104-amadu | amalg-const | consu-equil | equip-incul | indic-ordin | organ-relev | remet-verti | viage-zum
negrito = Texto principal
Parte, Capítulo, Thema, Parágrafo, Número cinza = comentário
2513 V, 0, 0, 26,216 | organizacionais da catequese: os organismos responsáveis, a coordenação
2514 Pref, 0, 0, 0,7 | necessidade. Receber tal herança e organizá-la sinteticamente, em função
2515 V, 0, 0, 26,216 | aspectos mais diretamente organizacionais da catequese: os organismos
2516 V,IV, 2, 2,275 | precedentemente, o princípio organizador, que dá coerência aos diversos
2517 V,IV, 2, 2,275 | socioculturais, não devem ser organizados separadamente, como se fossem «
2518 V,IV, 1, 1,265 | Catechisticum) é « ...o órgão através do qual o Bispo,
2519 I,III, 1, 7,87 | funcionem todos os seus órgãos, também para o amadurecimento
2520 II,II, 1, 1,121 | Prefácio, a finalidade que o orienta: « Este Catecismo tem o
2521 II,II, 1, 3,123 | centrado em Jesus Cristo, orienta-se em duas direções: em direção
2522 I, I, 0, 20,59 | menos necessárias, estão orientadas ». (181) Isso implica que
2523 IV,IV, 0, 13,201 | que derivam de religiões orientais e outros ainda que se baseiam
2524 V,IV, 3, 2,282 | caráter mais reflexivo e orientativo, que fornecem os critérios
2525 II,II, 1, 2,122(428) | della Chiesa cattolica (tit. orig. Kliene Hinführung zum Katechismus
2526 II,II, 1, 7,129(441) | entrarás na terra prometida » (Origenes, Homiliae in Iesu Nave,
2527 II,II, 1, 7,129(441) | exemplo, o testemunho de Orígenes: « Quando abandones as trevas
2528 I,III, 1, 6,86 | Este empenho evangelizador origina-se, para os fiéis leigos, dos
2529 V, I, 0, 29,221 | Juntamente com a missão originária que têm os genitores em
2530 V,II, 0, 40,237 | e significativa da fé, a ortodoxia e a ortopraxis, o sentido
2531 V,II, 0, 40,237 | significativa da fé, a ortodoxia e a ortopraxis, o sentido social e eclesial.
2532 V, I, 0, 29,220 | de relações, a fim de que oscatecúmenos e os catequizandos se incorporem
2533 III,II, 0, 14,152 | ajudar a pessoa a ler nesta ótica a própria vivência, para
2534 IV,II, 1, 7,179 | este trabalho oferece uma ótima ocasião para a catequese
2535 II,II, 1, 2,122(428) | della Chiesa Cattolica e l'ottimismo dei redenti, in J. Ratzinger –
2536 II, I, 0, 11,94 | palavras » humanas, « tal como outrora o Verbo do Pai Eterno, havendo
2537 II, I, 0, 21,111 | porque tudo o que ouvi de meu Pai eu vos dei a
2538 II, I, 0, 12,95 | constantemente, é proclamada, ouvida, interiorizada e comentada;~–
2539 IV | Hoje se cumpriu aos vossos ouvidos essa passagem da Escritura » (
2540 I,II | evangelização~« O que nós ouvimos e conhecemos, o que nos
2541 III, I, 0, 9,146 | nas variadas condições dos ouvintes, (56) mantendo, ao mesmo
2542 II,II, 1, 7,129(441) | cada dia, te empenhas em ouvir a lei de Deus e a contemplar
2543 Expo, 0, 0, 4,18(20) | João XXIII, Carta encíclica Pacem in Terris (11 de abril de
2544 III, I, 0, 2,139 | ela cresça progressiva e pacientemente até à maturidade de filho
2545 Pref, 0, 0, 0,6 | sinodais propuseram ao Santo Padre a elaboração de um Catecismo
2546 I,III, 1, 9,91 | de fiéis, e sobretudo dos padrinhos ». (290) A instituição catecumenal
2547 IV, V, 0, 19,207 | enfermos, festas dos santos padroeiros, etc.); é central a atenção
2548 I,II, 3, 1,73(220) | Ensinamentos de João Paulo II, IV1, pág. 629-630; CD 13c; CIC cân.
2549 II, I, 0, 20,110 | culturas freqüentemente pagãs e às vezes póscristãs. Uma
2550 II,II, 1, 3,123 | humana é apresentado nas páginas do Catecismo da Igreja Católica,
2551 I,II, 3, 2,74 | formas estabelecidas em cada País, é, portanto, uma garantia
2552 IV, V, 0, 16,204 | está sob o sinal do pecado (paixões, estruturas do mal...) ou
2553 Expo, 0, 0, 1,15 | anunciou o Evangelho na Palestina há dois mil anos e enviou
2554 II,II, 2, 1,131 | convertem, assim, em expressão palpável da admirável « condescendência » (451)
2555 V, I, 0, 35,232(249) | CT 45; cf. RM 37 ab, par. 2.~
2556 III | o interrogaram sobre as parábolas. Dizia-lhes: « A vós foi
2557 I,III, 1, 9,90 | que a missão ad gentes é o paradigma de toda a missão evangelizadora
2558 V,III, 0, 55,258(324) | e não como um movimento paralelo, que absorve os seus membros
2559 I, 0, 1, 7,34(66) | Cf Mc 1,15 e paralelos; RM 12-20; CaIC 541-560.~
2560 III, I, 0, 6,143 | na Igreja, acolhe os seus parâmetros constitutivos e, sob a guia
2561 I, I, 0, 13,46 | levar a Boa Nova a todas as parcelas da humanidade, em qualquer
2562 Pref, 0, 0, 0,12 | de meios, talvez poderá parecer excessivo naqueles lugares
2563 IV,IV, 0, 11,199 | tradições têm um alto grau de parentesco; não podem, por isso, ignorar-se.
2564 Doc | Chrétiennes, Collection, Paris 1946 ss.~SRS: João Paulo
2565 V, I, 0, 31,225 | presbítero e, especificamente do pároco, (222) são:~– suscitar,
2566 V,II, 0, 47,247(293) | recomendadas as iniciativas paroquiais... voltadas à formação interior
2567 V,II, 0, 47,247 | é aconselhável que eles partici pem do processo catecumenal
2568 II, I, 0, 22,115 | dimensões da mensagem cristã participam desta dimensão orgânica
2569 I, I, 0, 9,36 | acesso ao Pai e se tornam participantes da natureza divina ». (74)~
2570 IV,II, 3, 1,186 | desejável que os anciãos participem plenamente do caminho catequético
2571 V,III, 0, 52,254 | materna solicitude, torna-os partícipes da própria experiência de
2572 II, I, 0, 17,104 | longe de ser um sinal de particularismo ou de sectarismo, manifesta
