Significado e finalidade desta parte

165. A necessária atenção às diferentes e várias situações de vida das pessoas (⁹⁴) leva a catequese a percorrer múltiplas vias, para encontrá-las e tornar a mensagem cristã adaptada às diversas exigências. (⁹⁵)

Assim, se se considera a condição de fé inicial, abre-se a via dos catecúmenos e neófitos; a atenção ao desenvolvimento da fé dos batizados induz a falar de catequese de aprofundamento, ou de recuperação para aqueles que necessitam ainda de orientações essenciais. Se se considera o desenvolvimento físico e psíquico dos catequizandos, a catequese se articula segundo a idade. Estar atentos, ao invés, aos contextos socioculturais, significa impostar uma catequese por categorias.

166. Não podendo abordar de modo pormenorizado os diversos tipos possíveis de catequeses, consideram-se nesta parte somente alguns aspectos que são de relevo em qualquer situação:

– aspectos gerais da adaptação catequética (I Capítulo);

– catequese segundo as idades (II Capítulo);

– catequese para quem vive situações especiais (III Capítulo);

– catequese segundo contextos (IV Capítulo).

Aborda-se assim, em termos operativos, o problema da inculturação, em relação aos conteúdos da fé, às pessoas e ao contexto cultural.

Caberá às Igrejas particulares, nos seus diretórios catequéticos nacionais e regionais, dar orientações mais específicas e determinadas, com base nas concretas condições e necessidades locais.