025-compo | compr-exmo | exort-outro | outub-torna | torno-zelo
negrito = Texto principal
Parte,Capítulo,Thema,Parágrafo,Número cinza = comentário
1503 II, 1, 4, 0,57(13) | XII: Alocução do dia 28 de Outubro de 1955, aos artistas de
1504 III, 3, 3, 0,155 | acompanhar a vida da Igreja e ouvirem a Palavra de Deus, é através
1505 III, 3, 1, 0,139 | nestes jornais algumas páginas em que, no caso de um assunto
1506 II, 2, 3, b,92 | estar instalados no próprio país a ser ajudado. Evitar-se-á,
1507 III, 2, 1, 0,113 | homem de hoje.~ [ETYML-S/RC:paragrafo.a]~a) Diálogo no seio da
1508 II, 2, 2, b,81 | souber completar notícias parciais, com elementos colhidos
1509 II, 1, 2, a,37 | de dar apenas informação parcial.~
1510 III, 1, 0, c,108 | social, os jóvens que lhes parece terem gosto e qualidades
1511 II, 1, 2, a,43 | daqui resultar, segundo o parecer de numerosos especialistas,
1512 III, 2, 1, 0,116 | através do confronto de pareceres dentro da opinião pública.
1513 III, 4, 0, 0,165 | apostolado a nível diocesano e paroquial. A estes centros, compete,
1514 II, 1, 0, 0,19 | movimentada, faz de cada homem um participante no drama, nos problemas
1515 III, 2, 1, 0,114(2) | Pio XII: Alocução aos Participantes do Congresso Internacional
1516 II, 1, 0, 0,22 | por fim, atribuem-lhes particularmente toda a culpa. De qualquer
1517 II, 1, 2, b,46 | seu âmbito diversidade de partidos, compreendem bem a importância
1518 III, 2, 1, b,120 | homens, cujo destino ela partilha na terra. Além disso, como
1519 II, 1, 1, 0,25 | emoções, para provocar ou partilhar de costumes e mentalidades
1520 III, 3, 3, 0,146 | os acontecimentos que se passam no mundo, como se ele mesmo
1521 II, 2, 2, a,77 | arte valores e riquezas que passaram despercebidas aos próprios
1522 II, 1, 2, b,47 | outro modo, a informação passaria a depender da satisfação
1523 I, 0, 0, 0,8(5) | A.S., LV (1963), pg. 257 e passim.~
1524 II, 2, 2, b,80 | com efeito, a receber, passivamente, as comunicações, inúteis
1525 III, 4, 0, 0,172 | oposto: uma tendente a tornar patente ao mundo a verdadeira imagem
1526 I, 0, 0, 0,13 | homens, na consciência da paternidade de Deus. A união mútua e
1527 III, 3, 4, 0,156 | disso, são inúmeras aos peças de teatro, adaptadas ao
1528 II, 1, 3, 0,53 | cultura, unirem competência pedagógica. Pois é um facto, que os
1529 II, 1, 2, a,38 | vezes tais comentários são pedidos imediatamente, ou até, antes
1530 II, 1, 4, 0,55 | ilumina a vossa obra. Não vos pedimos que vos comporteis como
1531 III, 4, 0, 0,162 | este fim, no entanto, devem pedir o conselho dos diversos
1532 II, 1, 0, 0,21 | de tal ordem que vale a pena o esforço de superação das
1533 III, 3, 2, 0,143 | e divulgar espectáculos penetrados de princípios religiosos.
1534 II, 1, 4, 0,56 | 56. Para penetrar no espírito de uma dada
1535 II, 1, 4, 0,57 | trataram destes assuntos penosos e crus e continurão a fazê-lo
1536 II, 1, 4, 0,56 | seus desejos, aspirações e pensamentos. Pois mesmo quando os artistas,
1537 II, 2, 2, a,75 | minorias, sejam elas povos mais pequenos ou grupos. E se, por força
1538 Intro, 0, 0, 0,2 | os cristão hão-de tomar perante os meios de comunicação
1539 III, 4, 0, 0,171 | modo que o público possa perceber, fàcilmente, o seu alcance.
1540 II, 1, 4, 0,55 | a condição humana; pela percepção sensível, torna possível
1541 II, 1, 5, 0,60 | prejudicam a sociedade e perdem o crédito e confiança. Por
1542 II, 1, 3, 0,52 | seus deveres principais ou perder tempo.~
1543 III, 3, 2, 0,142 | significa que o cinema é um meio perfeitamente capaz de tratar profundamente
1544 Conclu, 0, 0, 0,177 | difícil responder a esta pergunta, mas uma coisa é certa:
1545 II, 1, 3, 0,53 | Contudo, podem-se evitar estes perigos se os "comunicadores", a
1546 III, 3, 1, 0,135 | revistas e outras publicações periódicas católicas podem ser um bom
1547 III, 1, 0, c,110 | técnica e uso, para que não permaneçam alheios à realidade, e não
1548 II, 2, 2, a,75 | atingem um público incontável. Permanecendo fiéis ao espírito e características
1549 I, 0, 0, 0,11 | 11. Durante a sua permanência na terra, Cristo manifestou-se
1550 II, 2, 1, a,65 | formação básica que lhes permita tirar o maior proveito possível
1551 II, 2, 1, a,67 | companheiros. A sua idade permite-lhes assimilar novos tipos de
1552 II, 2, 3, a,86 | A legislação deve também permitir aos cidadãos a possibilidade
1553 I, 0, 0, 0,10 | Porém, o amor de Deus persistiu, apesar da aversão do homem.
1554 II, 2, 3, b,94 | bem como para enriquecer a personalidade dos indivíduos, a vida familiar,
1555 III, 1, 0, c,109 | campo, tendo em conta a perspectíva social. Por sua própria
1556 III, 4, 0, 0,167 | campo da comunicação social. Pertence-lhe, também, atender a que os
1557 III, 2, 1, 0,116 | certo que as verdades da fé pertencem à própria essência da Igreja,
1558 III, 1, 0, c,107 | catequética. Aos teólogos pertenceria, por exemplo, desenvolver
1559 | perto
1560 II, 2, 1, a,69 | Muitas vezes ficam até perturbados ante a abertura total com
1561 II, 1, 2, a,36 | conflito ou de guerra, que perturbam e angustiam a consciência
1562 II, 1, 2, a,43 | realista, há o perigo de perverter o valor da vida humana;
1563 II, 1, 3, 0,52 | enquanto liberta o homem do peso das preocupações quotidianas
1564 II, 1, 1, 0,28 | formação da opinião pública, pessoalmente ou por meio dos seus representantes. (3)
