Cap.,  §

 1   1,  7 |   assumir "os seus sentimentos e forma de vida",xii,o modo de pensar
 2   1,  9 |      escolher precisamente a sua forma de vida.~
 3   1,  10|       educa na verdade da vida e forma na liberdade do dom de si,
 4   1,  15|        em que a pessoa humana se forma. Esta espiritualidade aprende-se
 5   1,  19|      ligada à formação. A escola forma, quando oferece uma proposta
 6   1,  19|          sua própria vida aquela forma de existência que se inspira
 7   1,  21| testemunho evangélico, segundo a forma própria de cada vocação,
 8   1,  25|    constituem a "memória viva da forma de existir e actuar de Jesus,
 9   2,  49|      pluralidade de propostas de forma integrada. Constitui, sobretudo,
10   2,  50|           mesmo se nem sempre de forma consciente, desejam encontrar
11   2,  56|        dinamismo vocacional como forma de vida, representando de
12   2,  56|        de vida, representando de forma eloquente a decisão de quem
13   2,  63|        em Cristo, representam de forma explícita a atenção materna
14   2,  69|      pobres leva a evitar toda a forma de exclusão. No âmbito escolar