negrito = Texto principal
   Parte, Cap.,  §                                      cinza = comentário

 1 2EdFS,  Hist, 2 | invulnerabilidade o livro, quer em relação à sua doutrina, quer à sua
 2 2EdFS,  Hist, 6 |          singular independência em relação aos numerosos documentos
 3 2EdFS,  Hist, 8 |         prudência e alheiamento em relação aos inovadores e às inovações.
 4 2EdFS,  Hist, 9 |            a simpatia e algumas em relação ao comunismo. É o que deploram
 5    1,    2, 12  |        para que tal se pretenda em relação à A. C..~ ~ ~
 6    1,    2, 13  |        exemplo, o caso dos pais em relação aos filhos, dos patrões
 7    1,    2, 13  |         aos filhos, dos patrões em relação aos criados, dos mestres
 8    1,    2, 13  |            criados, dos mestres em relação aos alunos, etc.. O mesmo
 9    1,    2, 13  |    circunstâncias qualquer fiel em relação a outro, como é, por exemplo,
10    1,    2, 15  |            entender o contrário em relação à A. C.?~Como se vê, nenhuma
11    1,    3, 5   |        posição de inferioridade em relação ao mestre;~3) – enquanto
12    1,    4, 11  |                                    Relação entre o apostolado hierárquico
13    2,    3, 3   |          sua primazia histórica em relação a todas as Ordens do Ocidente,
14    3         (5)|      religiosa.~Por outro lado, em relação às associações e obras católicas,
15    4,    2, 12  |            entusiasmo delirante em relação à virtude da simplicidade.
16    4,    3, 1   |          infiltração"~ ~Tem íntima relação com o problema da estrategia
17    4,    4, 2   |           o fiel e o infiel? E que relação entre o templo de Deus e
18    4,    5, 3   |            círculos de estudos, em relação aos quais apresenta de comum
19    4,    5, 3   |           que eles percam qualquer relação com a aula ou curso a que
20 Apen1,    5     |        aplicou à Ação Católica com relação aos Assistentes eclesiásticos,