1565 II, 2, 3, a,90 | comunicação, estende-se a todo o planeta. É preciso, por meio de
1566 III, 4, 0, 0,159 | deverão encontrar meios de planificar tal acção; e, finalmente,
1567 II, 1, 0, 0,21 | que então, muma sociedade pluralista, o indivíduo conseguirá
1568 II, 1, 2, b,46 | As chamadas sociedades pluralistas, que admitem no seu âmbito
1569 II, 2, 1, a,65 | desigualdade entre povos ricos e pobres.~
1570 II, 1, 5, 0,61 | se esforçam por sair da pobreza e elevar o seu nível de
1571 II, 1, 5, 0,59 | presença, de maneira que não podemos escapar à sua influência.
1572 II, 1, 4, 0,57 | de juízo, nesses casos, poder-se-à sempre escolher tal assunto
1573 I, 0, 0, 0,7 | capacidade de participar no podercriador, em ordem à construção da
1574 II, 2, 3, a,85 | extremos. Além disso, os poderes públicos devem respeitar
1575 I, 0, 0, 0,13 | obectivo; Evangelho que podíamos dizer, é provocador da fraternidade
1576 III, 2, 1, b,123 | o diálogo; finalmente, põem-na ao corrente da mentalidade
1577 II, 1, 4, 0,57 | como argumento? Grandes poetas e escritores de todos os
1578 III, 3, 3, 0,146 | saltando sobre barreiras políticas ou culturais. Têm entrada
1579 II, 2, 3, b,91 | progresso económico, social e político.~
1580 II, 1, 1, 0,32 | público, devem ser atentamente ponderadas; tal atenção exige-se sobretudo
1581 III, 4, 0, 0,174 | da comunicação social e ponderem sobre a colaboração a dar,
1582 II, 1, 0, 0,20 | Enriquecem finalmente o espírito, pondo-o em contacto, pelo som e
1583 Intro, 0, 0, 0,2 | solidariedade entre os homens, pondo-se assim ao serviço da Sua
1584 II, 2, 3, c,98 | artístico, congressos em que se ponha em comum as mais recentes
1585 Conclu, 0, 0, 0,183 | lhe pode oferecer.~ O Sumo Pontífice Paulo VI dignou-se aprovar
1586 Intro, 0, 0, 0,3 | descerá a aplicações de pormenor; tais aplicações só poderão
1587 III, 3, 1, 0,134 | pode descer até à descrição pormenorizada dos acontecimentos, explicando-os
1588 | porquanto
1589 II, 1, 5, 0,62 | outro lado, vai abrir a porta aos monopólios, prejudicando
1590 III, 4, 0, 0,172 | A criação dos chamados "porta-vozes oficiais" contribui, mas
1591 II, 2, 2, a,74 | devido contexto, notícias porventura isoladas ou desconexas.
1592 III, 2, 1, b,121 | 123. Quem ocupa posições responsáveis na Igreja deve
1593 I, 0, 0, 0,17 | comunicação seja, ipso facto, positiva; deve apresentar os factos
1594 II, 2, 2, a,78 | devem ser, de preferência, positivas e não negativas. Nem se
1595 II, 2, 3, a,85 | seu papel deve ser mais positivo que negativo. A sua acção
1596 II, 1, 3, 0,48 | instrumentos de ensino, possibilitando uma maior divulgação do
1597 II, 1, 2, a,41 | ou alterada, de assinalar possíveis omissões e de protestar,
1598 I, 0, 0, 0,14 | criadas, todas as coisas possuem consistência, verdade, bondade
1599 I, 0, 0, 0,7 | ao preceito de Deus: "Possuí e dominai a terra"; (2)
1600 Conclu, 0, 0, 0,183 | mandou-a publicar para que seja posta em prática, diligentemente,
1601 II, 1, 3, 0,51 | 51. Exemplo da potencialidade cultural oferecida por estes
1602 II, 2, 3, a,87 | por parte do Estado, ou de potências económicas; e será também
1603 | pouca
1604 | poucas
1605 | pouco
1606 Intro, 0, 0, 0,2(4) | Humanae, A.A.S., LVIII (1966), pp. 929-946.~
1607 II, 1, 1, 0,24 | comunicação são uma espécie de praça pública, onde se trocam
1608 II, 1, 5, 0,62 | função de tais meios se reduz pràticamente a estimular as necessidades
1609 III, 3, 3, 0,150 | possuir o devido conhecimento prático das técnicas de rádio e
1610 II, 2, 1, a,68 | trabalho, ou exercícios práticos, sob a orientação de mestres
1611 II, 1, 3, 0,52 | disposição, para descanso e prazer, de um número crescente
1612 II, 2, 2, a,77 | interior da profissão, o que precaverá contra ataques do exterior.
1613 I, 0, 0, 0,7 | vezes inconsciente - ao preceito de Deus: "Possuí e dominai
1614 III, 4, 0, 0,168 | material, e consulência de que precisam. Organizem o dia Mundial
1615 III, 3, 2, 0,140 | possibilidade de comprar, a baixo preço, máquinas de filmar e projectar,
1616 II, 1, 1, 0,30 | a realidade ou difundem preconceitos; que espalham meias verdades,
1617 III, 3, 2, 0,144 | 146. Nas regiões onde predomina o analfabetismo, os filmes
1618 II, 2, 2, a,78 | Tais normas devem ser, de preferência, positivas e não negativas.
1619 II, 1, 0, 0,21 | caia numa certa apatia e preguiça mental? Finalmente, como
1620 II, 1, 5, 0,60 | homem, os seus responsáveis prejudicam a sociedade e perdem o crédito
1621 II, 1, 5, 0,62 | a porta aos monopólios, prejudicando o direito à informação e
1622 II, 1, 0, 0,21 | meios artificiais não vá prejudicar o contacto interpessoal -
1623 II, 1, 5, 0,60 | ofenda a dignidade humana e prejudique a comunidade.~
1624 III, 2, 1, 0,116 | acontece por vezes virem, prematuramente, ao conhecimento do público,
1625 II, 2, 3, c,98 | internacional, atribuição de prémios às obras de maior valor
1626 II, 1, 0, 0,22 | uma decadência moral, que preocupa todos os homens de boa vontade.
1627 II, 1, 0, 0,22 | enfim, todos os que se preocupam pelo bem comum. Nesta perspectiva,
1628 III, 3, 1, 0,136 | precisa de recursos e gente preparada, para alcançar a dignidade
1629 II, 2, 3, b,92 | necessário que as nações bem preparadas tècnicamente dêem ajuda
1630 III, 4, 0, 0,161 | servidos por pessoal bem preparado. A preparação profissional