2573 II, I, 0, 17,103 | Jesus se dirigia de maneira particularíssima aos pobres: « Bem-aventurados
2574 V,IV, 3, 1,279 | deve ter como ponto de partida a análise da situação. «
2575 V, I, 0, 34,231(242) | Rituale Romanum, Ordo Baptismi Parvulorum, n. 62, Editio Typica, Typis
2576 I,III, 1, 5,85 | mistério pascal do Senhor, « passam do velho para o novo homem
2577 II, I, 0, 21,112 | evangélica íntegra, sem deixar passar em silêncio nenhum aspecto
2578 IV,II, 2, 3,185 | missionária, como primeiro passo necessário para que amadureçam
2579 IV,IV, 0, 9,195 | atributos profundos de Deus: a paternidade, a providência, a presença
2580 V, I, 0, 32,226 | ternura e respeito materno e paterno. Os filhos se dão conta,
2581 II, I, 0, 17,103 | endêmicas, analfabetismo, pauperismo, injustiças nas relações
2582 II, I | teu caminho, deitado e de pé. Tu as atarás também à tua
2583 III, I, 0, 3,140 | do pobre, da criança, do pecador, como pessoa amada e querida
2584 IV, 0, 1, 0,163 | homens e mulheres, justos e pecadores, povo e autoridades, indivíduos
2585 II | Cristo morreu por nossos pecados, segundo as Escrituras.
2586 IV,II, 0, 6,171 | Também por esta razão, é pedagogicamente eficaz fazer referência
2587 V,II, 0, 42,239 | que aquela que pode ter um pedagogo, é a afeição de um pai,
2588 III, I, 0, 5,142 | não se pode ser mestres e pedagogos da fé alheia, se não se
2589 V,II, 0, 37,234 | da formação permanente. Pede-se aos Bispos para que cuidem
2590 IV,II, 2, 3,184 | fizeram uma opção de fé e pedem para ser ajudados.~– Não
2591 II, I, 0, 18,105 | perguntado o seu nome, é: « O que pedes à Igreja de Deus? ». « A
2592 I,III, 1, 6,86 | qualquer coisa que queiram pedir... », Mt 18,19); o perdão
2593 II,II, 1, 7,130 | Pai Nosso. Com estas sete pedras fundamentais, base tanto
2594 II, I, 0, 19,108 | sinais dos tempos », as pegadas da presença de Deus e os
2595 V,II, 0, 47,247 | aconselhável que eles partici pem do processo catecumenal
2596 III,II, 0, 14,153 | pode ser transcurada, sob pena de se cair em justaposições
2597 Expo, 0, 0, 5,20 | semeador sabe que a semente penetra em terrenos concretos e
2598 IV, V, 0, 21,209 | Um dos mais eficazes e penetrantes é o dos mass media. « A
2599 III, I, 0, 10,147 | de tal maneira que ele penetre e transforme os processos
2600 IV,III, 0, 7,192 | freqüentes são as situações de penoso anonimato e de solidão...~
2601 II, I, 0, 23,116 | Trabalhou com mãos humanas, pensou com inteligência humana,
2602 II, I, 0, 17,103 | ficarem à margem da vida: penúrias, doenças crônicas e endêmicas,
2603 V,III, 0, 58,264 | dificilmente serão sólidas.~– A pequena comunidade é, enfim, uma
2604 IV, 0, 1, 0,163 | categorias e pessoas: grandes e pequenos, ricos e pobres, sãos e
2605 III,II, 0, 13,151 | luz da Palavra de Deus. De per si, são processos legítimos,
2606 V,II, 0, 43,241 | que está dentro deles, perante o mundo e os seus problemas
2607 Expo, 0, 0, 6,23 | religiosa. Efetivamente, percebe-se um obscurecimento da verdade
2608 Expo, 0, 0, 6,22 | nossos contemporâneos ... não percebem de modo algum esta união
2609 I, I, 0, 19,58 | de referências cristãs, percebidos apenas exteriormente. Nesta
2610 II,II, 1, 7,129 | como o Povo de Israel, percorre um caminho para chegar à
2611 V,IV, 2, 2,275 | mesmo destinatário deva percorrê-los, um depois do outro. Se
2612 II, I, 0, 22,115(396) | 1, 6: CSEL 20, 181). « Percorrei todas as orações nas Escrituras,
2613 IV, 0, 1, 1,165 | leva a catequese a percorrer múltiplas vias, para encontrá-las
2614 IV,II, 1, 3,175 | sociedades atuais, que levam à perda da identidade e ao descrédito
2615 I, I, 0, 19,58 | grupos inteiros de batizados perderam o sentido vivo da fé, não
2616 I,III, 1, 6,86 | alimentar: ir em busca da ovelha perdida; anunciar e curar ao mesmo
2617 IV,IV, 0, 8,193 | cristãos se sintam confusos e perdidos, não saibam confrontar-se
2618 III, 0, 3, 0,137 | comove, corrige, julga, perdoa e marcha todos os dias conosco,
2619 IV, 0, 1, 0,163 | alma e do corpo, curando e perdoando, corrigindo e encorajando,
2620 Expo, 0, 0, 5,21 | duma nova cultura, sem que pereça a fidelidade viva para com
2621 II, I, 0, 19,107 | Cristo nasce de uma Igreja peregrina, enviada em missão. Não
2622 I, I, 0, 17,55 | reaviva o caminho do homem, peregrino em busca de seu lar.~A fé
2623 IV,IV, 0, 9,196 | valorizar aqueles que são perenes e incorporar os dados doutrinais
2624 I, I, 0, 18,56 | desejo de Cristo: « Sede perfeitos como o vosso Pai celeste
2625 V, I, 0, 35,232 | necessidades e traçará o perfil, com realismo, dos tipos
2626 V | Igrejas: Éfeso, Esmirna, Pérgamo, Tiatira, Sardes,Filadélfia
2627 II, I, 0, 18,105 | batizando adulto, depois de ter perguntado o seu nome, é: « O que pedes
2628 II,II, 2, 2,132 | Por isso, é legítimo perguntar-se se um Catecismo oficial
2629 III, 0, 3, 0,137 | estimulando-os com oportunas perguntas, (25) explicou-lhes de maneira
2630 II, I, 0, 12,96 | de tais documentos: (308) perícopes bíblicas, textos litúrgicos,
2631 IV,II, 1, 3,175 | verdadeiros valores e também os perigos da nossa civilização, e
2632 Expo, 0, 1, 2,27 | documentos conciliares não permaneceram letra morta: constatam-se
2633 I, I, 0, 12,42 | e a todas as gerações e permanecesse íntegra. (93)~
2634 IV,III, 0, 5,190 | ambientes difíceis. Sinais permanentes da validade da catequese
2635 II,II, 1, 6,127 | última deve embeber-se e permear-se com o pensamento, com o
2636 I, I, 0, 19,58 | bem articulados, que lhes permitam aceder à idade adulta com
2637 III, I, 0, 9,146 | catequese são aquelas que permitem comunicar a totalidade da
