negrito = Texto principal
Parte, Capítulo, Thema, Parágrafo, Número cinza = comentário
1 Pref, 0, 0, 0,2 | referência tanto no que diz respeito aos conteúdos, quanto no
2 Pref, 0, 0, 0,3 | período do pós-Concílio. A seu respeito, João Paulo II disse: «
3 Pref, 0, 0, 0,8 | uma questão, esta, que diz respeito tanto à teologia como às
4 Expo, 0, 0, 4,18 | na viva preocupação pelo respeito dos direitos humanos e no
5 Expo, 0, 1, 3,30 | mesmos:~– O primeiro diz respeito ao próprio conceito de catequese
6 Expo, 0, 1, 3,30 | catequética da fé.~– No que diz respeito à finalidade da catequese,
7 Expo, 0, 1, 3,30 | ou no outro. No que diz respeito à dimensão pedagógica, não
8 I, I, 0, 16,51(135) | permanente é assumida, no que diz respeito à preparação dos presbíteros,
9 I,II, 2, 2,71 | comunidade cristã. A este respeito, o estudo da doutrina social
10 I,II, 3, 1,73(222) | geral, uma vez que isto diz respeito a todas as formas do ministério
11 I,II, 3, 3,76 | filhos, quanto no que diz respeito às incumbências formativas
12 II, I, 0, 14,98 | catequese, toda ela,diz respeito a Ele.~Neste sentido, o
13 II, I, 0, 23,116 | maneira artificial. Mas diz respeito ao sentido último da existência,
14 II, I, 0, 24,118 | neste capítulo e « que dizem respeito à apresentação do conteúdo
15 II,II, 2, 2,132 | de maneira orgânica e no respeito pela « hierarquia das verdades »,
16 II,II, 2, 2,132(2) | catequista e o catequizando, o respeito pelo ritmo interior de recepção
17 II,II, 2, 3,133 | circunstante, ao menos no que diz respeito aos elementos estruturais
18 III, 0, 3, 1,138 | da catequese, no que diz respeito ao ato catequético, às fontes,
19 III, I, 0, 6,143 | tal salvação; no que diz respeito a Deus, sublinha a iniciativa
20 III, I, 0, 6,143 | amorosa, a gratuidade, o respeito pela liberdade; no que diz
21 III, I, 0, 6,143 | pela liberdade; no que diz respeito ao homem, evidencia a dignidade
22 III,II, 0, 11,148 | tempo, uma demonstração de respeito pelos destinatários. Tal
23 III,II, 0, 16,156 | ao mesmo tempo, de máximo respeito pela liberdade e amadurecimento
24 III,II, 0, 20,162 | defesa da liberdade, do respeito pela dignidade pessoal,
25 IV, 0, 1 | O Reino diz respeito a todos » (Rm 15)~ (91)~
26 IV, I, 0, 3,168 | adaptação do Evangelho diz respeito e envolve também a comunidade
27 IV,II, 1, 2,173 | catequese dos adultos diz respeito a pessoas que têm o direito
28 IV,II, 1, 2,174 | espirituais e culturais, em pleno respeito pelas diferenças;~– a atenção
29 IV,II, 1, 6,177 | a criança requer pleno respeito e ajuda nas suas exigências
30 IV,II, 2, 1,181 | da iniciação.~No que diz respeito às outras duas categorias,
31 IV,II, 2, 3,184 | dos problemas que dizem respeito à vida deles. Com este objetivo,
32 IV,II, 2, 3,185 | afrontadas e resolvidas diz respeito à diferença de « linguagem » (
33 IV,IV, 0, 10,197 | Católica como depositária, no respeito pela hierarquia das verdades; (157)
34 IV,IV, 0, 10,197 | identidade católica, no respeito pela fé dos demais.~
35 IV,IV, 0, 12,200 | particularmente no que diz respeito ao Islamismo, a catequese
36 IV,IV, 0, 12,200 | através de uma atitude de respeito e de recíproca compreensão,
37 IV, V, 0, 21,209 | ao que se afirma a esse respeito noutra parte, (179) recordam-se
38 V, I, 0, 29,220 | como um fato que lhe diz respeito e que a empenha diretamente. (202)
39 V, I, 0, 32,226 | crianças envolvido em ternura e respeito materno e paterno. Os filhos
40 V,II, 0, 42,239 | nada, de fazê-lo crescer no respeito e no amor para com os catecúmenos
41 V,II, 0, 45,243 | Tais critérios são:~a) O respeito pela autonomia das ciências: « (
42 V,II, 0, 48,248(295)| Cf. no diz respeito às escolas para catequistas
43 V,II, 0, 51,252 | inspirar-se num delicado respeito pela peculiaridade das Igrejas
44 V,IV, 1, 3,269 | necessidades catequéticas que dizem respeito a todas as dioceses do território.
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