1631 II, 1, 2, a,35 | informação não é sòmente prerrogativa do indivíduo, mas é exigida
1632 II, 1, 4, 0,56 | a sua fantasia criadora, prescindem da realidade concreta, podem
1633 II, 2, 2, a,74 | espectáculo do mundo, de modo a prescrutar os acontecimentos, correntes
1634 II, 1, 5, 0,59 | a parte faz sentir a sua presença, de maneira que não podemos
1635 II, 1, 2, a,36 | Quando, pois, procuram presenciar os "acontecimentos tais
1636 II, 1, 0, 0,20 | desenvolvidos. Estabelecem e preservam, além disso, maior igualdade
1637 III, 2, 1, 0,119 | só deve ser guardado para preservar o bom nome, ou os direitos
1638 Conclu, 0, 0, 0,183 | tit. de Laodiceia na Síria~Presidente~ AGOSTINHO FERRARI-TONIOLO~
1639 II, 2, 3, b,92 | prejuízo da nação, que se pretendia ajudar.~
1640 II, 1, 2, a,38 | determinado acontecimento previsto tenha tido lugar. Contudo,
1641 II, 1, 5, 0,59 | se apela a necessidades primárias do consumidor para estimular
1642 II, 2, 1, a,67 | salvaguardadas e cultivadas, desde os primeiros anos. Os pais e educadores
1643 Intro, 0, 0, 0,1 | convivência humana são os fins primordiais da comunicação social e
1644 I, 0, 0, 0,8 | solidariedade entre os homens, fim principal de toda a comunicação, encontra
1645 Conclu, 0, 0, 0,179 | cristã da vida apoia-se em principios imutáveis baseados na mensagem
1646 II, 1, 2, a,42 | famílias a que a sua vida privada seja respeitada; (9) o direito
1647 II, 2, 3, b,94 | indivíduos e organizações privadas, de nações ricas e organizações
1648 III, 1, 0, c,110(1) | Cf. Sagrada Congregação "Pro Institutione Catholica": "
1649 III, 3, 1, 0,139 | segundo as leis e modos de proceder próprios da imprensa, dar
1650 II, 2, 3, b,92 | técnico, neste campo, se processa a um ritmo sempre cada vez
1651 III, 2, 1, 0,116 | para que este progresso se processe como convém, é necessário
1652 I, 0, 0, 0,13 | que o Evangelho por ela proclamado vai ao encontro deste obectivo;
1653 I, 0, 0, 0,10 | todo o tempo e lugar, (13) proclamando-a "à luz do dia" e "sobre
1654 Conclu, 0, 0, 0,178 | fraternidade entre os homens e de proclamar a Boa-Nova da Salvação até
1655 II, 1, 2, 0,33 | Concílio Vaticano II (6) proclamaram abertamente este direito,
1656 III, 2, 2, 0,124 | a luz do mundo", (9) que proclamassem o Evangelho em todo o tempo
1657 II, 1, 2, b,46 | Direitos do Homem, por sua vez, proclamou esta liberdade como essencial,
1658 III, 3, 2, 0,143 | outros meios de comunicação, procurarão realizar e divulgar espectáculos
1659 III, 3, 3, 0,152 | que adoptar. Finalmente, procure consultar as autoridades
1660 III, 1, 0, c,103 | 104. Os produtores católicos têm direito de
1661 II, 2, 3, a,86 | jogo económico muitas vezes produz; defesa da dignidade de
1662 III, 3, 4, 0,158 | onde, contínuamente, se produzem novas e ousadas concepções
1663 II, 1, 0, 0,22 | podem contribuir os Pais, os professores, os conselheiros espirituais,
1664 I, 0, 0, 0,15 | recto desempenho da sua profissao; (21) dever este que aumenta
1665 III, 1, 0, c,108 | hesitem em orientar para as profissões respeitantes à comunicação
1666 II, 1, 1, 0,26 | indispensável para que a vida social progrida, torna-se necessário o livre
1667 II, 1, 2, b,45 | uma vez que o saber humano progride mais pelo trabalho de grupo
1668 II, 2, 1, a,67 | efeito, a persuasão que a proibição, sobretudo no campo da formação
1669 II, 2, 2, a,78 | Nem se limitem a elencar proibições, mas proponham iniciativas
1670 II, 2, 3, a,85 | consiste apenas em condenar ou proibir, embora seja por vezes necessário
1671 III, 3, 2, 0,143 | gravadores, máquinas de projecção.~
1672 II, 2, 1, a,68 | diversas obras publicadas ou projectadas. Nos programas, deve-se
1673 III, 3, 2, 0,141 | específicos e podem ser projectados em salas, ou mesmo em casas
1674 III, 3, 2, 0,140 | preço, máquinas de filmar e projectar, fazem prever um uso cada
1675 Intro, 0, 0, 0,4 | Conferências Episcopais acolham e promovam a colaboração que sacerdotes,
1676 II, 1, 5, 0,59 | se encontram no mercado; promove uma maior distribuição dos
1677 II, 2, 3, c,95 | animarem as suas esperanças e promoverem a cooperação universal de
1678 III, 1, 0, c,106 | de participar no diálogo promovido pelos meios de comunicação
1679 III, 4, 0, 0,167 | secretariado deve estar pronto a dar toda a colaboração
1680 II, 1, 4, 0,54 | comunicação social não só propagam as formas tradicionais de
1681 II, 1, 1, 0,30 | directamente opostos ao bem comum: propagandas, por exemplo, que usam métodos
1682 II, 2, 3, a,90 | convenções internacionais, propagar a comunicação social por
1683 II, 1, 0, 0,22 | contrário, afirmam que, ao propagarem como normais tais tendências,
1684 III, 2, 1, 0,116 | fiéis, em que só se pode propôr, como doutrina da Igreja,
1685 I, 0, 0, 0,16 | solução. Por outro lado, recta proporção deve ser mantida, não só
1686 II, 2, 2, a,73 | geral, bem como, de modo proporcional, as exigências das várias
1687 I, 0, 0, 0,15 | dever este que aumenta proporcionalmente com a responsabilidade de
1688 II, 2, 3, c,99 | grande utilidade, segundo a proposta do Vaticano II. é a instituição
1689 III, 4, 0, 0,163 | respeito a um ministério própriamente sacerdotal, ou daquelas
1690 II, 1, 1, 0,25 | nasce a "opinião pública", propriedade característica da natureza
1691 III, 2, 2, 0,130 | comunicação de que não é proprietária, para dar a conhecer o seu