2638 II, I, 0, 14,98 | mortal, da morte... sem permitir-se mudar em nada o seu pensamento. (314)~
2639 IV,II, 1, 3,175 | da cultura cristã. O que permitirá superar certas formas de
2640 I, I, 0, 12,43 | Esta Tradição apostólica perpetua-se na Igreja e por meio da
2641 Expo, 0, 1, 3,29 | com grande entusiasmo e perseverança. É uma das ações eclesiais
2642 I,II, 2, 2,71 | novas perspectivas e fazem perseverar na oração e no compromisso
2643 Expo, 0, 0, 6,22 | cultura atual existe uma persistente difusão da indiferença religiosa: «
2644 IV,III, 0, 4,189 | itinerários adequados e personalizados, leva em consideração as
2645 I,II, 2, 2,71 | convicções, abrem a novas perspectivas e fazem perseverar na oração
2646 III,II, 0, 18,158 | pessoa a pessoa, e a força de persuasão se faz mais incisiva. (79)~
2647 IV,II, 1, 7,178 | ambiente positivo e acolhedor, persuasivo pelo exemplo dos adultos,
2648 II, I, 0, 22,114 | significa que algumas verdades pertençam à fé menos do que outras,
2649 V,IV, 1, 4,270 | exterior, mas como algo que já pertence à própria essência de cada
2650 II,II, 1, 4,124 | cristã, sem apresentar como pertencentes à fé interpretações particulares,
2651 IV,II, 1, 3,175 | Evangelho é sempre atual e pertinente. É necessário, por isso,
2652 II, I, 0, 21,112 | uma rejeição e sem impor pesados ônus que a mensagem não
2653 Expo, 0, 0, 3,17 | irrepetíveis, que sofrem sob o peso intolerável da miséria ».(16)
2654 II, I, 0, 24,118 | catequese. Daí a necessidade de pesquisar cuidadosamente e de encontrar
2655 I, I, 0, 9,36 | o qual Deus se manifesta pessoalmente aos homens. Deus se mostra,
2656 II, I, 0, 11,94 | profundo espírito de fé, « piamente ausculta aquela palavra,
2657 V, I, 0, 28,219 | reflexão, a organização e o planejamento. Estes agentes, juntamente
2658 IV,II, 2, 2,182 | colabora para a definição do planeta jovem como o mundo da expectativa,
2659 Conclu, 0, 3, 4,288 | Assim, pois, aquele que planta nada é; aquele que rega
2660 Conclu, 0, 3, 4,288 | quando lhes recorda: « Eu plantei; Apolo regou; mas era Deus
2661 Expo, 0, 1, 6,33 | catequese patrística, ela deve plasmar a personalidade daquele
2662 V,III, 0, 56,260 | da Igreja.~Considerada a pluralidade das circunstâncias socioculturais
2663 IV,IV, 0, 8,193 | chamados a viver num mundo pluralista e secularizado, (148) onde
2664 III, I, 0, 3,140 | outro, em particular do pobre, da criança, do pecador,
2665 IV, V, 0, 14,202 | evangelização em geral, nós podemos dizer que ela é chamada
2666 I, I, 0, 18,56 | tempo de busca (164) para poder-se transformar em uma opção
2667 V,III, 0, 55,258 | adequada e diferenciada. Poder-se-á alcançar mais facilmente
2668 V, I, 0, 35,232 | atualmente florescentes não poderiam ter sido edificadas sem
2669 II, I, 0, 15,99 | e esta configuração põe os batizados, « filhos no
2670 V, I, 0, 27,217(193) | testemunho de S. Hilário de Poitiers, in Ps 14,3 (PL 9, 206)
2671 II, I, 0, 17,104 | restrita dimensão econômica, política, social e cultural; mas
2672 II,II, 2, 3,133 | mais profundos (econômicos, políticos, familiares...) é um fator
2673 V,II, 0, 46,245 | no grupo de catequistas, ponderando as circunstâncias, elaborando
2674 I,III, 1, 2,80 | fazer com que alguém se ponha, não apenas em contato,
2675 Pref, 0, 0, 0,5 | evangelização.~Durante todo o seu pontificado, João Paulo II ofereceu
2676 V, I, 0, 35,232 | comunitária de pequenas populações rurais carentes da assídua
2677 IV,IV, 0, 9,195 | mais, para as nossas massas populares, um verdadeiro encontro
2678 Doc | Paulo VI, Carta encíclica Populorum Progressio (26 de março
2679 I,III, 1, 6,86 | rejeição e a perseguição; pôr a própria confiança no Pai
2680 V, I, 0, 27,217(190) | antes de mais nada, como « porção do Povo de Deus » (CD 11).~
2681 IV, 0, 1, 1,166 | podendo abordar de modo pormenorizado os diversos tipos possíveis
2682 II, I | da tua casa, e nas tuas portas » (Dt 6,4-9).~« E o Verbo
2683 II, I, 0, 21,112 | da sua eficácia, se ela porventura não levasse em consideração
2684 Pref, 0, 0, 0,3 | durante o primeiro período do pós-Concílio. A seu respeito, João Paulo
2685 I, 0, 1, 8,35 | do Magistério Pontifício pósconciliar e, sobretudo, na Evangelii
2686 II, I, 0, 20,110 | freqüentemente pagãs e às vezes póscristãs. Uma apologética bem feita,
2687 II,II, 1, 6,127 | Sagrada Escritura tenha uma posição proeminente. A catequese,
2688 Expo, 0, 1, 2,28 | ocasiões, foram tomadas posições parciais e opostas na interpretação
2689 IV,II, 1, 7,178 | mais nada, pelo ambiente positivo e acolhedor, persuasivo
2690 I,III, 1, 6,86 | apresentar-se pobres, sem posses nem mochila; saber assumir
2691 V,II, 0, 42,239 | reconsiderado e avaliado, possibilitará o crescimento do catequista
2692 IV,II, 0, 6,171 | harmonioso cumprimento nas fases posteriores.~Também por esta razão,
2693 I,III, 1, 7,87 | permanecer na pessoa como algo de postiço ou de isolado. O conhecimento
2694 I,II, 3, 1,73 | interdisciplinar, funda, potencia, desenvolve e completa a
2695 II, I, 0, 16,102 | distante e inacessível, « uma potência anônima e longínqua », (331)
2696 Expo, 0, 0, 5,21 | desenvolvimento de suas autênticas potencialidades.~
2697 IV,II, 2, 1,181 | profundamente revista e potencializada.~
2698 V,II, 0, 43,240(276) | for necessário, deverá ser potencializado ».~
2699 III,II, 0, 20,160 | lançasse mão destes meios potentes que a inteligência humana
2700 | pouca
2701 | poucos
