negrito = Texto principal
   Parte,  Capítulo, Thema, Parágrafo, Número            cinza = comentário

 1   I,II, 3,  3,76       |   exercitam as paróquias, as escolas, etc...~E, conseqüentemente,
 2   V,II, 0, 45,243      |     diferentes tendências ou escolas psicológicas, sociológicas
 3   V,II, 0, 47,247(293) |    catequistas, tais como as escolas de oração, a convivência
 4   V,II, 0, 48          |                              Escolas de catequistas e Centros
 5   V,II, 0, 48,248      |      Em muitos lugares, tais Escolas são organizadas num duplo
 6   V,II, 0, 48,248(295) |       Cf. no diz respeito às escolas para catequistas nas missões:
 7   V,II, 0, 49          |                              Escolas para catequistas de base~
 8   V,II, 0, 49,249      |                   249. Estas escolas têm a finalidade de propor
 9   V,II, 0, 50          |                              Escolas para responsáveis~
10   V,II, 0, 50,250      | diocesano ou interdiocesano, escolas para responsáveis.~Obviamente,
11   V,II, 0, 50,250      |  Obviamente, o nível de tais escolas será mais exigente. Nelas,
12   V,II, 0, 50,250      |      e de recursos, que tais escolas obedeçam a uma mais ampla
13   V,II, 0, 51,251      |      Casas de formação ou as Escolas para catequistas. Tais Institutos
14   V,III, 0, 56,259     |      não menos que as demais escolas, visa os fins culturais
15   V,III, 0, 56,260(329)|    razão profunda de ser das escolas católicas, aquilo por que
16   V,IV, 1,  1,266(348) |      Igreja particular » e « Escolas de catequistas e Centros