negrito = Texto principal
Parte, Capítulo, Thema, Parágrafo, Número cinza = comentário
1 Pref, 0, 0, 0,1 | o Clero valeu-se de uma especial Comissão de especialistas
2 Pref, 0, 0, 0,3 | indispensável recordar, de modo especial, o ministério de Paulo VI,
3 Pref, 0, 0, 0,8 | sócio-religiosa e, de modo especial, à questão da inculturação.~–
4 I,II, 0, 20,60 | permanentemente à fé.~Uma consideração especial é reservada à relação que
5 I,II, 3, 1,73 | 73. Uma consideração especial merece — no âmbito do ministério
6 I,III, 1, 6,86 | Mt 18,6); a atenção especial para com aqueles que se
7 I,III, 1, 6,86 | comunitário, a catequese dará uma especial atenção à dimensão ecumênica,
8 I,III, 1, 6,86 | coração de cada um a vocação especial missionária.~As atitudes
9 II,II, 2, 1,131 | e, de maneira toda especial, « é destinado a encorajar
10 II,II, 2, 3,133 | É preciso cuidar de modo especial a forma concreta de viver
11 IV,II, 1, 2,173 | formas e os modelos. Uma especial atenção merece a figura
12 IV,III, 0, 4,189 | progressos da pedagogia especial fazem com que a família
13 IV,IV, 0, 11,199 | 199. Uma atenção especial deve ser dada à catequese
14 V, I, 0, 31,224 | assinalados com um caráter especial e assim configurados com
15 V, I, 0, 32,227 | comunidade cristã preste uma especial atenção aos genitores. Através
16 V, I, 0, 34,230 | leigos têm uma sensibilidade especial para encarnar o Evangelho
17 V, I, 0, 34,231 | mulheres, de uma maneira especial, a segui-Lo, mestre e formador
18 V, I, 0, 35,232 | título se aplica de modo todo especial. « Igrejas atualmente florescentes
19 V, I, 0, 35,232 | exigidos por setores humanos de especial sensibilidade: as pessoas
20 V, I, 0, 35,232 | excepcionais, que necessitam de uma especial pedagogia catequética, (255)
21 V,II, 0, 40,237 | apostólica assume característica especial, a partir da índole secular
22 V,III, 0, 57,261(332)| de fiéis, nos quais se dá especial atenção aos aspectos catequéticos
23 V,IV, 1, 1,266 | atividade catequética.~f) Dar especial atenção sobretudo ao aprimoramento
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