2702 Conclu, 0, 3, 4,286 | e diretrizes, não foram poupados esforços, a fim de que cada
2703 I, I, 0, 18,56(161) | Cf. Eusebio de Cesarea, Praeparatio evangelica I, 1; SCh 206,
2704 V, I, 0, 32,227 | igreja doméstica » (232) é, praticamente, o único ambiente no qual
2705 I, I, 0, 18,56 | crente, do indiferente ou do praticante de outra religião, nasce,
2706 Expo, 0, 0, 6,23(39) | que é, no plano teórico e prático, a ideologia da "morte do
2707 II, I, 0, 17,104 | libertá-lo. Aqui é gerada a « praxis » cristã, que é o cumprimento
2708 I,III, 1, 3,82 | absoluto humano: poder, prazer, raça, antepassados, Estado,
2709 I, I, 0, 16,52 | missionária, a catequese pré e pós-batismal, a forma
2710 I,III, 1, 9,90 | pós-batismal e catequese pré-batismal, que lhes é respectivamente
2711 IV,II, 1, 6,177 | primeira infância ou idade pré-escolar e adolescência, aos olhos
2712 Expo, 0, 0, 1,15 | a história dos homens e preanuncia uma colheita abundante.
2713 IV,II, 2, 3,185 | oportuno intensificar a ação précatecumenal no interior de processos
2714 I,III, 1, 0,77 | já descrito no capítulo precedente, onde foram especificadas
2715 Pref, 0, 0, 0,8(7) | aconselhado que esta parte precedesse a parte sobre a pedagogia,
2716 II, I, 0, 22,115(395) | cristã... que contém todos os preceitos apropriados para guiá-la » («
2717 IV,II, 1, 6,177 | Nesta idade, « ...nascem preciosas possibilidades para a edificação
2718 I, I, 0, 15,50 | e o testemunho de vida precisam ser esclarecidos e justificados
2719 I, 0, 1, 8,35 | elementos são expostos com uma precisão nova e profunda, na Exortação
2720 V,IV, 1, 1,266 | Nesta análise, seria útil precisar, entre outras coisas, as
2721 II, I, 0, 24,118 | campo, oferecer normas mais precisas e aplicá-las mediante Diretórios
2722 V,III, 0, 56,260 | Conferências dos Bispos precisem a modalidade da atividade
2723 III, I, 0, 7,144 | da Igreja. (47)~Objetivos precisos que inspiram as suas escolhas
2724 IV,IV, 0, 13,201 | insídia da ignorância e do preconceito, ajudar os fiéis a encontrarem
2725 Pref, 0, 0, 0,3 | sua vida, o meu venerando Predecessor Paulo VI serviu a catequese
2726 IV,III, 0, 4,189 | cristã considera como pessoas prediletas do Senhor aquelas que, particularmente
2727 IV,IV, 0, 9,195 | rasgos de generosidade e as predispõe ao sacrifício até as raias
2728 II, I, 0, 24,118 | de pedagogia aconselhem o predispor a comunicação das riquezas
2729 IV, V, 0, 17,205 | dinâmica e unificada da fé, preenche o abismo entre aquilo que
2730 V,III, 0, 56,260(329) | pais católicos as deveriam preferir é precisamente a qualidade
2731 I, I, 0, 19,58 | evangelizadora centrada, preferivelmente, nos jovens e adultos. A
2732 II,II, 1, 5,125 | convenientes para a finalidade prefixada. O Catecismo da Igreja Católica
2733 II,II, 1, 2,122 | crida, celebrada, vivida e pregada, e constitui um chamado
2734 V,II, 0, 42,239 | o Senhor espera de cada pregador do Evangelho e de cada edificador
2735 IV, 0, 1, 0,163 | discípulos a fazerem o mesmo, a pregarem o Evangelho a toda criatura
2736 II, I, 0, 16,102 | casa do Pai, já oferece uma pregustação do mundo futuro onde, assumida
2737 IV,II, 1, 8,180 | adolescentes gravemente prejudicados, uma vez que lhes falta
2738 Expo, 0, 1, 3,30 | acentuações tão diferentes, que prejudicam a necessária convergência
2739 III, I, 0, 3,140 | promove a vida; o convite premente a uma conduta amparada pela
2740 III, I, 0, 2,139 | adverte com a recordação do prêmio e do castigo, torna formativas
2741 II,II, 2, 4,135(12) | 20 de dezembro de 1994), Premissas 1-5. Entre outras coisas,
2742 Expo, 0, 0, 4,19 | cultural e religiosa, que preocupa igualmente~a comunidade
2743 II, I, 0, 17,103 | cultural e religiosa » (342) preocupam a Igreja.~Como dimensão
2744 II, I, 0, 21,112 | catequese, ao contrário, « deve preocupar-se com que o tesouro da mensagem
2745 Expo, 0, 0, 4,19 | A catequese deve prepará-los para esta tarefa.~
2746 I,III, 1, 6,86 | profissional, cultural e social. Prepara-os também a prestarem a sua
2747 V,II, 0, 46,244 | O catequista, de fato, prepara-se com a finalidade de facilitar
2748 V,II, 0, 51,251 | catequese, estes institutos prepararão os docentes de catequética
2749 V, 0, 0, 26,216 | mais importante ainda é prepararcatequistas idôneos. No Terceiro Capítulo
2750 V,II, 0, 47,246(291) | candidatos às Ordens a « prepararem-se diligentemente para serem
2751 I,III, 1, 9,91 | inspirar-se nesta « escola preparatória à vida cristã », (294) deixando-se
2752 II, I, 0, 19,108 | Testamento, mediante as quais preparou o caminho do Evangelho; (358)
2753 V, I, 0, 30,222 | Igreja, é evidente o papel preponderante dos grandes e santos Bispos
2754 V,III, 0, 53,255 | lugar » de catequese tem uma prerrogativa única: transmite o Evangelho,
2755 Doc | e a vida dos presbíteros Presbyterorum Ordinis (7 de dezembro de
2756 V,IV, 1, 1,267 | que « nenhuma diocese pode prescindir de um próprio Departamento
2757 Expo, 0, 0, 2,16 | Um olhar ao mundo, que prescindisse de um desses três aspectos,
2758 Pref, 0, 0, 0,1 | O Concílio Vaticano II prescreveu a redação de um « Diretório
2759 V, I, 0, 34,231(244) | podem desempenhar segundo as prescrições do Direito » (CIC, cân.
2760 V,IV, 1, 4,271 | corretamente conduzida;~– concede a prescrita aprovação da Santa Sé para
2761 V,IV, 1, 1,265 | mestre da doutrina, dirige e preside toda a atividade catequética
2762 Pref, 0, 0, 0,10 | catequese e dos critérios que presidem o anúncio cristão, têm valor
2763 Pref, 0, 0, 0,11 | aqueles que, sob o mandato ou presidência dos primeiros, têm responsabilidades
