negrito = Texto principal
   Cap.,  §                                  cinza = comentário

 1   1,  12|      diverso, segundo a própria vocação, a serem pobres, obedientes
 2   1,  13|      riquezas da sua específica vocação. Por outro lado, tal comunicação
 3   1,  13|        seu dom pessoal e da sua vocação específica. Tal "confronto-partilha"
 4   1,  17|  consagradas, em virtude da sua vocação, qualquer que seja o carisma
 5   1,  21|         a forma própria de cada vocação, nasce um dinamismo de ajuda
 6   1,  21|   riqueza evangélica da própria vocação, no confronto pleno de gratidão
 7   1,  24|   impulso de generosidade a sua vocação, comunicam na escola a experiência
 8   2,  30| enquanto está relacionada com a vocação celeste, tem a sua parte
 9   2,  30|         as pessoas consagradas, vocação e escolha de vida, um caminho
10   2,  31|       crítica. Em função da sua vocação, as pessoas consagradas
11   2,  37|      mesmo e descobre-lhe a sua vocação sublime"xxix. Afirmar a
12   2,  50|  específico da sua identidade e vocação. Os jovens, mesmo se nem
13   2,  54|        vidaxxxviii.~A vida como vocação ~
14   2     |                      Cultura da vocação~
15   2,  56|     conduza à descoberta de uma vocação específica.~As pessoas consagradas
16   2,  56| promover na escola a cultura da vocação. São um sinal para todo
17   2,  56|       não só de uma determinada vocação, mas também do dinamismo
18   2     |     dignidade da mulher e a sua vocação~
19 CON,  82|     maneira para realizar a sua vocação. A raiz desta renovada consciência