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A Comissão Internacional de Educação Marista
Educação Marista

IntraText - Concordâncias

pessoa
   Capítulo,Parágrafo
1 Apres | consagramo-nos a serviço da pessoa humana, por amor ao Reino." ( 2 Intro | recebemos um dom precioso, na pessoa de Marcelino Champagnat 3 Intro | capítulos 1 e 2) apresenta a pessoa de Marcelino Champagnat 4 2,31 | apoiava e encorajava toda pessoa engajada na formação cristã 5 2,35 | respeito à dignidade de toda pessoa humana, honestidade, justiça, 6 4,71 | crianças e aos jovens como uma pessoa real que eles podem conhecer, 7 4,76 | partir de uma visão cristã da pessoa humana e do seu desenvolvimento. 16 ~ 8 4,78 | transformadora que Jesus tem da pessoa humana e do mundo.~ 9 4,83 | Partilhamos com eles a pessoa de Jesus, fonte de vida, 10 4,93 | habitual. 38 Confiava sua pessoa e o êxito de seu apostolado 11 5,109| bondade, não confundindo a pessoa com seus atos quando um 12 5,111| autonomia responsável de cada pessoa envolvida no processo educativo.~ 13 10 | tudo em sua ações e na sua pessoa relembre Maria, retrate 14 10 | empreendimentos, abençoe sua pessoa e a conserve por longos 15 10 | 4. Formação integral da pessoa humana e desenvolvimento 16 10 | participam na missão de servir a pessoa e a sociedade...~Tendo recebido 17 10 | Reino de Deus, atingem a pessoa humana tanto nas suas dimensões 18 10 | Uma concepção cristã da pessoa humana do mundo~Toda Educação 19 10 | evangelizar... a partir sempre da pessoa e fazendo continuamente 20 10 | Nuntiandi, 20~O serviço à pessoa e à sociedade humana exprime-se 21 10 | presente no coração de toda pessoa.~Discurso de João Paulo 22 10 | competências que tornem a pessoa apta a enfrentar numerosas 23 10 | desenvolvimento da própria pessoa, cresçam ao mesmo tempo 24 10 | a cultura proporciona à pessoa. (40) ~130.                    ... 25 10 | síntese entre e vida na pessoa dos educadores. A nobreza 26 10 | para a formação integral da pessoa. ~c) A gradualidade e a 27 10 | encontro, a individuar na pessoa humana, protagonista da 28 10 | são um atentado contra a pessoa e, por isso, contrários 29 10 | grupal.~O acompanhamento da pessoa é feito sobretudo pela entrevista 30 10 | ressoa no íntimo de cada pessoa. ~Para a gente de nosso 31 10 | profeta é considerado uma pessoa simultaneamente íntima com


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