2764 II,II, 2, 4,135(12) | para o Clero, Carta aos Presidentes das Conferências Episcopais
2765 IV, V, 0, 16,204 | cultura das pessoas, o eco (pressagio, invocação, sinal...) da
2766 IV,II, 2, 2,182 | permanente subdesenvolvimento, as pressões da sociedade de consumo...,
2767 I,III, 1, 6,86 | social. Prepara-os também a prestarem a sua cooperação nos diferentes
2768 V, I, 0, 32,227 | que a comunidade cristã preste uma especial atenção aos
2769 V,II, 0, 46,244(285) | Dentre as numerosas e prestigiosas ciências do homem, nas quais
2770 III,II, 0, 12,149 | separação artificial, ou ainda presumível neutralidade entre método
2771 IV, V, 0, 23,212 | múltiplas e diferentes. Pretendemos enumerar aqui algumas das
2772 II,II, 1, 2,122 | Catecismos locais, embora não pretendendo impor, nem àquela primeira,
2773 II, I, 0, 21,112 | quanto ao seu conteúdo, sob o pretexto de melhor traduzi-la... ». (385)~
2774 IV, I, 0, 4,169(103) | dando ao primeiro termo prevalentemente o sentido de atenção às
2775 V,II, 0, 40,237 | catequistas, é preciso considerar previamente alguns critérios inspiradores
2776 III,II, 0, 15,154 | propostas como síntese, após um prévio caminho de explicação, que
2777 II,II, 2, 4,135(15) | para os Episcopados. Mas as previsíveis dificuldades que se encontram
2778 IV,II, 2, 3,185 | catequese juvenil devem ser previstas, de acordo com as situações,
2779 V,IV, 3, 2,282 | elaboração e de aprovação previsto para os Catecismos. Vale
2780 III,II, 0, 15,154 | pedagogia da fé, desde os primórdios do cristianismo. Para superar
2781 Expo, 0, 0, 4,19 | tanto ou mais do que a privação dos bens materiais.(25)~
2782 V, I, 0, 28,219 | realizar na comunidade a título privado ou por iniciativa puramente
2783 IV, V, 0, 19 | Formas e vias privilegiadas~
2784 Expo, 0, 1, 6,33 | dirigir aos seus destinatários privilegiados, como foram e continuam
2785 Doc | mysteria Christi celebrans pro salute mundi (7 de dezembro
2786 V,II, 0, 45,243(284) | religião e a retidão moral procedam, nestes mesmos homens, de
2787 II,II, 1, 7,129 | período da Quaresma, se procedia às entregas do Símbolo e
2788 IV,II, 2, 3,184 | ser integrada com certos procedimentos, como a leitura da situação,
2789 I,III, 1, 3,82 | esta profissão de fé, a proclamá-la na Eucaristia e a renovar
2790 I, I, 0, 10,39 | palavras da Revelação: deve proclamá-los e narrá-los e, ao mesmo
2791 I, I, 0, 15,50 | Filho de Deus, não forem proclamados ». (127) Mesmo aqueles que
2792 I, I, 0, 10,38 | as palavras, por sua vez, proclamam as obras e elucidam o mistério
2793 V,II, 0, 44,242 | sagrado.~As ciências sociais procuram o conhecimento do contexto
2794 V,II, 0, 46,244 | crescer. (286)~A formação procurará fazer amadurecer no catequista
2795 V,II, 0, 39,236 | O fato de que a formação procure tornar o catequista apto
2796 V,II, 0, 45,243(284) | outros homens de sua época e procurem perceber perfeitamente suas
2797 IV, V, 0, 21,209 | meios de comunicação; a produção de subsídios catequéticos
2798 IV,III, 0, 7,192 | catequistas preparados, produzindo oportunos subsídios, recorrendo
2799 Expo | Outras caíram em terra boa e produziram fruto, crescendo e se desenvolvendo,
2800 II,II, 1, 6,127 | Escritura tenha uma posição proeminente. A catequese, em síntese,
2801 V,II, 0, 44,242 | descobertas das ciências profanas, sobretudo da psicologia
2802 I, I, 0, 15,50(131) | ensinamento », « exortação », « profecia », « testemunho »,... A
2803 I,II, 1, 2,66 | estes a façam própria, ao professá-la. Por isso, « a catequese
2804 II, I, 0, 17,104 | Boa Nova que os cristãos professam, com o coração repleto de
2805 I,II, 3, 2,74 | sobretudo se administrado por um professor sinceramente respeitoso,
2806 IV | Foi-lhe entregue o livro do profeta Isaías; abrindo-o, encontrou
2807 IV,III, 0, 4,189 | pesquisa pedagógica, e é atuada proficuamente no contexto de uma global
2808 III,II, 0, 15,155 | no curso do tradicional e profícuo exercício da « traditio »
2809 II,II, 0, 24,119 | neotestamentários, símbolos ou profissões, fórmulas litúrgicas, orações
2810 V, I, 0, 31,225 | catequese e da sua adequada programação, contando com a participação
2811 IV,II, 2, 3,185 | catequese sobre temáticas programadas, outros encontros mais ou
2812 V,IV, 1, 1,266 | catecismos, diretórios, programas para as diferentes idades,
2813 II, I, 0, 12,95 | que ajuda os crentes a progredirem na compreensão vital dos
2814 Doc | Carta encíclica Populorum Progressio (26 de março de 1967): AAS
2815 III, I, 0, 6,143 | aceita o princípio da progressividade da Revelação, a transcendência
2816 V,IV, 1, 3,269 | difundir as informações e os projetos catequéticos, para coordenar
2817 I, I, 0, 15,50(126) | qual os membros da Igreja prolongam, dentro dela e para o mundo,
2818 II, I, 0, 16,102 | concede a filiação divina e promete a vida eterna, vencendo
2819 III, 0, 3, 0,137 | missionário, (28) primeiro prometeu e depois enviou o Espírito
2820 Pref, 0, 0, 0,2 | extremamente rico de orientações e promoções da catequese. Foi um tempo
2821 V, I, 0, 31,224 | pede que « reconheçam e promovam sinceramente a dignidade
2822 I, I, 0, 16,51 | Articula-se em formas que promovem « a abordagem sistemática
2823 V,II, 0, 49,249 | suficientemente prolongado, promovemse as dimensões mais especificamente
2824 V,III, 0, 55,258 | facilmente este objetivo, se se promoverá, nas paróquias, a formação
2825 IV,IV, 0, 8,193 | continuamente alimentada e promovida.~
