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A Comissão Internacional de Educação Marista
Educação Marista

IntraText - Concordâncias

viver
   Capítulo,Parágrafo
1 Intro | indicar novas maneiras de viver o Carisma de Marcelino Champagnat, 2 1,12 | aritmética, a rezar e a viver o Evangelho no cotidiano, 3 2,36 | descobriu um modo novo de viver o Evangelho, como uma resposta 4 2,39 | sentido último da vida e viver por Seu Evangelho. 16~ 5 2,51 | pessoas em seu esforço de viver a Espiritualidade e a Missão 6 4,85 | jovens de todas as crenças a viver juntos e em paz em seu cotidiano: 7 5,118| e distante do lar, e de viver como refugiada. Seus pés 8 6,140| integralidade da criação e a viver honestamente.11~ 9 6,152| ajudar nossos educandos a viver de maneira positiva essa 10 7,194| Podemos, inclusive, optar por viver entre eles, partilhando 11 7,199| eles possam experimentar viver e trabalhar juntos, e onde 12 7,209| povo tem a oportunidade de viver com dignidade humana.~ 13 9 | pessoalmente ou em grupo, a viver mais plenamente essas características?~ 14 10 | 68-69~19.1.8. Escolheram viver frugalmente~O Superior da 15 10 | rurais nos têm permitido viver , mas com parcimônia.~Champagnat, 16 10 | alcancem novas formas de viver mais conformes com a dignidade 17 10 | alguma forma de poder, para viver a audácia de uma franca 18 10 | João Batista não conseguiu viver com as crianças da família 19 10 | escreveu: ~"Acostumado a viver na vadiagem e a seguir sem 20 10 | preferindo mendigar comida e viver vida de rua a submeter-se 21 10 | simplicidade refere-se à maneira de viver nossa realidade. Dá-nos 22 10 | aprender a fazer, aprender a viver juntos, aprender a ser.~ 23 10 | em equipe...~Aprender a viver juntos, desenvolvendo a 24 10 | Aprender a viver juntos~A história humana 25 10 | referência e inspiração para viver o espírito do XIX Capítulo 26 10 | do futuro... A maneira de viver daqueles homens que falaram 27 Ind | humanidade – 36~l um modo de viver o Evangelho – 36~l força


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