1692 II, 2, 2, a,79 | por conseguinte, os seus proprietários por alcançar subsídios de
1693 I, 0, 0, 0,6 | instrumentos oferecem à prosperidade do homem.~
1694 II, 1, 2, a,42 | direito da verdade, que protege o bom nome dos indivíduos
1695 II, 1, 2, a,41 | possíveis omissões e de protestar, sempre que um acontecimento
1696 I, 0, 0, 0,10 | encontra o fundamento e protótipo da comunicação entre os
1697 II, 2, 1, a,65 | lhes permita tirar o maior proveito possível dos meios de comunicação
1698 III, 3, 1, 0,134 | proporcionam leituras agradáveis e proveitosas. Também os "livros de quadradinhos"
1699 II, 1, 2, a,34 | e religiosa. Ao direito proveniente destas exigências, corresponde
1700 III, 1, 0, c,106 | tarefas mais importantes prover a que os leitores ou espectadores
1701 III, 4, 0, 0,176 | dedicadas a este sector, proverão a que as organizações internacionais
1702 Intro, 0, 0, 0,2 | em que, segundo intenção providencial, criam laços de solidariedade
1703 II, 2, 3, c,97 | que, com a ajuda do Deus Providente, se abra aquele diálogo
1704 III, 3, 2, 0,140 | cinema para o futuro. Daqui provirá, naturalmente, um mais profundo
1705 I, 0, 0, 0,13 | Evangelho que podíamos dizer, é provocador da fraternidade entre os
1706 I, 0, 0, 0,11 | integrados, pois, nesta Igreja e provocados pela Palavra e Sacramentos
1707 II, 2, 2, a,77 | eles mesmos comunicadores, provocam uma sã auto-crítica no interior
1708 II, 1, 1, 0,25 | sentimentos e emoções, para provocar ou partilhar de costumes
1709 II, 1, 0, 0,20 | portanto como factores de proximidade e de comunhão. Graças a
1710 II, 1, 5, 0,61 | Em contraposição, o uso prudente da publicidade pode contribuir
1711 II, 2, 1, a,67 | outro lado, o equilíbrio psicológico e a autodisciplina que adquirem
1712 I, 0, 0, 0,13 | condicionada por factores psicológicos, sociológicos e técnicos.
1713 II, 1, 2, a,43 | especialistas, uma espécie de psicose ou hábito mental, que aceite
1714 II, 1, 1 | 1. OPINIÃO PUBLICA ~~
1715 Conclu, 0, 0, 0,182 | mundo. É seu desejo que esta publicação seja não tanto o fim, mas
1716 II, 2, 1, a,68 | interpretação das diversas obras publicadas ou projectadas. Nos programas,
1717 II, 2, 3, a,86 | possibilidade de criticar, pùblicamente, todo o funcionamento dos "
1718 Conclu, 0, 0, 0,183 | particulares e mandou-a publicar para que seja posta em prática,
1719 III, 1, 0, c,112 | dirigidos competentemente. Publicarão trabalhos e sínteses dessas
1720 III, 4, 0, 0,171 | elementares das relações públicas; assim, devem reconhecer
1721 II, 1, 5, 0,60 | Se, porém, os anúncios publicitários aconselham produtos nocivos
1722 II, 1, 5, 0,60 | a publicidade que fere o pudor, explora o instinto sexual
1723 III, 2, 2, 0,126 | decalque da "linguagem" dos púlpitos. Seria também lamentável,
1724 II, 2, 3, a,86 | demasiada concentração que o puro jogo económico muitas vezes
1725 III, 3, 1, 0,134 | proveitosas. Também os "livros de quadradinhos" e narrações ilustradas
1726 II, 1, 4, 0,56 | actividades do Homen num quadro fictício, atingem, à sua
1727 Conclu, 0, 0, 0,177 | quantitativas, ou também qualitativas? É difícil responder a esta
1728 III, 3, 1, 0,135 | sacrificar a qualidade à quantidade, evitando que novas publicações
1729 Conclu, 0, 0, 0,177 | comporta apenas mudanças quantitativas, ou também qualitativas?
1730 III, 4 | CAPÍTULO QUARTO ~EQUIPAMENTO, PESSOAL, ORGANIZAÇÃO ~~
1731 III, 2, 1, 0,119 | autoridades religiosas não querem ou não podem fazê-lo, dão
1732 III, 3, 1, 0,138 | mentalidade cristã. Não queremos com isto suprimir a legítima
1733 II, 1, 3, 0,52 | do peso das preocupações quotidianas e ocupa, de modo útil, o
1734 Conclu, 0, 0, 0,178 | serviço do progresso de toda a raça humana e em particular dos
1735 II, 1, 2, a,38 | procurando documentar-se o mais rápidamente possível, de modo a poderem
1736 II, 1, 2, a,39 | suplementares vêm exigir rapidez: em primeiro lugar a necessidade
1737 II, 1, 0, 0,21 | conseguir que o contínuo, rápido e por vezes desordenado
1738 III, 1, 0, c,110(1) | Institutione Catholica": "Ratio Fundamentalis Institutionis
1739 III, 2, 1, 0,113 | homem de hoje.~ [ETYML-S/RC:paragrafo.a]~a) Diálogo
1740 II, 1, 1, 0,26 | pública. Impõe-se, pois, reafirmar, com o Concílio Vaticano
1741 III, 2, 1, b,120 | a Igreja deve saber como reagem os nossos contemporâneos,
1742 III, 2, 2, 0,131 | da Igreja aceitassem, sem reagir, que a palavra de Deus esteja
1743 II, 1, 2, a,34 | se não houver diversidade real das fontes de informação
1744 II, 1, 2, a,40 | sensacionalismo, dando demasiado realce a certas notícias, tirando-as
1745 II, 1, 2, a,43 | é demasiado frequente ou realista, há o perigo de perverter
1746 III, 3, 2, 0,140 | filme um modo de exprimir, realìsticamente, a mentalidade hodierna.
1747 II, 2, 2, a,73 | verdadeiro diálogo, porque realizado entre homens conscientes
1748 III, 3, 4, 0,157 | características próprias; realizam como que uma síntese totalizante
1749 II, 2, 0, 0,63 | instrumentos podem contribuir, se realize plenamente. ~~
1750 III, 2, 1, 0,114 | coisa de vital, e a culpa recaíria tanto sobre os Pastores
1751 II, 1, 2, a,41 | destinatários", por sua vez recebendo dados tão dispersos, podem
1752 Conclu, 0, 0, 0,180 | Universidades de antiga ou recente fundação, têm aqui um campo
