Capítulo, §

 1   1   |        imperiosas. Gostaríamos de ser mais numerosos para atingir
 2   1   |          Percebemos que não basta ser mais numerosos ou dispor
 3   1   |       mais; é preciso, sobretudo, ser mais discípulos de Cristo,
 4   1   |    passagem cultural em que, para ser educadores, pastores ou
 5   1   |    legítima e necessária não deve ser confundida com a exagerada
 6   2   |           aplicar a totalidade do ser e acolher o mistério de
 7   2   |  experiência central de sua vida: ser totalmente para os jovens.
 8   2   |            O estudo, que não deve ser reduzido só "aos estudos",
 9   2   |           oração arrisca-se a não ser missão ("trabalho e oração"),
10   3   |           educadores-pastores, de ser solidariamente animadores
11   3, 1|        ela não é entendida no seu ser; muitas vezes ela é louvada
12   3, 2|   apresenta um desafio radical ao ser cristão, um interrogativo
13   3, 2|          nossa esperança precisam ser recompreendidas e vividas
14   3, 3|        que às vezes "o ótimo pode ser inimigo do bom" ("melhor
15   3, 4|         não. Se esse modelo podia ser pensado antes como opcional
16   4   |            vendo se e quais podem ser suprimidas para melhor regularizar
17   4   |        nossa preocupação não deve ser o seu número, mas o seu
18   4   |          de que a missão não pode ser realizada sem a devida preparação,
19   5   |       considerar a contribuição a ser dada a algumas iniciativas
20   5   |          na Inspetoria, não podem ser fruto de breves períodos,
21   5   |          É uma atenção que deverá ser assumida de forma convergente
22   5   |         específicos que não devem ser descuidados, consideramos
23   6   |   responsável pela qualidade deve ser endereçado ao mesmo tempo
24   7, 1|         dizer que existe um dom a ser cultivado com paciência
25   7, 2|    elaboração e revisão do PEPS a ser valorizado como momento
26   7, 3|  competência profissional parecem ser mais urgentes segundo o
27   7, 3|         com prudência o pessoal a ser preparado e sejam magnânimos
28   7, 3|       continentes, que ainda deve ser contada. Não podemos perder
29   7, 3|    segundo critérios, que poderão ser oportunamente indicados.
30   7, 4|         exercício da Palavra deve ser sempre também um bom "doutor",
31   7, 4|    abundante: há a história a não ser esquecida, há a espiritualidade
32   7, 4|            há a espiritualidade a ser compreendida, há o patrimônio
33   8   |       adequada de orientação para ser fiéis à intenção salesiana
34   8, 1|      conheceu flexão; antes, deve ser contida e regulada, de acordo
35   8, 1|          seu desenvolvimento deve ser garantido de acordo com
36   8, 1|          pessoal qualificado ou a ser qualificado para o serviço
37   8, 2| relativamente nova e, portanto, a ser acompanhada, coordenada
38   8, 2|       objetivos salesianos deverá ser garantido também em nível
39   8, 2|          do projeto, mas que pode ser extraordinariamente fecunda
40   8, 3|       pessoal e ao projeto, podem ser feitos a respeito de outros