2826 Pref, 0, 0, 0,7 | Geral para a Catequese, promovido pela Congregação para o
2827 V,IV, 1, 4,270(359) | Uma primeira reforma foi promulgada com a Constituição Apostólica
2828 Pref, 0, 0, 0,4 | ao Papa Paulo VI, o qual promulgou a Exortação Apostólica pós-sinodal
2829 II, 0, 1, 10,92 | mediante a qual uma pessoa pronuncia o seu « sim » a Jesus Cristo,
2830 I,III, 1, 8,89(286) | simpatizante » (OICA 12), o já propenso à fé ainda que não creia
2831 IV,II, 2, 3,184 | e outros ainda que são propensos a fazer ou já fizeram uma
2832 Expo, 0, 0, 6,23 | desenvolva uma catequese que propicie o encontro com Deus e fortaleça
2833 IV, V, 0, 16,204 | decorativa », mas sim deverá propô-lo « de maneira vital, em profundidade »
2834 Pref, 0, 0, 0,9 | norteava o texto de 1971. Propõe-se, efetivamente, fornecer «
2835 II,II, 0, 24,119 | instrumentos que os próprios Bispos propõem ao Povo de Deus, e que,
2836 Pref, 0, 0, 0,2 | renovação da catequese, propondo-se como válido ponto de referência
2837 V,IV, 1, 1,266 | indique objetivos claros, proponha orientações e mostre ações
2838 II,II, 0, 24,119 | diferentes situações e culturas e propor-se-á algumas diretrizes para
2839 II, I, 0, 21,112 | catequese, gradualmente, proporá a mensagem de maneira sempre
2840 IV,II, 1, 8,180 | apropriadas, criando uma catequese proporcional às possibilidades e às necessidades
2841 III, 0, 3, 0,137 | discípulos que enviou em missão. Propôs-Se a eles como único Mestre
2842 Pref, 0, 0, 0,4 | celebrou em outubro de 1974. As proposições de tal encontro foram apresentadas
2843 IV,II, 2, 1,181 | Evangelho ao mundo juvenil.~A propósio, a experiência sugere o
2844 V,II, 0, 46,244 | catequista adquira o seu próprioestilo de ministrar a catequese,
2845 II, I, 0, 14,98 | exprimem o ensinamento que se propunha às primeiras comunidades
2846 Pref, 0, 0, 0,6 | II e os Padres sinodais propuseram ao Santo Padre a elaboração
2847 III, I, 0, 4,141 | vivido a sua missão como prosseguimento visível e atual da pedagogia
2848 Conclu, 0, 3, 4,291 | o modelo espiritual para prosseguir e consolidar a renovação
2849 II,II, 2, 4,135(12) | Catecismo da Igreja Católica (Prot. N. 94004378, de 20 de dezembro
2850 Conclu, 0, 3, 4,288 | É Ele, na verdade, o protagonista de toda a missão eclesial »; (392)
2851 IV,II, 1, 2,173 | iluminada, desenvolvida e protegida, para adquirir aquela sabedoria
2852 IV,II, 3, 1,186 | social, e em particular, a provação da solidão e o risco da
2853 II,II, 2, 1,131 | linguagem à nossa natureza, com próvida solicitude. (450) Nos Catecismos
2854 III, I, 0, 2,139 | como educador genial e providente, Deus transforma os acontecimentos
2855 Expo, 0, 0, 0,14 | obviamente, um caráter de provisoriedade, próprio da contingência
2856 IV,II, 0, 6,171 | diversificadas e complementares, provocadas pelas necessidades e capacidades
2857 IV,III, 0, 5,190 | situações de marginalidade, ou próximas a ela, ou já caídas na marginalização,
2858 IV, 0, 1, 0,163 | pobres, sãos e enfermos, próximos e distantes, judeus e gentios,
2859 I,II, 3, 3,76 | intuito de agir com realismo e prudência pastoral, na aplicação das
2860 V, I, 0, 27,217(193) | Hilário de Poitiers, in Ps 14,3 (PL 9, 206) e de S.
2861 IV,IV, 0, 8,193 | freqüentemente a sucedâneos pseudo-religiosos. A fé dessas pessoas é exposta
2862 V,II, 0, 45,243 | da situação existencial, psicológica, cultural e social do homem,
2863 IV, 0, 1, 1,165 | desenvolvimento físico e psíquico dos catequizandos, a catequese
2864 V,IV, 1, 3,269 | território. Ocupa-se das publicações que tenham alcance nacional,
2865 V,IV, 3, 3,283(379) | parte na Igreja. Têm sido publicadas, realmente, numerosas obras,
2866 II,II, 2, 4,135 | os diversos Episcopados publicam, de fato, Catecismos com
2867 V, I, 0, 34,231 | catequese, reconhecidos publicamente, os quais, em comunhão com
2868 Pref, 0, 0, 0,13 | 13. Ao publicar este texto, novo testemunho
2869 V, I, 0, 33,228 | original nasce do testemunho público de sua consagração, que
2870 II, I, 0, 23,116 | Cristo viveu foi para que pudéssemos vivê-lo n'Ele e para que
2871 III,II, 0, 20,160 | versão moderna e eficaz do púlpito. Graças a eles, ela consegue
2872 II, I, 0, 20,109(373) | LG 17 exprime-se assim: « purifica-os, reforça-os e eleva-os » (
2873 II, I, 0, 16,102 | futuro onde, assumida e purificada, alcançará a sua perfeição. «
2874 II,II, 1, 2,122 | Esta articulação quadripartita desenvolve os aspectos essenciais
2875 I, I, 0, 16,51 | colocando-se na dinâmica da « fides quaerens intellectum », ou seja,
2876 | quaisquer
2877 I,III, 1, 9,91 | dinâmica e algumas notas qualificativas: a intensidade e a integridade
2878 II,II, 2, 2,132 | estabelece uma distinção qualitativa em referência aos outros
2879 II,II, 1, 7,129 | Em meados do período da Quaresma, se procedia às entregas
2880 V, 0, 0, 26,216 | realiza a catequese.~No Quarto Capítulo, se estudam os
2881 Expo | mas, ao surgir do sol, queimou-se e, por não ter raiz, secou.~
2882 II,II, 2, 1,131 | fiéis e a cada homem que queira conhecer aquilo em que crê
2883 I,III, 1, 6,86 | sobre qualquer coisa que queiram pedir... », Mt 18,19); o
2884 IV, V, 0, 21,210 | sociais e eclesiais daqueles a quema catequese é dirigida. (182)~
2885 III, I, 0, 9,146 | 146. Querendo falar aos homens como a
2886 V | e chamou a si os que ele queria, e eles foram até ele. E
2887 III, I, 0, 3,140 | pecador, como pessoa amada e querida por Deus; o anúncio genuíno
2888 II, I, 0, 22,115 | como a Igreja tenha sempre querido apresentar o mistério cristão