1753 III, 1, 0, c,106 | à comunicação social. O "receptor" bem formado será capaz
1754 I, 0, 0, 0,12 | compreensão mútua e a boa vontade recíproca desabrocham naturalmente
1755 II, 1, 2, a,34 | exigências, corresponde o dever recíproco de se informar; com efeito,
1756 II, 1, 2, a,36 | que, pelo seu trabalho de recolha de notícias, tornam possível
1757 II, 1, 1, 0,27 | pelos "comunicadores": No recolher, elaborar e divulgar opiniões,
1758 II, 2, 3, a,85 | subsidariedade, tantas vezes recomendado pelo Magistério da Igreja,
1759 II, 2, 3, a,87 | 88. É muito recomendável que os profissionais dos
1760 I, 0, 0, 0,10 | entre o Pai e os Homens, reconciliou a Humanidade com Deus e
1761 III, 4, 0, 0,171 | relações públicas; assim, devem reconhecer as necessidades e os diversos
1762 III, 2, 1, 0,116 | doutrina da Igreja, as verdades reconhecidas como tais pelo Magistério
1763 III, 3, 2, 0,142 | muitos filmes, unânimemente reconhecidos como obras primas cinematográficas,
1764 III, 3, 2, 0,142 | respectivos realizadores. É bom recordar que muitos filmes, unânimemente
1765 III, 2, 2, 0,127 | diversos problemas levantados, recorrendo a todos as possibilidades
1766 I, 0, 0, 0,16 | e emissões culturais ou recreativas, contribuem para a vida
1767 II, 1, 0, 0,20 | mesmos benefícios culturais e recreativos. Enriquecem finalmente o
1768 II, 1, 2, a,41 | direito e o dever de exigir a rectificação rápida e clara duma notícia
1769 I, 0, 0, 0,15 | procurar ser competentes, no recto desempenho da sua profissao; (21)
1770 II, 1, 4, 0,54 | géneros artísticos novos; a rede de comunicações abraça o
1771 III, 2, 1, 0,115 | própria liberdade de Cristo, redentor que libertando-nos do pecado,
1772 III, 3, 3, 0,154 | técnicos das emissoras ou redes televisivas.~
1773 II, 1, 0, 0,19 | tempo, como que em mesa redonda, para o convívio fraterno
1774 III, 4, 0, 0,167 | conferências, cursos, mesas redondas, congressos de estudos ou
1775 III, 2, 1, b,120 | deseja ter, na medida em que referem e divulgam estas respostas.~
1776 III, 3, 1, 0,136 | corrigir notícias e comentários referentes à fé e vida da Igreja. Ela
1777 II, 1, 2, a,36 | homens à informação acima referido.~
1778 II, 2, 3, b,91 | ou pouca eficiência dos referidos meios são, ao mesmo tempo,
1779 III, 3, 1, 0,136 | tempo, um espelho em que se reflectem as imagens do mundo e uma
1780 III, 4, 0, 0,174 | secretariados, nacionais, regionais ou continentais, a quem
1781 III, 2, 1, 0,119 | devem ser observadas as regras gerais em uso nas instituições
1782 III, 3, 3, 0,149 | destas transmissões seja regulado também a juízo dos ouvintes
1783 II, 2, 1, a,68 | iniciados nos princípios que regulam a interpretação das diversas
1784 II, 2, 3, a,86 | atingir, são, respectivamente: regulamentação da competição entre os meios
1785 II, 1, 2, a,41 | receptores" deve ser citado no regulamento profissional dos "comunicadores",
1786 II, 1, 3, 0,52 | ou espectadores saber-se regular, de modo que não se deixem
1787 II, 2, 2, a,78 | carta ou código moral, que regule todo o processo de comunicação
1788 III, 2, 1, 0,116 | convém, é necessário que reine a caridade, mesmo nos casos
1789 I, 0, 0, 0,16 | lugar determinado, deve ser reita segundo o contributo que
1790 II, 1, 1, 0,26 | serão admitidas, outras rejeitadas ou aperfeiçoadas, outras
1791 II, 1, 1, 0,30 | discernimento crítico devem ser rejeitados. Este problema é tanto mais
1792 III, 3, 4, 0,158 | suas origens, estava muito relacionado com manifestações de carácter
1793 Conclu, 0, 0, 0,177 | e técnicos, sobretudo os relacionados com as comunicações via
1794 II, 1, 2, b,44 | vida social apoia-se nas relacões e diálogo permanente entre
1795 II, 1, 5, 0,61 | desaproveitados, ficando relegado, para último lugar, o autêntico
1796 II, 1, 2, a,37 | importância ou forem mais relevantes para o público; donde o
1797 III, 3, 3, 0,149 | deve-se respeitar a sua religião e costumes. O número e duração
1798 III, 1, 0, c,110 | sacerdotes, religiosos e religlosas devem conhecer a incidência
1799 II, 1, 0, 0,20 | possibilidade de reviver situações remotas, quanto a tempo ou lugar.
1800 III, 4, 0, 0,164 | Sociais. Neste dia, seja rendida homenagem a todos os que
1801 III, 1, 0, c,102 | actualidade religiosa, que têm repercussão no público, sublinhando
1802 II, 1, 1, 0,25 | acontecimentos e situações actuais, repercutido mais ou menos espontâneamente
1803 II, 1, 3, 0,51 | permitindo a sua visão ou audição repetida, e fazendo-os presentes,
1804 II, 1, 2, a,40 | jornalista deve fazer uma reportagem que desperte a atenção dum
1805 III, 1, 0, c,105 | radiofónicas e televisivas. Esta representação pode trazer grandes benefícios
1806 III, 3, 1, 0,139 | pensamento do organismo que representam. Haja, no entanto, nestes
1807 III, 4, 0, 0,171 | porta-voz permanente ou representante oficial para a Imprensa,
1808 II, 1, 2, a,36 | garantida. A Igreja, portanto, reprova e denuncia toda a espécie
1809 II, 1, 2, a,43 | acontecimentos, de modo a inspirar reprovação. Mas se a sua descrição
1810 II, 1, 2, a,38 | conscientemente, sintam justa repugnância em comentar apressadamente
1811 II, 2, 1, a,67 | controversa explicação, então requer-se o auxílio oportuno dos pais
1812 II, 1, 4, 0,58 | presente todos os espectadores. Requere-se portanto discernimento e
1813 II, 1, 2, a,43 | de crueldade ou violência requerem um tacto especial. Ninguém
