Pedagogia original da fé

(⁴⁵)

144. A catequese, que é portanto pedagogia da fé em ato, ao realizar as suas tarefas, não pode deixar-se inspirar por considerações ideológicas, ou por interesses puramente humanos, (⁴⁶) não confunde o agir salvífico de Deus, que é pura graça, com o agir pedagógico do homem, nem tampouco os contrapõe e separa. É o diálogo que Deus vai tecendo amorosamente com cada pessoa, que se torna sua inspiração e sua norma; dele, a catequese se torna « eco » incansável, buscando continuamente o diálogo com as pessoas, segundo as grandes indicações oferecidas pelo Magistério da Igreja. (⁴⁷)

Objetivos precisos que inspiram as suas escolhas metodológicas são:

– promover uma progressiva e coerente síntese entre a plena adesão do homem a Deus (fides qua) e os conteúdos da mensagem cristã (fides quae);

– desenvolver todas as dimensões da fé, razão pela qual esta se traduz em fé conhecida, celebrada. vivida e rezada; (⁴⁸)

– impulsionar a pessoa a se entregar « livre e totalmente a Deus »: (⁴⁹) inteligência, vontade, coração, memória;

– ajudar a pessoa a distinguir a vocação à qual o Senhor a chama.

A catequese realiza assim, uma obra de iniciação, de educação e de ensinamento ao mesmo tempo.