, é visto
52 III, I, 0, 7,144 | de ensinamento ao mesmo tempo.~
53 III, I, 0, 8,145 | oração (52) e, ao mesmo tempo, visar a livre resposta
54 III, I, 0, 9,146 | mantendo, ao mesmo tempo, a certeza de que, por graça
55 III,II, 0, 11,148 | discerne os métodos do tempo, assume com liberdade de
56 III,II, 0, 11,148 | uma riqueza », e, ao mesmo tempo, uma demonstração de respeito
57 III,II, 0, 14,152 | transcendentes e, ao mesmo tempo, ensinar a atitude a ser
58 III,II, 0, 14,153 | e experiência humana no tempo da Igreja.~
59 III,II, 0, 15,154 | memorizados sejam, ao mesmo tempo, interiorizados, e compreendidos
60 III,II, 0, 16,156 | de adaptação e, ao mesmo tempo, de máximo respeito pela
61 IV, I, 0, 4,169 | alimento sadio e, ao mesmo tempo, adequado. Toda iniciativa
62 IV,II, 1, 2,174 | Deus » (117) e ao mesmo tempo os chama à santidade; (118)~–
63 IV,II, 1, 3,175 | apresentam aos homens do nosso tempo, como, por exemplo, as relativas
64 IV,II, 1, 4,176 | refere ao uso cristão do tempo livre, por ocasião, particularmente,
65 IV,II, 1, 7,178 | é própria, representam o tempo da primeira socialização
66 IV,II, 2, 1,181 | iniciação cristã mas, ao mesmo tempo, distancia-se totalmente
67 IV,II, 2, 2,183 | singular riqueza » e, ao mesmo tempo, os empenha num projeto
68 IV,IV, 0, 8,194 | uma linguagem adaptada ao tempo e às pessoas ». (149) Ela
69 IV,IV, 0, 9,195 | realidade rica e ao mesmo tempo vulnerável, na qual a fé,
70 IV,IV, 0, 9,196 | segundo as circunstâncias de tempo e de lugar, a diversa sensibilidade
71 IV,IV, 0, 9,196 | exprime, sujeitas à usura do tempo, mostram-se carentes de
72 IV,IV, 0, 10,197 | os cristãos e, ao mesmo tempo, explica as divisões que
73 IV, V, 0, 14,202 | catequese, particularmente no tempo dos Padres, é, em tantos
74 IV, V, 0, 15,203 | Evangelho na cultura e, ao mesmo tempo, distinguir os germes evangélicos
75 IV, V, 0, 16,204 | 204. A catequese, ao mesmo tempo em que deve evitar toda
76 IV, V, 0, 20,208 | crianças, aos jovens do nosso tempo em geral e ainda a muitas
77 IV, V, 0, 22,211 | ambiente de trabalho, o tempo livre.~Também é importante
78 V, I, 0, 30,222 | para Cristo e são, ao mesmo tempo, « mestres autênticos », (207)
79 V, I, 0, 30,223 | fiéis, vigiando, ao mesmo tempo, sobre a autenticidade da
80 V, I, 0, 32,227 | testemunham e transmitem, ao mesmo tempo, os valores humanos e religiosos.
81 V, I, 0, 32,227 | ação educativa, ao mesmo tempo humana e religiosa, é um «
82 V,II, 0, 36,233 | número de catequistas a tempo integral, de modo que possam
83 V,II, 0, 36,233 | também os catequistas a tempo parcial, que ordinariamente
84 V,II, 0, 36,233(258)| terminologia « catequistas a tempo integral » e « catequistas
85 V,II, 0, 36,233(258)| integral » e « catequistas a tempo parcial ».~
86 V,II, 0, 40,237 | catequistas que sejam, ao mesmo tempo, mestres, educadores e testemunhas.~–
87 V,II, 0, 41,238 | que transmite e, ao mesmo tempo, o destinatário que a recebe,
88 V,II, 0, 42,239 | A formação, ao mesmo tempo, estará atenta a que o exercício
89 V,II, 0, 43,241 | na própria fé e, ao mesmo tempo, o torne apto a dar razão
90 V,II, 0, 43,241 | da esperança presente no tempo de missão. « A formação
91 V,II, 0, 46,245 | se dedica à catequese a tempo integral, a saber programar
92 V,II, 0, 49,249 | Ao longo de um período de tempo suficientemente prolongado,
93 V,III, 0, 54,256 | pré-catecumenato ao catecumenato, ao tempo da mistagogia ». (313)~Esta
94 V,III, 0, 57,262 | Igreja, será típica de um tempo sucessivo àquele da formação
95 V,IV, 2, 3,276 | necessitam, antes, de um tempo de anúncio e de terem despertada
96 V,IV, 3, 2,281 | necessidades locais e, ao mesmo tempo, em plena harmonia com as
97 V,IV, 3, 2,281 | um determinado período de tempo, ao término do qual é renovado,
98 Conclu, 0, 3, 4,286 | povos, ocorridas nesse meio tempo. À luz da fidelidade ao
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