1814 II, 1, 1, 0,31 | flutuação, o que nos impõe certa reserva ante ideias que em determinado
1815 II, 2, 1, a,68 | Nos programas, deve-se reservar espaço para este tipo de
1816 II, 2, 2, b,81 | manifestar claramente as suas reservas, acordo ou completo desacordo
1817 III, 2, 1, 0,113 | participando, assim, na resolução dos problemas do homem de
1818 II, 1, 2, a,43 | violência como meio normal para resolver conflitos.~
1819 III, 4, 0, 0,162 | directiva pertence ao Bispo, na respectiva diocese, (15) a uma comissão
1820 II, 2, 3, a,86 | urgentemente atingir, são, respectivamente: regulamentação da competição
1821 II, 2, 1, 0,64 | dos meios de comunicação e respectivo papel na comunidade local,
1822 III, 1, 0, c,101 | comunicação social sejam respeitadas e guardadas mais claramente;
1823 III, 1, 0, c,108 | orientar para as profissões respeitantes à comunicação social, os
1824 III, 4, 0, 0,171 | medida em que as pessoas se respeitarem mùtuamente e forem fiéis
1825 II, 1, 2, a,42(9) | conveniente, isto é que respeite as leis morais do Homem,
1826 II, 1, 5, 0,59 | aceitáveis, contanto porém que se respeitem duas condições: primeiro,
1827 III, 4, 0, 0,172 | várias categorias de homens e respetivos grupos, por outro. Só assim
1828 III, 2, 1, b,122 | Igreja. Donde se segue que os responsàveis na Igreja deverão prever
1829 III, 2, 1, b,120 | referem e divulgam estas respostas.~
1830 I, 0, 0, 0,10 | invisível, (11) pela sua morte e ressurreição, libertou o género humano,
1831 Conclu, 0, 0, 0,180 | 184. Muito resta ainda por investigar em
1832 I, 0, 0, 0,10 | a Humanidade com Deus e restabeleceu a união entre os homens. (12)
1833 II, 1, 2, a,41 | certo ponto, poderá ser restabelecida se os "destinatários" têm
1834 III, 2, 2, 0,126 | religiosa fosse inferior ao dos restantes programas.~
1835 II, 1, 1, 0,31 | que seja a mais válida. De resto, a mesma opinião pública
1836 II, 2, 3, a,85 | salvaguardada e que só deve ser restringida na medida em que o bem comum
1837 II, 2, 3, a,89 | se dirigem a um público restrito e que, portanto, não são
1838 II, 1, 2, a,43 | humana; também pode daqui resultar, segundo o parecer de numerosos
1839 III, 3, 3, 0,146 | possibilidade de gravar e retransmitir programas contribuem para
1840 III, 2, 2, 0,126 | toda a comunidade cristã se reúne e cada um é convidado a
1841 II, 1, 0, 0,19 | modernos meios de comunicação reúnem os homens do nosso tempo,
1842 II, 2, 1, a,66 | colaboração de especialistas, em reuniões e encontros, cursos especiais
1843 II, 1, 2, a,37 | acaba de acontecer" ou se revela de utilidade imediatamente
1844 III, 2, 1, 0,116 | interpretar as verdades reveladas e melhor as poder apresentar
1845 III, 3, 1, 0,134 | narrações ilustradas se têm revelado úteis, por exemplo, na explicação
1846 II, 1, 2, a,37 | público; donde o perigo de não revelar a verdadeira importância
1847 Intro, 0, 0, 0,4 | meios de comunicação social reverte em favor de todo o povo
1848 II, 1, 5, 0,59 | o que não pode deixar de reverter em bem de todo o povo. Beneficios
1849 Intro, 0, 0, 0,5 | dos meios de comunicação reverterão para o bem de todos. ~~
1850 II, 2, 3, b,91 | comunicação urgentemente exige, revestem particular importância os
1851 II, 1, 0, 0,20 | dando-lhe a possibilidade de reviver situações remotas, quanto
1852 II, 2, 3, b,94 | organizações privadas, de nações ricas e organizações internacionais.~
1853 II, 2, 1, a,65 | desigualdade entre povos ricos e pobres.~
1854 III, 3, 1, 0,134 | Devido à grande variedade e riqueza dos assuntos tratados, pode
1855 II, 2, 2, a,77 | obras de arte valores e riquezas que passaram despercebidas
1856 II, 1, 3, 0,53 | obras fáceis e leves corre o risco de diminuir o gosto e a
1857 I, 0, 0, 0,9(6) | Cf. Rom. 5, 12-14.~
1858 II, 2, 2, a,77 | comunicadores, provocam uma sã auto-crítica no interior
1859 I, 0, 0, 0,7(2) | 26-28; cf. Gn. 9, 2-3; Sab. 9, 2-3 e Gaudium et Spes,
1860 II, 1, 3, 0,52 | leitores ou espectadores saber-se regular, de modo que não
1861 III, 1, 0, c,106 | pelos meios de comunicação e saberá ser exigente quanto à informação.
1862 III, 4, 0, 0,163 | ministério própriamente sacerdotal, ou daquelas que, segundo
1863 III, 1, 0, c,110(1) | Fundamentalis Institutionis Sacerdotalis", A.A.S., LXII (1970), pg.
1864 I, 0, 0, 0,18 | é, em Cristo, como que o Sacramento ou sinal e instrumento da
1865 I, 0, 0, 0,11 | provocados pela Palavra e Sacramentos que nos comunica, caminhamos
1866 III, 3, 1, 0,135 | informação. Atenção porém a não sacrificar a qualidade à quantidade,
1867 Conclu, 0, 0, 0,180 | a dignidade humana seja sada vez mais reconhecida; continuar
1868 III, 1, 0, c,110(1) | Cf. Sagrada Congregação "Pro Institutione
1869 II, 1, 5, 0,59 | fazer valer o produto se não saia da verdade própria deste
1870 II, 1, 5, 0,61 | comunidades, que se esforçam por sair da pobreza e elevar o seu
1871 III, 3, 2, 0,141 | podem ser projectados em salas, ou mesmo em casas particulares.~
1872 III, 3, 3, 0,146 | cada dia, novas regiões, saltando sobre barreiras políticas
1873 III, 4, 0, 0,175 | colaboração, busquem juntas a salução para os problemas que forem
1874 II, 2, 1, a,67 | conservar no caso de serem salvaguardadas e cultivadas, desde os primeiros
1875 Intro, 0, 0, 0,2 | ao serviço da Sua vontade salvífica. Uma mais perfeita compreensão