2889 IV,II, 3, 3,188 | freqüentemente são os avós tão queridos —, no mundo dos jovens e
2890 Expo, 0, 0, 6,23 | como se a rejeição de Deus quisesse significar a ruptura interior
2891 I,III, 1, 3,82 | absoluto humano: poder, prazer, raça, antepassados, Estado, dinheiro..., (243)
2892 IV,II, 1, 3,175 | Desenvolver os fundamentos racionais da fé. A reta compreensão
2893 V,II, 0, 43,241 | também pela exigência de « racionalizar a esperança » que está dentro
2894 III, I, 0, 6,143 | Povo de Deus, da Igreja;~– radica-se na relação interpessoal
2895 V, I, 0, 33,228 | desejosa de se entregar ao radicalismo das bemaventuranças ». (235)
2896 V,III, 0, 53,255 | transmite o Evangelho, radicando-o no contexto de profundos
2897 II, I, 0, 23,117 | que permeia o decálogo, radicar-las-á nas virtudes humanas, presentes
2898 III,II, 0, 20,160 | título diferente: televisão, rádio, imprensa, discos, fitas
2899 IV,IV, 0, 9,195 | predispõe ao sacrifício até as raias do heroísmo, quando se trata
2900 IV,IV, 0, 9,195 | torna as pessoas capazes de rasgos de generosidade e as predispõe
2901 III,II, 0, 15,154 | aprendizagem, tais como a reação espontânea e a reflexão,
2902 IV, V, 0, 18,206 | forçada, para não provocar reações negativas nos cristãos:
2903 Pref, 0, 0, 0,5 | maio de 1986), e, para a reafirmação da permanente validez do
2904 IV, V, 0, 14,202 | precedentemente. (171) Agora, basta reafirmar que o discurso catequético
2905 V,IV, 1, 1,266 | entre outras coisas, as reais necessidades da diocese
2906 I,II, 3, 2,74 | apresentando, com o necessário realce, a religião católica. (228)
2907 I,III, 1, 4,84 | relacionadas. (246) Para realizá-las, a catequese se inspirará
2908 V, I, 0, 27,217 | experiência vivida pelo Evangelho realizam-se na Igreja particular (188)
2909 III,II, 0, 13,150 | abre ao mistério. Pode realizar-se por vias diversas, nem sempre
2910 I, 0, 1, 7,34 | Espírito Santo para que realizasse, a partir de dentro, a obra
2911 I,III, 1, 8,89 | propriamente catecumenal se realizava mediante a catequese bíblica,
2912 I, I, 0, 17,55 | uma água pura (152) que reaviva o caminho do homem, peregrino
2913 Doc | Definitionum et Declarationum de Rebus Fidei et Morum, Editio XXXV
2914 I, I, 0, 12,43 | de anunciá-lo em todos os recantos do mundo.(95)~
2915 IV,II, 2, 1,181 | período, o menino e a menina, recebendo o sacramento da Crisma,
2916 V,III, 0, 55,258 | permanece sempre imprescindível, receberá enormes benefícios.~
2917 I | ordenei » (Mt 28,19-20).~« Recebereis uma força, a do Espírito
2918 I,II, 1, 2,65 | por meio da catequese, ao receberem os sacramentos da iniciação
2919 II, I, 0, 18,105 | como a comunidade cristã recebeu-o, compreende-o, celebra-o,
2920 II | lugar, aquilo que eu mesmo recebi: Cristo morreu por nossos
2921 IV, V, 0, 20,208 | a catequese não deve ter receio de usar fórmulas tradicionais
2922 I,III, 1, 8,89 | o Símbolo e o Pai Nosso, recém entregues, com suas implicações
2923 I, I, 0, 18,56 | à fé é como uma criança recém-nascida (158) que, pouco a pouco,
2924 I,III, 1, 8,89(286) | Batismo; o « neófito », o recém-nascido à luz, graças ao Batismo; «
2925 IV, V, 0, 23,212 | inculturação em países de recente origem cristã, onde o primeiro
2926 Expo, 0, 1, 3,29 | Favorecido, sem dúvida, pelas recentes orientações do Magistério,
2927 IV, I, 0, 2,167 | co-responsável, e não puro receptor silencioso e passivo.(99)~
2928 IV, V, 0, 21,209 | amadurecimento crítico dos receptores e o estímulo ao aprofundamento
2929 Expo, 0, 0, 4,18 | humanos e no mais decidido rechaço de suas violações. O direito
2930 I,III, 1, 3,83 | pessoal do que esta. Mas o recita na Igreja e através dela,
2931 Expo, 0, 1, 1,26 | situações da fé dos cristãos reclamam do semeador, com urgência,
2932 V, I, 0, 27,217(193) | LG 23b recolhe o testemunho de S. Hilário
2933 II, I, 0, 22,115(392) | mas da Escritura inteira recolheu-se o que existe de mais importante,
2934 V,IV, 1, 1,266(351) | Pontífice João Paulo II recomenda dotar a catequese de uma «
2935 V,IV, 3, 2,282 | locais e a sua elaboração é recomendada e conveniente, pois, entre
2936 V,IV, 2, 1,273 | próprio Concílio Vaticano II recomendou vivamente a coordenação
2937 I,III, 1, 6,86 | Santo; não esperar outra recompensa senão a alegria de trabalhar
2938 V, I, 0, 35,232 | preparação para o sacramento da reconciliação, para a primeira comunhão
2939 II, I, 0, 20,109 | Evangelho nos estratos mais recônditos das pessoas e dos povos,
2940 I, I, 0, 14,48 | comunidade cristã e a ela reconduzindo os demais; (120)~– alimenta
2941 V, I, 0, 31,224 | quando lhes pede que « reconheçam e promovam sinceramente
2942 II,II, 1, 1,121 | eclesial para o nosso tempo, reconhecendo-o:~– « instrumento válido
2943 V,IV, 3, 4,284 | por eles transmitida, ser reconhecida como autêntica e profunda
2944 V, I, 0, 33,228 | um estado de vida estável reconhecido pela Igreja, que caracteriza
2945 V, I, 0, 34,231 | generosamente dedicados à catequese, reconhecidos publicamente, os quais,
2946 V,II, 0, 42,239 | catequese, constantemente reconsiderado e avaliado, possibilitará
2947 IV,IV, 0, 8,194 | mundo e em diálogo com ele. Recorda-lhes os elementos fundamentais
2948 IV, I, 0, 2,167 | satisfatória.~Neste sentido, recorda-se, antes de qualquer outra
2949 III, I, 0, 2,139 | geração, (36) adverte com a recordação do prêmio e do castigo,
2950 II, I, 0, 15,99(318) | VIII, can. 4: Dz 424. Foi recordada em CaIC 468.~
2951 III,II, 0, 12,149 | catequética, merecem ser recordados os métodos de aproximação
