negrito = Texto principal
Cap., § cinza = comentário
1 INT, 4 | desenvolvimentos da pastoral da culturavi, convicta de que: "Uma
2 INT, 4 | Uma fé que não se torne cultura é uma fé não plenamente
3 INT, 4(vi) | PONTIFÍCIO CONSELHO DA CULTURA, Para uma pastoral da cultura,
4 INT, 4(vi) | CULTURA, Para uma pastoral da cultura, 23 maio 1999.~
5 INT, 4(vii) | do Pontifício Conselho da Cultura, 20 maio 1982, AAS 74 (
6 INT, 6 | síntese entre a fé, vida e cultura e a proposta eficaz de uma
7 1, 11 | contesta alguns elementos da cultura circundante, as pessoas
8 1, 11 | pode dizer muito a cada cultura, enquanto ajuda a manifestar
9 1, 14 | diálogo construtivo com a cultura circundante, às vezes interpelando-a
10 1, 21 | para a realização de uma cultura da comunhão. São vias correlativas,
11 1, 26 | importantíssimo, face a uma cultura que tende, sempre mais,
12 2, 30 | mais necessidade, o pão da cultura. Eles vêem na cultura uma
13 2, 30 | da cultura. Eles vêem na cultura uma condição fundamental
14 2, 31 | diálogo vital entre pessoas de cultura, religiões e âmbitos sociais
15 2, 38 | cristã do mundo, da vida, da cultura e da história".xxxi~
16 2, 54 | horizonte espiritual da cultura de pertença.~Na escola católica,
17 2, 54 | da religião católica e a cultura contemporânea.~A comunidade
18 2, 54 | educar na síntese entre fé e cultura, fé e vidaxxxviii.~A vida
19 2 | Cultura da vocação~
20 2, 56 | A promoção de uma nova cultura vocacional é uma componente
21 2, 56 | chamadas a promover na escola a cultura da vocação. São um sinal
22 2, 60 | projecto educativo escolar. "A cultura deve estar à medida da pessoa
23 2, 63 | cizânia no meio do trigo, na cultura e no modo de viver de vastas
24 2, 64 | vida e da humanização da culturaxlv, a sua disponibilidade
25 2, 64 | essencial para elaborar uma cultura que ponha, realmente, no
26 2, 65 | valores e dos limites de cada cultura.~
27 2, 66 | própria natureza do homem e da cultura. Enquanto expressões históricas
28 2, 68 | A autenticidade de cada cultura humana, o valor do ethos
29 2, 68 | existência pessoal. Cada cultura, de facto, é um esforço
30 2, 71 | impossibilidade de acesso à cultura e, consequentemente, uma
31 2, 76 | entre os vários Institutos.~Cultura da paz ~
32 2, 77 | pela sua condição social, cultura e saúde, correm o risco
33 2, 78(lix)| Década internacional da cultura de paz e não-violência, (
34 2, 78 | principal meio para edificar uma cultura de paz"lxi.~
35 2, 79 | limites inerentes à própria cultura e às outras, mas ao mesmo
36 CON, 84 | através de um saber e de uma cultura elaborados criticamente,
37 CON, 84 | fazerem-se portadoras de uma cultura de comunhão que atinja cada
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