Parte,Capítulo,Parágrafo

1 Intro,7 |       a vontade de fazer-nos entender por todos, porque todos,
2  I,11,b |       De qualquer modo, para entender a atitude juvenil hodierna,
3  I,13,c | questionamentos certos, para entender os eventuais erros e falhas,
4 II,18,c | inteligência espiritual para entender a história e a vida a partir
5 IV,33,c |     decisão de um jovem, mas entender e respeitar o sentido vocacional
6 IV,33,c |  vida e sente necessidade de entender o sentido dela, e começa
7 IV,34,c |  isso, também conta ou deixa entender o esforço, a novidade, o
8 IV,35,b |   temores, tem a sensação de entender melhor o motivo de certas