Capítulo, §

1   3, 3|         marcada pela indiferença religiosa e ao mesmo tempo por uma
2   3, 4|          exclusiva da comunidade religiosa à de uma comunidade eclesial
3   5   |       valor da nossa consagração religiosa na missão educativa e nos
4   5   | significatividade da experiência religiosa, a incidência da comunidade
5   7, 2|         âmbito eclesial, da vida religiosa, educativo), a elaboração
6   7, 4|         se referem à experiência religiosa e cristã, os problemas que
7   8, 2| transmitem uma visão humanista e religiosa, há sempre o risco de achatar-se
8   8, 2|     pensionatos, grupos, atenção religiosa e semelhantes.~Não se pode