Parte,Capítulo,Thema,Parágrafo,Número

 1  II, 1, 4,  0,54 |       as formas tradicionais de arte, mas também fazem nascer
 2  II, 1, 4,  0,55 |         valor humano da obra de arte deve ser convenientemente
 3  II, 1, 4,  0,56 | história, literatura e obras de arte, expressões que revelam
 4  II, 1, 4,  0,57 |    literária", (13) Tal obra de arte pode, por conseguinte, contribuir
 5  II, 1, 4,  0,58 |                 58. Uma obra de arte pode levantar por vezes
 6  II, 1, 4,  0,58 |    prudência quando uma obra de arte se dirige a um público heterogéneo,
 7  II, 2, 1,  a,67 |         se trata de uma obra de arte, de difícil ou mesmo controversa
 8  II, 2, 2,  a,75 | características próprias de sua arte, meçam porém o seu imenso
 9  II, 2, 2,  a,77 | consegue descobrir nas obras de arte valores e riquezas que passaram
10  II, 2, 3,  c,96 |        poder criador e pela sua arte descritiva, são dignos da
11 III, 3, 1,  0,138|        perfeição e valor da sua arte.~
12 III, 3, 4,  0,157|    meios de comunicação abriu à arte dramática novas possibilidades,