1876 II, 2, 3, a,87 | haja nestes organismos, sancionados pela Lei, representantes
1877 II, 2, 3, a,85 | vezes necessário recorrer a sanções ou advertências. O Concílio
1878 I, 0, 0, 0,8 | Pai, o Filho e o Espírito Santo, que vivem uma única vida
1879 III, 3, 1, 0,134 | Escritura e da vida dos Santos. Todo este tipo de publicações
1880 II, 1, 0, 0,21 | 21. Sao portanto grandes as virtualidades
1881 III, 3, 3, 0,146 | sobretudo as trasmissões via satélite, e a possibilidade de gravar
1882 II, 2, 3, a,90 | ou monopólios. O uso dos satélites artificiais entrará na esfera
1883 II, 1, 2, a,34 | escolher livremente os que mais satisfazem as suas exigências individuais
1884 I, 0, 0, 0,6 | sociedade humana, para que sejam satisfeitas o mais ràpidamente possível,
1885 III, 4, 0, 0,166 | o modo de organizar tais secções depende das circustâncias;
1886 III, 2, 1, b,122 | vida da Igreja. Donde se segue que os responsàveis na Igreja
1887 II, 1, 4, 0,56 | mesmo quando os artistas, seguindo a sua fantasia criadora,
1888 II, 2, 3, a,84 | é necessário partir do seguinte princípio: toda a comunidade
1889 I, 0, 0, 0,10 | harmonia com os irmãos e seguiram-se guerras, discórdias e impossibilidade
1890 II, 1, 2, a,36 | a consciência humana, a segurança daqueles repórteres que
1891 II, 1, 2, 0,33(5) | 17 de Abril de 1964 ao "Séminaire des Nations Unies sur la
1892 II, 1, 2, a,40 | deve ceder à tentação do sensacionalismo, dando demasiado realce
1893 II, 1, 4, 0,55 | condição humana; pela percepção sensível, torna possível a descoberta
1894 I, 0, 0, 0,10 | seu criador, viu-se também separado dos seus irmãos. Perturbada
1895 III, 3, 3, 0,148 | com todos os homens que, separados oficialmente da Igreja,
1896 I, 0, 0, 0,10 | própria culpa, o homem se separou do seu criador, viu-se também
1897 II, 2, 2, a,74 | desconexas. Assim, o público serà capaz de julgar este acontecimentos
1898 II, 1, 2, a,38 | de responsabilidade que, séria e conscientemente, sintam
1899 III, 2, 2, 0,130 | Nalguns casos, a Igreja serve-se, segundo certas condições,
1900 III, 4, 0, 0,161 | objectivos pastorais devem ser servidos por pessoal bem preparado.
1901 II, 2, 1, a,67 | que adquirem na juventude servir-lhes-ão para toda a vida. A generosidade,
1902 II, 2, 1, a,66 | encontros, cursos especiais e sessões de estudo.~
1903 III, 2, 1, 0,115(4) | Osservatore Romano, 21-22 de Setembro 1970.~
1904 II, 1, 5, 0,60 | pudor, explora o instinto sexual para fins comerciais ou
1905 II, 1, 4, 0,55 | artística pode apresentar e significar profundamente a condição
1906 II, 1, 0, 0,22 | que os meios em questão simplesmente divulgaram costumes já vigentes
1907 II, 2, 1, a,67 | generosidade, idealismo, simplicidade e sinceridade são qualidades
1908 III, 2, 1, b,120 | nos falar, e marcos que sinalizam a História da Salvação.
1909 Intro, 0, 0, 0,4 | Conferências Episcopais ou Sínodos (nas Igrejas Orientais),
1910 II, 1, 2, a,38 | séria e conscientemente, sintam justa repugnância em comentar
1911 II, 1, 0, 0,21 | este esforço de superação sintam-se responsáveis tanto os que
1912 III, 3, 4, 0,157 | próprias; realizam como que uma síntese totalizante das diversas
1913 III, 1, 0, c,112 | Publicarão trabalhos e sínteses dessas investigações para
1914 Conclu, 0, 0, 0,183 | Arcebispo tit. de Laodiceia na Síria~Presidente~ AGOSTINHO FERRARI-TONIOLO~
1915 III, 0, 3, c,100 | nesta terceira parte, que situa o papel dos meios de comunicação
1916 Conclu, 0, 0, 0,179 | terão que ser adaptadas às situaçoes que variam em função do
1917 I, 0, 0, 0,16 | acontecimentos de tal modo "situados" que os destinatários possam
1918 II, 1, 2, a,34 | primeiro lugar, para se situar nas contínuas vicissitudes
1919 II, 1, 2, b,46 | 46. As chamadas sociedades pluralistas, que admitem
1920 I, 0, 0, 0,13 | por factores psicológicos, sociológicos e técnicos. É a liberdade
1921 II, 2, 1, 0,64 | própria liberdade pode vir a sofrer. Por isso, a educação deve
1922 II, 1, 2, a,40 | muitas vezes apressado e solicitado em muitas direcções. Por
1923 III, 0, 3, c,100 | que Deus lhe confiou: a solicitude pastoral universal, que
1924 I, 0, 0, 0,6 | nesta sociedade em que as solidariedades se multiplicam em intimidade
1925 II, 2, 1, a,69 | tiverem um conhecimento sólido sobre os meios de comunicação.
1926 II, 1, 0, 0,20 | pondo-o em contacto, pelo som e pela imagem, com a realidade
1927 II, 1, 5, 0,62 | 62. As grandes somas de dinheiro gastas na publicidade,
1928 II, 1, 2, a,35 | direito à informação não é sòmente prerrogativa do indivíduo,
1929 II, 1, 0, 0,21 | tantas vezes, à evasão e ao sonho, como impedir que o homem
1930 II, 2, 2, b,81 | fonte e contexto; sempre que souber completar notícias parciais,
1931 Intro, 0, 0, 0,2(2) | Gaudium et Spés, A.A.S., LVIII (1966), pg.
1932 II, 2, 3, b,92(16) | Paulo VI: Carta ao Exmo. Sr. U Thant, Secretário Geral
1933 II, 1, 2, 0,33(5) | A.S., LVI (1964), pg. 387 ss.~
1934 III, 3, 1, 0,139(14)| tb.: Paulo VI, "Ecclesiam Suam"; cf tb.: "Réflexions et
1935 II, 1, 4, 0,54 | outras culturas, ou mesmo de sub-culturas dentro de certas áreas de
1936 II, 1, 5, 0,60 | comerciais ou influencia o subconsciente, de tal modo a violentar
1937 II, 2, 3, a,85 | tão bem ou melhor, pelos súbditos isolados, ou em grupo.~
1938 III, 1, 0, c,102 | repercussão no público, sublinhando o aspecto religioso dos
