negrito = Texto principal
   Parte,  Capítulo, Thema, Parágrafo, Número                  cinza = comentário

 1 Expo, 0, 0,  2,16      |   participa dela, não apenas com a razão, mas também com a fé. À
 2   I, I, 0, 13,46       | fragmentária, porém, chegará a dar razão da realidade rica, complexa
 3   I,III, 1,  5,85      |          habilita também a prestar razão dela no mundo. A entrega
 4  II, I, 0, 17,104      |            que esta perderia a sua razão de ser, « se se apartasse
 5  II, I, 0, 20,110      |        modo a tornar aptos a « dar razão da vossa esperança » (1
 6  II,II, 2,  1,131      |         culturas ». (447) Por esta razão, João Paulo II dirigiu «
 7 III, I, 0,  6,143      |         pedagogia da encarnação », razão pela qual o Evangelho deve
 8 III, I, 0,  6,143      |             sendo o amor de Deus a razão última da sua revelação,
 9 III, I, 0,  7,144      |          todas as dimensões da fé, razão pela qual esta se traduz
10 III,II, 0, 14,152      |     diversas funções na catequese, razão pela qual deve ser continuamente
11 III,II, 0, 16,156      |       amadurecimento da pessoa.~Em razão do seu sábio acompanhamento,
12  IV,II, 0,  6,171      |       posteriores.~Também por esta razão, é pedagogicamente eficaz
13  IV,II, 1,  2,173      |          vezes muito profundas. Em razão disso, a fé do adulto deve
14  IV,II, 1,  3,175      |  conformidade com as exigências da razão humana e o Evangelho é sempre
15  IV,II, 1,  4,176      |       momentos de desorientamento, razão pela qual se sente a necessidade
16  IV,II, 1,  6,177      |            olhos da fé e daprópria razão, tem como própria a graça
17  IV,II, 2,  3,185(141) | significativos: relação entre fé e razão; a existência e o sentido
18  IV,II, 3,  1,186      |         comunidade de fé. Por esta razão, é desejável que os anciãos
19  IV,III, 0,  6,191     |     afrontar destinatários que, em razão da especificidade profissional
20  IV,IV, 0,  8,194      |    cotidiano, torna-os aptos a dar razão da esperança que está neles, (150)
21   V, I, 0, 31,224      |        ordem episcopal ». (216) Em razão desta configuração ontológica
22   V,II, 0, 43,241      |          tempo, o torne apto a dar razão da esperança presente no
23   V,III, 0, 56,260     |          vinculam a esta escola em razão do caráter católico da mesma,
24   V,III, 0, 56,260(329)|              O caráter próprio e a razão profunda de ser das escolas