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Pontifícia Comissão para os Bens Culturais da Igreja
A função pastoral dos museus eclesiásticos
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3.1.6 Sala didáctica

Juntamente com as salas de exposição, permanentes ou temporárias, é oportuno que o museu eclesiástico esteja equipado com uma sala didáctica, destinada em particular para os estudantes, os agentes da pastoral e os catequistas.42

Nestas salas, o visitante poderá encontrar uma informação mais ampla no que se refere à história da comunidade ou da instituição, para além de poder entender melhor o contexto dos materiais expostos e da correlação entre o passado e o presente. Este estudo didáctico poderá ser ajudado por meios gráficos, audiovisuais, ilustrações e experiências. Não se devem excluir as actividades didácticas de laboratório e de investigação, para favorecer o interesse e o estímulo da criatividade dos jovens no sector dos bens culturais da Igreja.



42 Para uma adequada organização dos espaços didácticos, é possível colocar-se em contacto com instituições ou associações, nacionais ou internacionais, que tenham elaborado programas específicos de pedagogia para museus. Podemos recordar, a este respeito, os programas elaborados e já em funcionamento nos centros nacionais do ICOM (International Council of Museums). Para além disso, em vários países têm-se elaborado programas didácticos específicos, relacionados com o uso dos bens culturais e a aproximação interactiva das estruturas dos museus (por exemplo, nos E.U.A. realizou-se o programa MUSE, Educational Media, e o projecto The Museum Educational Side Licensing Project (MESL), promovido pelo Getty Information Institute, em colaboração com a Association of Art Museum Directors, a American Association of Museums e a Coalition for Networked Information.





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