1939 II, 2, 3, a,85 | respeitar o princípio de subsidariedade, tantas vezes recomendado
1940 II, 2, 2, a,79 | oficiais ou particulares. Quem subsidia uma empresa deste género,
1941 II, 2, 3, a,89 | As autoridades procurem subsidiar as iniciativas que prestam
1942 II, 1, 5, 0,62 | estes só podem muitas vezes subsistir econòmicamente devido aos
1943 II, 2, 2, a,75 | inclinação natural, tende a substituir o diálogo pelo monólogo.~
1944 III, 2, 2, 0,124 | mandou aos Apóstolos e seus sucessores que ensinassem "todas as
1945 I, 0, 0, 0,7 | descobertas científicas e sucessos da técnica. Ele reconhece
1946 II, 1, 2, a,34 | que o homem disponha de suficientes recursos e meios de informação
1947 III, 1, 0, c,111 | verdadeiramente competentes, feitas, a sugestão dos bispos, por organismos
1948 III, 1, 0, c,107 | enriquecer o que, de modo sumário, foi sugerido na primeira
1949 Conclu, 0, 0, 0,183 | comunicações lhe pode oferecer.~ O Sumo Pontífice Paulo VI dignou-se
1950 II, 1, 0, 0,23 | de comunicação e melhor superar os seus inconvenientes,
1951 II, 2, 1, 0,64 | se, pelo contràrio, só superficialmente captarem a sua incidência,
1952 II, 1, 2, a,39 | da notícia; dois factores suplementares vêm exigir rapidez: em primeiro
1953 II, 2, 3, a,83 | toda a sociedade. Portanto, supõem deveres a que estão obrigados,
1954 II, 2, 2, b,80 | à primeira vista se pode supôr. E, portanto, grande é também
1955 III, 2, 2, 0,128 | de comunicação, que não suporta a mediocridade na apresentação
1956 III, 3, 1, 0,138 | cristã. Não queremos com isto suprimir a legítima liberdade de
1957 II, 1, 2, 0,33(5) | Séminaire des Nations Unies sur la liberté de l'information"
1958 II, 1, 2, a,38 | exige comentário imediato, surgem muitas vezes pessoas menos
1959 III, 4, 0, 0,175 | para os problemas que forem surgindo.~
1960 III, 3, 1, 0,139 | outro, contribuirão para o surgir de uma opinião pública na
1961 II, 1, 0, 0,20 | eles, novas oportunidades surgiram para a divulgação do ensino
1962 III, 4, 0, 0,173 | religiosa, oportunamente surja um comentário oficial que
1963 III, 3, 1, 0,134 | explicando-os e comentando-os, o que suscita a curiosidade e reflexão
1964 I, 0, 0, 0,7 | participação na acção criadora e sustentadora de Deus. (3) Ora, é precisamente
1965 II, 1, 2, a,43 | ou violência requerem um tacto especial. Ninguém duvida
1966 III, 2, 1, b,121 | descuidá-los seria enterrar os talentos dados por Deus. A Igreja
1967 Intro, 0, 0, 0,1 | pode ter acesso; aumenta tambén o grau de penetração e influência
1968 | tanta
1969 Conclu, 0, 0, 0,183 | FERRARI-TONIOLO~Bispo tit. de Taraso em Byzacena~vice-Presidente~~
1970 III, 1, 0, c,106 | considera hoje como uma das tarefas mais importantes prover
1971 II, 2, 3, b,92 | as nações bem preparadas tècnicamente dêem ajuda também neste
1972 III, 4, 0, 0,173 | pela técnica moderna, como telegramas, fotografias, etc...~
1973 I, 0, 0, 0,10 | luz do dia" e "sobre os telhados". (14)~
1974 Intro, 0, 0, 0,2 | consagrado exclusivamente a este tema. (6) Aquela maior compreensão,
1975 | Temos
1976 Conclu, 0, 0, 0,180 | várias culturas e nos vários temperamentos de pessoas; investigar finalmente
1977 II, 1, 4, 0,57 | mesmo quando este triunfa temporàriamente, é tratada dentro do contexto
1978 II, 1, 2, b,45 | que os homens, segundo a tendência da sua natureza, comunicam
1979 III, 4, 0, 0,172 | informação de sentido oposto: uma tendente a tornar patente ao mundo
1980 II, 2, 2, a,72 | comunicação social deve tender: o progresso humano em todos
1981 III, 3, 3, 0,149 | vista técnico e litúrgico. Tenha-se em conta a grande diversidade
1982 III, 3, 2, 0,141 | ponto de vista pastoral, tenham-se em conta as grandes vantangens
1983 II, 1, 2, a,40 | outro lado, não deve ceder à tentação do sensacionalismo, dando
1984 III, 1, 0, c,107 | nas diversas disciplinas teológicas e, dum modo especial, na
1985 II, 2, 1, b,70 | procurar a especialização teórica e prática correspondente
1986 | terá
1987 | teremos
1988 II, 2, 3, b,92(16) | VI: Carta ao Exmo. Sr. U Thant, Secretário Geral das Nações
1989 | tido
1990 III, 2, 2, 0,132 | de comunicação deviam ser tidos mais em conta do que actualmente,
1991 III, 2, 1, 0,113 | além do mais, por razões tiradas da sua própria natureza,
1992 I, 0, 0, 0,16 | acontecimentos brutos" e como que tirados do contexto; mas de acontecimentos
1993 II, 1, 2, a,40 | realce a certas notícias, tirando-as do seu contexto, ou exagerando-as
1994 II, 2, 1, a,65 | básica que lhes permita tirar o maior proveito possível
1995 | tiver
1996 I, 0, 0, 0,15 | finalmente daqueles a quem toca iluminar o juízo do público,
1997 II, 1, 4, 0,56 | Além disso, estas obras tocam a fonte do dinamismo humano,
1998 I, 0, 0, 0,17 | intelectual, mas também do tom e estilo com que se comunica,
1999 III, 3, 4, 0,158 | mesmos assuntos sejam também tomados pelos outros meios de comunicação. ~~
2000 II, 2, 3, a,85 | Magistério da Igreja, não tomando a seu cargo empreendimentos
2001 II, 1, 2, a,36 | de recolha de notícias, tornam possível o direito dos homens
2002 III, 4, 0, 0,172 | imagem da Igreja; a outra, tornando presente às autoridades
2003 III, 4, 0, 0,172 | sentido oposto: uma tendente a tornar patente ao mundo a verdadeira
2004 II, 1, 3, 0,48 | a rádio e a televisão, tornaram-se instrumentos de ensino,
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