Cap.,  §

 1 INT,  3 |       iniciar o novo milénio, no contexto de profundas mudanças que
 2 INT,  6 |               6.  Os desafios do contexto actual oferecem novas motivações
 3   1,  13|    interpretação deles ligada ao contexto actual e às respectivas
 4   1,  19| consagrados na escola, no actual contexto, onde as propostas educativas
 5   1,  22| liberdade dos filhos de Deus, no contexto de condicionamentos que
 6   2,  33|                           33. No contexto de tais mudanças, à escola
 7   2,  36| realização, só pode acontecer no contexto da relação e do diálogo
 8   2,  39|    importância de reafirmar, num contexto pedagógico que tende, pelo
 9   2,  47|   direito dos filhos a viver num contexto de amor plenamente humano.
10   2,  50|        presença, oferecem, neste contexto, o contributo específico
11   2,  54|                        54. Neste contexto, assume um papel específico
12   2,  64|          que é humanoxlvi. Neste contexto as mulheres consagradas
13   2,  68|          os níveis e em qualquer contexto"l.~No discurso aos membros