negrito = Texto principal
   Parte,  Capítulo, Thema, Parágrafo, Número                 cinza = comentário

 1 III, I, 0,  3,140     |     próximo; o emprego de todos os recursos da comunicação interpessoal
 2 III, I, 0,  5,142     |          mediante a catequese e os recursos da ciência e da experiência. (41)
 3  IV, I, 0,  4,169     |            critério e valer-se dos recursos de criatividade e genialidade
 4  IV,II, 1,  2,174     |      problemas e experiências, dos recursos espirituais e culturais,
 5  IV,II, 1,  3,175     |        descrédito das qualidades e recursos que uma pessoa possui.~
 6  IV,II, 1,  7,178     |       atento a desenvolver aqueles recursos humanos que formam o substrato
 7  IV,II, 2,  1,181     | dificuldades, as necessidades e os recursos humanos e espirituais dos
 8  IV,II, 2,  1,181     |           pastoral, valendo-se dos recursos formativos fornecidos pelo
 9  IV,III, 0,  7,192    |          subsídios, recorrendo aos recursos dos meios de comunicação
10  IV, V, 0, 19,207     |        descobrir e a considerar os recursos dos diversos grupos, no
11   V, I, 0, 30,223     |           instrumentos e também os recursos financeiros necessários ». (212)~–
12   V,II, 0, 50,250     |         por economia de meios e de recursos, que tais escolas obedeçam
13   V,IV, 1,  1,266     |     sobretudo ao aprimoramento dos recursos pessoais e materiais, tanto
14   V,IV, 1,  1,266(351)|           instrumentos e também os recursos financeiros necessários » (
15   V,IV, 1,  2,268     |         atividades, competências e recursos, de maneira que as dioceses