Parte,Capítulo,Parágrafo
1 Intro,8 | analisar o tema da vocação do ponto de vista teológico, e, portanto,
2 Intro,8 | discurso que se segue.~Nesse ponto, começa a parte mais aplicativa:
3 I,11,b | sendo, ou está se tornando o ponto de referência mais respeitável.~
4 I,11,d | e de se encontrar sem um ponto exato de referência, a «
5 I,13,b | crentes, mas não ainda a ponto de criar uma verdadeira
6 II,14 | O que é a vida? Qual é o ponto de chegada, além do mistério
7 II,16,c | Deus amou tanto o homem a ponto de dar-lhe a sua própria
8 II,21 | fraternidade entre os crentes, a ponto de se tornar verdadeira
9 III | agora, especialmente do ponto de vista da aplicação pastoral.~
10 III,24 | mas continua idêntico o ponto de referência na vida do
11 III,24 | comunidade crente, aquele ponto de referência que é representado
12 III,24 | fazer? » (2,37).~A esse ponto os Atos descrevem a vida
13 III,26,b | maneira toda especial, a ponto de se poder afirmar que
14 III,26,c | Criador e Pai.~Somente a esse ponto é possível e convincente
15 III,26,e | a segui-lo, e somente em ponto de morte uma vocação pode
16 III,26,f | sujeito e da comunidade. Do ponto de vista do animador vocacional,
17 III,26,g | unitário-sintética da pastoral~Como é o ponto de partida, assim também
18 III,26,g | partida, assim também é o ponto de chegada. Enquanto tal,
19 III,26,g | naquelas direções.~Ela é o ponto terminal que sintetiza as
20 III,27,b | sentimentos (At 4,32), a ponto de ser « um só coração e
21 III,27,c | componentes estruturais dela, a ponto de serem instituídos os
22 III,27,c | e atenções aos irmãos, a ponto de dedicar a eles, não uma
23 III,29,d | necessidade de ter como ponto de referência figuras femininas,
24 III,29 (94)| Esse organismo foi também o ponto de referência para a preparação
25 IV,32 | e a responder-lhe.~Se o ponto de referência da pedagogia
26 IV,34,b | vida e com o futuro.~Desse ponto de vista, o acompanhador
27 IV,35,b | maneira natural, que a esse ponto o jovem sinta nascer dentro
28 IV,35,c | ressuscitado, indica um ponto preciso de interpretação
29 IV,36,b | escolha vocacional, a este ponto surge um segundo « reconhecimento »:
30 IV,37,b | de fé é exatamente aquele ponto central que permite manter
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