2952 IV, V, 0, 21,209 | respeito noutra parte, (179) recordam-se aqui alguns indicadores
2953 II, I, 0, 12,94(302) | unicidade da Palavra de Deus, recordando o conceito de Revelação
2954 IV,II, 1, 7,179 | Os pastores devem recordar-se que quando ajudam os genitores
2955 Conclu, 0, 3, 4,291 | os agentes da catequese recorrem, ainda hoje, confiantes
2956 Expo, 0, 0, 6,22 | mesmo, sem ser necessário recorrer a Deus ».(34) No âmbito
2957 IV,IV, 0, 9,195 | uma catequese que, de tal recurso religioso, seja capaz de «
2958 II, I, 0, 16,102 | cruz de Cristo obtemos a redenção do pecado. O chamado à conversão
2959 II,II, 1, 2,122(428) | Cattolica e l'ottimismo dei redenti, in J. Ratzinger – C. Schönborn,
2960 III, I, 0, 3,140 | realizando a sua missão de redentor, no âmbito de um processo
2961 Expo, 0, 1, 2,27 | Batismo. Ao mesmo tempo, redescobre sempre mais a vocação universal
2962 IV,II, 3, 3,188 | ajudando a pessoa anciã a redescobrir as ricas possibilidades
2963 Expo, 0, 1, 1,25 | tenha desaparecido de todo. Redespertá-los para a fé é um verdadeiro
2964 Expo, 0, 0, 6,22 | movimentos religiosos e o redespertar do « fundamentalismo »(38)
2965 II, I, 0, 12,96 | Palavra de Deus enquanto é redigida sob a moção do Espírito
2966 Doc | sobre o Ecumenismo Unitatis Redintegratio (21 de novembro de 1964)~
2967 Expo, 0, 1, 3,30 | conteúdo-método », com reducionismos num sentido ou no outro.
2968 I,II, 1, 3,68 | orgânica e sistemática, não se reduz ao meramente circunstancial
2969 Expo, 0, 0, 2,16 | conservado pelo amor do Criador, reduzido à servidão do pecado, e
2970 Expo, 0, 1, 3,29 | formação integral e não reduzir-se a simples ensinamento: deverá
2971 I, I, 0, 14,49 | necessitam completar ou reestruturar a sua iniciação; e a ação
2972 V,II, 0, 46,244(285) | são objeto de contínuos reexames, em vista de obter uma melhor
2973 II, I, 0, 22,115(392) | PG 33, 521). O texto é referido também no CaIC 186.~
2974 III,II, 0, 13,151 | sentido a ser dado, quando nos referimos aos percursos operativos:
2975 II, I, 0, 15,100(325) | expressão « modelo de unidade », referindo-se a este tema. CaIC 2845 chama
2976 II,II, 2, 3,133 | ao qual o Catecismo deve referir-se. Obviamente, não as situações
2977 I,III, 1, 5,85 | glória. Estes sentimentos se refletem no Pai Nosso, a oração que
2978 IV,II, 2, 2,182 | comportamento de fundo. Nele refletem-se, freqüentemente, a carência
2979 I,III, 1, 0,77 | neste capítulo se pretende refletir de modo específico sobre:~–
2980 V,III, 0, 53,255 | toda família cristã devem refletir-se os diferentes aspectos ou
2981 II,II, 0, 24,119 | catequética.~Em primeiro lugar, refletir-se-á sobre o Catecismo da Igreja
2982 V,IV, 3, 2,282 | instrumentos de caráter mais reflexivo e orientativo, que fornecem
2983 V,III, 0, 53,255 | amor humano, concebido como reflexo do amor de Deus~Criador
2984 IV,IV, 0, 12,200 | mais nada, ela aprofunda e reforça a identidade dos crentes,
2985 II, I, 0, 20,109(373) | exprime-se assim: « purifica-os, reforça-os e eleva-os » (sanare, elevare
2986 III,II, 0, 17,157 | retidão de julgamento, de reforçar a decisão pessoal de conversão
2987 IV,IV, 0, 9,195 | necessidade de purificação e de reforço.~Requer-se, portanto, uma
2988 IV,III, 0, 5,190 | tais como os imigrados, os refugiados, os nômades, as pessoas
2989 II,II | útil para instruir, para refutar, para corrigir e para educar
2990 Conclu, 0, 3, 4,288 | planta nada é; aquele que rega nada é; mas importa tão
2991 II, I, 0, 17,104 | do eixo religioso que a rege: o Reino de Deus, antes
2992 Conclu, 0, 3, 4,287 | as normas e critérios que regem este ministério evangelizador
2993 V,IV, 1, 4,270(359) | Apostólica de Paulo VI, Regimini Ecclesiae Universae, de
2994 II, I, 0, 17,103 | Reino traz consigo. Elas registram aquela experiência tão dilacerante,
2995 Conclu, 0, 3, 4,288 | recorda: « Eu plantei; Apolo regou; mas era Deus quem fazia
2996 IV,II, 2, 3,184 | próprios jovens.~– A bem regulada ação de grupo, a filiação
2997 V,IV, 3, 2,281 | catequética e as normas que a regulam, com profunda adesão às
2998 III,II, 0, 14,153 | critério que alicerça e regulamenta cada encontro entre fé e
2999 IV,IV, 0, 8,193 | contidas, abandonem uma regular prática religiosa e acabem
3000 Doc | Exortação apostólicaSollicitudo Rei Socialis (30 de dezembro
3001 I, I, 0, 14,49 | não são etapas concluídas: reiteram-se, se necessário, uma vez
3002 Expo, 0, 0, 4,18 | são hoje particularmente reivindicados.~
3003 Expo, 0, 0, 6,22 | Deus ou explicitamente a rejeitam ».(32)~O ateísmo, como negação
3004 Expo, 0, 0, 5,21 | cultura e das culturas (31) e rejeitar aqueles elementos que impedem
3005 I,III, 1, 4,84 | diversas tarefas, mutuamente relacionadas. (246) Para realizá-las,
3006 I,II, 3, 1,73 | no âmbito da cultura e de relacionar-se com outras formas do saber.
3007 Pref, 0, 0, 0,2 | comunidade eclesial e que relançou oportunamente o ensinamento
3008 IV,IV, 0, 11,199 | deve ser dada à catequese relativa à religião hebraica. (160)
3009 I, I, 0, 16,51(135) | condição de que não seja relativizado o caráter prioritário, fundamental,
3010 II, I, 0, 19,108 | mistagógica, a qual: « ...relê e revive todos estes grandes
3011 V, I, 0, 30,222 | O Concílio Vaticano II releva a eminente importância que,
3012 V,IV, 2, 4,278 | própria especificidade e relevância.~Neste sentido, é de suma
3013 I,III, 1, 9,91 | isso, « toda iniciação deve relevar claramente o seu caráter
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