negrito = Texto principal
Parte, Capítulo, Thema, Parágrafo, Número cinza = comentário
1 Expo, 0, 0, 4,18 | que ofende a dignidade da pessoa humana. Ela sabe que desta
2 Expo, 0, 0, 4,19 | sensibilidade pela dignidade da pessoa, os direitos humanos são
3 Expo, 0, 0, 4,19 | humanos, de fato, empobrece a pessoa e os povos, tanto ou mais
4 Expo, 0, 0, 4,19 | dignidade inviolável de cada pessoa humana. « Em certo sentido,
5 Expo, 0, 0, 5,20 | de acesso ao mistério da pessoa humana, contrariamente inacessível.
6 Expo, 0, 0, 6,23 | da verdade ontológica da pessoa humana. E isto acontece
7 I, I, 0, 9,36 | comunicar a Si mesmo, tornando a pessoa humana partícipe de sua
8 I, I, 0, 10,38 | imensidão, para se revelar à pessoa humana, utiliza uma pedagogia: (82)
9 I, I, 0, 10,39 | Revelação fonte de luz para a pessoa humana, a catequese não
10 I, I, 0, 11,41 | cristã como seqüela da sua pessoa.(90) Por isso, deve basear-se
11 I, I, 0, 14,49 | crescimento espiritual de cada pessoa ou da própria comunidade.~
12 I, I, 0, 15,50(132) | à situação de fé de cada pessoa e de cada grupo humano,
13 I, I, 0, 17,53 | adesão plena e sincera à sua pessoa, e decisão de caminhar na
14 I, I, 0, 17,54 | uma dupla referência: à pessoa e à verdade; à verdade por
15 I, I, 0, 17,54 | verdade por confiança na pessoa que a atesta ». (147)~
16 I, I, 0, 17,55 | isto é, do mais profundo da pessoa humana, envolvendo-a inteira.
17 I,II, 1, 3,67 | Cristo, centrada na Sua Pessoa. Trata-se, de fato, de educar
18 I,II, 3, 2,74 | conhecer mais profundamente a pessoa de Cristo e a totalidade
19 I,III, 1, 2,80 | inicial » (237) de uma pessoa ao Senhor, suscitada pelo
20 I,III, 1, 5,85 | ordem humana, o amor por uma pessoa leva a desejar conhecê-la
21 I,III, 1, 7,87 | humana, sem permanecer na pessoa como algo de postiço ou
22 II, 0, 1, 10,92 | cristã, mediante a qual uma pessoa pronuncia o seu « sim »
23 II, I, 0, 13,97 | A mensagem centrada na pessoa de Jesus Cristo (cristocentrismo),
24 II, I, 0, 13,97 | profundamente significativo para a pessoa humana.~Ainda que estes
25 II, I, 0, 14,98 | encontramos essencialmente uma Pessoa: é a Pessoa de Jesus de
26 II, I, 0, 14,98 | essencialmente uma Pessoa: é a Pessoa de Jesus de Nazaré, « Filho
27 II, I, 0, 16,102 | com Ele, na sua própria pessoa. (334) Revela, de fato,
28 II, I, 0, 22,115 | profundos com os quais uma pessoa pode dirigir-se a Deus. (396)~
29 II, I, 0, 23 | mensagem significativa para a pessoa humana~
30 II, I, 0, 23,116 | procura colocar em comunhão a pessoa humana com Jesus Cristo.
31 II,II, 1, 3 | sublimidade da vocação cristã da pessoa humana~
32 II,II, 1, 3,123 | direção a Deus e em direção à pessoa humana.~– O mistério de
33 II,II, 1, 3,123 | religioso.~– O mistério da pessoa humana é apresentado nas
34 II,II, 1, 3,123 | de perfeição a que cada pessoa humana é chamada.~Na verdade,
35 II,II, 2, 1,131 | Evangelho de maneira acessível à pessoa humana, a fim de que esta
36 II,II, 2, 2,132(2) | outros fatores decisivos: a pessoa do catequista, o seu método
37 II,II, 2, 3,133 | fiel à mensagem e fiel à pessoa humana »,(7) apresenta o
38 III, 0, 3, 1,138 | estreitamente a sua ação de pessoa responsável, com a ação
39 III, I, 0, 2,139 | Hb 12,7). A salvação da pessoa, que é o fim da revelação,
40 III, I, 0, 2,139 | um sábio(34) que assume a pessoa, indivíduo e comunidade,
41 III, I, 0, 2,139 | Verdadeiramente, fazer encontrar uma pessoa com Deus, que é tarefa do
