negrito = Texto principal
   Parte,  Capítulo, Thema, Parágrafo, Número                  cinza = comentário

 1 Expo, 0, 0,  6,22     |                    Ele adota formas diversas, mas aparece hoje especialmente
 2 Expo, 0, 1,  2,27     |         diálogo com o mundo, com as diversas culturas e religiões e à
 3   I, I, 0, 15,50(131) |    Testamento aparecem formas muito diversas deste único ministério: «
 4   I, I, 0, 16,51      |         educação permanente à fé~Em diversas regiões, ela é chamada também
 5   I, I, 0, 19         |                                     Diversas situações sócio-religiosas
 6   I, I, 0, 19,58      |        destinatários de modalidades diversas de formação cristã.~c) Em
 7   I, I, 0, 20,59      |            De fato, com freqüência, diversas situações convivem num mesmo
 8   I,II, 1,  3,67(203) |            e sistemático, porque em diversas partes nota-se a tendência
 9   I,II, 3,  2,74      |        próprio, adquira acentuações diversas. Estas dependem das condições
10   I,II, 3,  3,76      |       região pastoral distinguir as diversas circunstâncias que intervêm,
11   I,III, 1,  4,84     |     catequese realiza-se através de diversas tarefas, mutuamente relacionadas. (246)
12   I,III, 1,  4,84     |    discípulos: fazia-os conhecer as diversas dimensões do Reino de Deus («
13   I,III, 1,  4,84     |         correspondem à educação das diversas dimensões da fé, uma vez
14   I,III, 1,  6,86     |             consagração a Deus, nas diversas formas de vida religiosa
15   I,III, 1,  8,89(286)|        aqueles que se encontram nas diversas etapas do Catecumenato batismal: «
16   I,III, 1,  9,90(289)|         iniciação. CT 44 precisa as diversas circunstâncias emque esta
17   I,III, 1,  9,91(294)|             nasce da colaboração de diversas atividades pastorais » (
18  II, I, 0, 12,95      |           na sociedade humana e nas diversas culturas.~
19  II, I, 0, 20,110     |    concretamente, para a catequese, diversas tarefas. Entre estas, devemos
20  II, I, 0, 24,118     |             que melhor respondam às diversas situações.~Cabe aos Bispos,
21  II, I, 0, 24,118     |    Catequéticos, Catecismos para as diversas idades e condições culturais,
22  II,II, 1,  1,121     |   compêndios que são preparados nas diversas regiões ». (421) O Catecismo
23  II,II, 1,  1,121     |            levem em consideração as diversas situações e culturas, mas
24  II,II, 2,  1,131     |            levem em consideração as diversas situações e culturas, mas
25  II,II, 2,  4,135     |             de fato, Catecismos com diversas articulações ou configurações.
26 III, I, 0,  2,139     |     sabedoria, (35) adaptando-Se às diversas idades e situações de vida.
27 III, I, 0,  6,143     |           também a sua adaptação às diversas pessoas e culturas;~– reconhece
28 III,II, 0, 13,150     |           Pode realizar-se por vias diversas, nem sempre completamente
29 III,II, 0, 14,152     |            A experiência desempenha diversas funções na catequese, razão
30 III,II, 0, 15,154     |            harmoniosamente entre as diversas funções de aprendizagem,
31  IV, 0, 1,  1,165     |         mensagem cristã adaptada às diversas exigências. (95)~Assim,
32  IV, I, 0,  5         |            A adaptação considera as diversas circunstâncias~
33  IV, I, 0,  5,170     |     adaptação realiza-se segundo as diversas circunstâncias em que se
34  IV,II, 0,  6,171     |           de integrar sabiamente as diversas etapas do caminho de fé,
35  IV,II, 1,  6,177     |            Reino de Deus. (124)~Por diversas razões, hoje talvez mais
36  IV,II, 2,  2,183     |         existem, concretamente, nas diversas regiões e ambientes da vida.~
37  IV,II, 2,  3,185     |                       185. Entre as diversas formas de catequese juvenil
38  IV,IV, 0, 10,198     |          estão presentes membros de diversas confissões cristãs, reveste-se
39  IV, V, 0, 25,214     |           Diretórios traduzidos nas diversas línguas, promovendo, através
40   V, I, 0, 33,229     |          catequese, os carismas das diversas comunidades religiosas conotam
41   V, I, 0, 35,232     |      catequista na Igreja apresenta diversas modalidades, já que as necessidades
42   V, I, 0, 35,232     |           aqueles que colaboram nas diversas formas de apostolado ». (248)~–
43   V,II, 0, 41,238     |          dos catequistas compreende diversas dimensões. A mais profunda
44   V,II, 0, 43,240     |           doutrinal é exigido pelas diversas partes que compõem todo
45   V,II, 0, 50,250     | dirigindo-se aos responsáveis pelas diversas ações pastorais, e convertendo-se
46   V,III, 0, 54,256    |     comunidade cristã se exprime de diversas maneiras, apropriadamente
47   V,III, 0, 55,257    |          fato, congrega num todo as diversas diferenças humanas nela
48   V,III, 0, 56,260    |         obra da escola católica nas diversas nações, será oportuno que
49   V,III, 0, 57,261    |                             261. As diversas « associações, movimentos
50   V,IV, 1,  2,268     |        comum. De fato, « é útil que diversas dioceses conjuguem suas
51   V,IV, 2,  1,272     |            catequese, entre as suas diversas formas, dirigidas às diferentes
52   V,IV, 2,  2,275     |             coordenada. Entre estas diversas formas de catequese « é
53   V,IV, 2,  4,278     |            a mesma que recebe estas diversas ações educativas, é importante
54   V,IV, 2,  4,278     |     iniciação cristã que integre as diversas tarefas educativas e considere