Parte,Capítulo,Parágrafo

 1 Intro,4    | maneiras com o seu projeto de formar para a vida. Gostaríamos
 2 II,17,c    |     seu chamado e deixando-se formar por ele, exprime os traços
 3 II,17,c    |     sentimentos, em deixar-se formar todos os dias por ele e,
 4 III,26,c   |      pedagógico, é importante formar primeiro para o sentido
 5 III,29 (93)|        torna-se indispensável formar os animadores de base: catequistas,
 6 IV         |   semear, acompanhar, educar, formar, discernir.~Chegamos à última
 7 IV,34      |       do acompanhar, educar e formar. É um trecho significativo,
 8 IV,36      |                               Formar~36. « Aconteceu que, estando
 9 IV,36      |    seu chamado, e a se deixar formar por ela.~
10 IV,36,c    |      vocacional é orientada a formar para essa lógica do reconhecimento-gratidão;
11 IV,36,d    |       e a própria identidade.~Formar para a escolha vocacional