42 III, I, 0, 2,139 | relação que Deus tem com a pessoa e deixar-se guiar por Ele.~
43 III, I, 0, 3,140 | intrínsecas à novidade de sua pessoa. Das suas palavras, sinais
44 III, I, 0, 3,140 | criança, do pecador, como pessoa amada e querida por Deus;
45 III, I, 0, 6,143 | salvação » entre Deus e a pessoa e, além de servir a este
46 III, I, 0, 7,144 | tecendo amorosamente com cada pessoa, que se torna sua inspiração
47 III, I, 0, 7,144 | rezada; (48)~– impulsionar a pessoa a se entregar « livre e
48 III, I, 0, 7,144 | coração, memória;~– ajudar a pessoa a distinguir a vocação à
49 III, I, 0, 8 | Fidelidade a Deus e fidelidade à pessoa ~(50)~
50 III, I, 0, 9 | de Deus »,escola para a pessoa~(53) ~
51 III, I, 0, 10,147 | seja, de um lado ajuda a pessoa a se abrir à dimensão religiosa
52 III, I, 0, 10,147 | o Evangelho a essa mesma pessoa, de tal maneira que ele
53 III,II, 0, 13,150 | Deus com a experiência da pessoa, se exprime através de sinais
54 III,II, 0, 14,152 | impostação da vida. Desse modo, a pessoa será capaz de comportar-se
55 III,II, 0, 14,152 | catequista deve ajudar a pessoa a ler nesta ótica a própria
56 III,II, 0, 14,153(68) | da realidade, inerentes à pessoa: a existência de Deus, o
57 III,II, 0, 14,153(68) | existência de Deus, o destino da pessoa, a origem e a conclusão
58 III,II, 0, 16,156 | experimentada, dispensa a pessoa do catequista em cada uma
59 III,II, 0, 16,156 | liberdade e amadurecimento da pessoa.~Em razão do seu sábio acompanhamento,
60 III,II, 0, 18 | Comunidade, pessoa e catequese ~(77)~
61 III,II, 0, 18,158 | indispensável o contato de pessoa a pessoa, a exemplo de Jesus
62 III,II, 0, 18,158 | indispensável o contato de pessoa a pessoa, a exemplo de Jesus e dos
63 III,II, 0, 18,158 | Santo, chega ao sujeito de pessoa a pessoa, e a força de persuasão
64 III,II, 0, 18,158 | chega ao sujeito de pessoa a pessoa, e a força de persuasão
65 IV, 0, 1, 0,163 | grupos... É disponível a cada pessoa e se interessa por todas
66 IV, I, 0, 3,168 | cristã como tal, e cada pessoa no âmbito desta. Se, de
67 IV, I, 0, 5,170 | consideração a totalidade da pessoa e a sua unidade essencial,
68 IV, I, 0, 5,170 | também o mundo íntimo da pessoa, a verdade sobre o ser humano, «
69 IV, I, 0, 5,170 | aspirações e as necessidades da pessoa, no seu mundo interior.~
70 IV,II, 0, 6,171 | participa do desenvolvimento da pessoa; por outro lado, cada fase
71 IV,II, 1, 3,175 | qualidades e recursos que uma pessoa possui.~
72 IV,II, 2, 3,185(141)| Deus; o problema do mal; a pessoa de Cristo; a Igreja; a ordem
73 IV,II, 3, 3,188 | crente como o símbolo da pessoa rica de sabedoria e de temor
74 IV,II, 3, 3,188 | valoriza esta graça, ajudando a pessoa anciã a redescobrir as ricas
75 IV,III, 0, 4,189 | confiante certeza de que toda pessoa, por mais limitada que seja,
76 IV,III, 0, 4,189 | de uma global educação da pessoa. Por outro lado, deve-se
77 IV,III, 0, 7,192 | vida, uma vez que neles, a pessoa desenvolve concretamente
78 IV,IV, 0, 12,200 | em defesa dos direitos da pessoa humana e em favor dos pobres
79 IV, V, 0, 20,208 | termos próprios da cultura da pessoa à qual se dirige; enfim,
80 V, I, 0, 31,224 | forma a poderem agir na pessoa de Cristo cabeça, (...)
81 V,II, 0, 41,238 | antes de mais nada, como pessoa, como crente e como apóstolo.
82 V,IV, 2, 4,278 | educação cristã.~Uma vez que a pessoa da criança e do jovem é
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