Parte,Capítulo,Parágrafo

 1 Sigl, 3       |        Documentos da Santa Sé~c. - cânones do Codice Juris
 2 Intro, 0,2(4) |                     Cf. PC 8; c. 675.~
 3  I, 1,7(16)   |                   Cf. MR 14b; c. 574 § 1; VC 4-5. 29. 33-
 4  I, 1,7(18)   |                     Cf. PC 1; c. 577; VC 19.47-48.~
 5  I, 1,7(20)   |                           Cf. c. 586 § 2; VC 48.~
 6  I, 1,7(22)   |             Cf. PI 46. 90-91; c. 577.~
 7  I, 1,7(24)   |    dos professos temporários; c. 661 para a formação permanente.~
 8  I, 1,9       |                               c) Centros inter-Institutos
 9  I, 2,10(35)  |                           Cf. c. 659 § 2 § 3; PI 103.~
10  I, 2,11      |     de competência formativa.~c) Os professores~Para a escolha
11 II, 2,14(53)  |                    Cf. PI 45; c. 646.~
12 II, 2,16      |     ter uma função formativa.~c) Durante o noviciado os
13 II, 2,16(56)  |                           Cf. c. 652 § 2.~
14 II, 2,16(59)  |                           Cf. c. 652 § 1.~
15 II, 3,17      |     da pessoa em Cristo. (65)~c) Já que a vida comunitária,
16 II, 4,18(76)  |                               C. 661.~
17 III, 2,22(83) |                           Cf. c. 237 § 2. Dada a falta de
18 III, 2,22(87) |                           Cf. c. 833.~
19 III, 2,22(88) |                           Cf. c. 812.~
20 III, 2,22     |       Conselho Diretivo. (91)~c) Programas. A formação intelectual
21 III, 2,22(93) |                               C. 252 § 1.~
22 III, 2,22(96) |                           Cf. c. 242; RFIS I, 2.~
23 III, 2,22(100)|                           Cf. c. 254.~
24 III, 2,22(101)|                           Cf. c. 812.~
25 III, 2,22(103)|                           Cf. c. 586.~
26 IV, 4,26      | vicissitudes diárias ». (116)~c) Os formadores estudem como