Parte,  Capítulo, Thema, Parágrafo, Número

 1 Expo, 0, 0,  5    |                     A cultura e as culturas~
 2 Expo, 0, 0,  5,21 |        crescente de revalorizar as culturas autóctones. A pergunta do
 3 Expo, 0, 0,  5,21 |         viva consciência de que as culturas tradicionais são agredidas
 4 Expo, 0, 0,  5,21 |         positivos da cultura e das culturas (31) e rejeitar aqueles
 5 Expo, 0, 1,  2,27 |           o mundo, com as diversas culturas e religiões e à urgente
 6 Expo, 0, 1,  3,30 |           concerne à diferença das culturas em relação ao serviço da
 7   I, I, 0, 14,48  |           assumindo e renovando as culturas; (114)~– dá testemunho, (115)
 8   I,III, 1,  1,78 |          os valores das diferentes culturas. (233) O catecumenato se
 9  II, 0, 1, 10,93  |          as diferentes situações e culturas.~
10  II, I, 0, 12,95  |    sociedade humana e nas diversas culturas.~
11  II, I, 0, 16,102 |          todos os povos e todas as culturas. « A Igreja está, efetiva
12  II, I, 0, 20,109 |           coração da cultura e das culturas ». (367)~A « inculturação » (368)
13  II, I, 0, 20,109 |        suas raízes, a cultura e as culturas do homem » (371)~Neste trabalho
14  II, I, 0, 20,110 |          que provêm das diferentes culturas, (378) apresentando o Evangelho
15  II, I, 0, 20,110 |          que existem nessas mesmas culturas.~– Realizar uma oportuna
16  II, I, 0, 20,110 |     anunciar o Evangelho em meio a culturas freqüentemente pagãs e às
17  II,II, 0, 24,119 |          às diferentes situações e culturas e propor-se-á algumas diretrizes
18  II,II, 1,  1,121 |            as diversas situações e culturas, mas que preservem com cuidado
19  II,II, 1,  4,124 |       exigidos pelas diferenças de culturas, de idades, da vida espiritual,
20  II,II, 2,  1,131 |            as diversas situações e culturas, mas que preservem com cuidado
21  II,II, 2,  1,131 |           coração da cultura e das culturas ». (447) Por esta razão,
22  II,II, 2,  3,133 |     exigidas « pelas diferenças de culturas, de idades, da vida espiritual,
23  II,II, 2,  4,134 |     diferentes idades, situações e culturas, por meio dos Catecismos,
24  II,II, 2,  4,135 |     diferentes idades, situações e culturas, e o que é uma mera síntese
25 III, I, 0,  6,143 |    adaptação às diversas pessoas e culturas;~– reconhece a centralidade
26  IV, I, 0,  4,169 |           variedade de situações e culturas, e mantém a comunhão de
27  IV, I, 0,  5,170 | determinadas pelas « diferenças de culturas, de idades, da vida espiritual,
28  IV, V, 0, 14,202 |           coração da cultura e das culturas ». (170) Os princípios da
29  IV, V, 0, 15,203 |          não possa ser isolado das culturas nas quais se inseriu a princípio,
30  IV, V, 0, 15,203 |    regeneradora », (173) opera nas culturas;~– testemunhar a transcendência
31  IV, V, 0, 16,204 |        suas raízes, à cultura e às culturas do homem. (174)~Isso determina
32  IV, V, 0, 21,210 |       exigidas pelas diferenças de culturas, de idades, da vida espiritual
33  IV, V, 0, 23,212 |           atenção também às várias culturas que possam coexistir num
34   V, I, 0, 27,218 |            suas raízes em todas as culturas.~
35   V,II, 0, 39,236 |             adaptando-o a todas as culturas, idades e situações. Esta
36   V,III, 0, 53,255|          eles, sobretudo em certas culturas, todos os membros da família