Parte,Capítulo,Parágrafo

 1  I,13,c | importando vocações » de outros lugares (muitas vezes desenraizando-as
 2 II,22,a |  Redentor nos diversos tempos e lugares », (48) e exprime justamente
 3 III     |       os itinerários de fé e os lugares concretos em que a proposta
 4 III,26  |      vocacional~26. Em diversos lugares se percebe a necessidade
 5 III,29,a|      verdade, não é em todos os lugares que se reconhece a plena
 6 III,29,b|       da vida como vocação e os lugares pedagógicos da fé. Uma Igreja
 7 III,29,b|       perceber e valorizar tais lugares.~Os lugares-sinal da vocacionalidade
 8 III,29,c|                           c) Os lugares pedagógicos da fé~Além dos
 9 III,29,c|  lugares-sinal são preciosos os lugares pedagógicos da pastoral
10 III,29,c|       validade pedagógica, como lugares em que as pessoas podem
11 III,29,d|        e a problematicidade dos lugares pedagógicos da fé, colocados
12 III,29,e|      potencializadas.~Em vários lugares ainda se observa que, enquanto
13 IV,33   |         Igreja e o mundo são os lugares onde ele continua a espalhar
14 IV,34,b |       poços » de hoje: todos os lugares e momentos, provocações