negrito = Texto principal
Parte, Capítulo, Thema, Parágrafo, Número cinza = comentário
1 Expo, 0, 1, 2,27 | mais viva do « sacerdócio comum », (50) radicado no Batismo.
2 I,II, 1, 3,68 | essencial, visa àquilo que é « comum » para o cristão, sem entrar
3 I,II, 3, 2,74 | impõem um ensino religioso comum aos católicos e nãocatólicos, (227)
4 I,II, 3, 2,74 | conhecimento inter-religioso comum.~Em outras ocasiões, o ensinamento
5 I,III, 1, 6,86 | Mt 18,12); a oração em comum (« se dois de vós estiverem
6 I,III, 1, 6,86 | lugar, aqueles da origem comum e do fim comum do gênero
7 I,III, 1, 6,86 | da origem comum e do fim comum do gênero humano, assim
8 II, I, 0, 18,106(353)| Apóstolos; a celebração comum do culto divino, sobretudo
9 II,II, 1, 2,122 | Igreja, através do Catecismo comum. (428) A perfeita fidelidade
10 II,II, 1, 4,124 | encerra aquilo que é basilar e comum à vida cristã, sem apresentar
11 III,II, 0, 15,154 | garantem um precioso patrimônio comum doutrinal, cultural e lingüístico.
12 III,II, 0, 19,159 | com inteligência, a busca comum.~Além de ser um fator didático,
13 IV,III, 0, 6,191 | recomendadas no âmbito do caminho comum da comunidade cristã.~É
14 IV, V, 0, 15,203 | da fé que seja patrimônio comum entre os fiéis e, portanto,
15 V, 0, 0, 26,216 | catequese é uma responsabilidade comum, mas diferenciada. Os Bispos,
16 V, I, 0, 28,219 | religiosos e leigos realizem em comum a catequese, fazem-no em
17 V, I, 0, 28,219(200)| responsabilidade diferenciada mas comum. Cf. também a nota 54, inserida
18 V, I, 0, 31,224 | serviço do « sacerdócio comum dos fiéis », (220) os presbíteros
19 V, I, 0, 31,225 | senso da responsabilidade comum para com a catequese, como
20 V, I, 0, 31,225 | de um projeto diocesano comum.~A experiência comprova
21 V, I, 0, 33,229 | religiosas conotam esta tarefa comum com características próprias,
22 V, I, 0, 34,231 | Cristo. (242) Além da vocação comum ao apostolado, alguns leigos
23 V,II, 0, 50,250 | paralelamente a um programa de base comum, serão cultivadas aquelas
24 V,II, 0, 50,250 | partir de uma base formativa comum (doutrinal e antropológica),
25 V,III, 0, 57,262 | formação cristã básica, que é comum a todo cristão. É mais importante
26 V,III, 0, 57,262 | primeiro educar àquilo que é comum a todos os membros da Igreja,
27 V,IV, 1, 2,268 | um trabalho catequético comum. De fato, « é útil que diversas
28 V,IV, 1, 2,268 | suas ações, colocando em comum pesquisas e atividades,
29 V,IV, 1, 2,268 | e se possa elaborar um comum programa de ação, de caráter
30 V,IV, 2, 4,278 | confissão de fé, para uma comum consciência de pertencer
|