Capítulo,Parágrafo

 1 Apres    |            vidas, foram capazes de descobrir novas maneiras de presença
 2 Apres    |            maristas tem facilitado descobrir os dons de cada um e trabalhar
 3 Intro (*)|             Educação: um tesouro a descobrir, 1996, que oferece um painel
 4   4,80   |           alegria. Auxiliamo-los a descobrir sua dimensão espiritual:
 5   4,90   |           90. Ajudamos os jovens a descobrir sua vocaçãona vida, apresentando-lhes
 6   5,114  |    preparar as novas gerações para descobrir a dignidade do trabalho.
 7   6 (1)  |             Educação, um tesouro a descobrir"", Relatório para a UNESCO
 8   6,146  |               buscando ajudá-los a descobrir valores nos quais fundamentem
 9   6 (22) |             Educação, um tesouro a descobrir, 1998, pp. 98-99. ~
10   7,181  |           cristã que lhes permitam descobrir, em suas próprias vidas,
11  10      |            pelos pobres leva-nos a descobrir as causas de sua miséria
12  10      |          pelo nome. Ajudamos-los a descobrir sua vocação na Igreja e
13  10      |       amigavelmente a procurar e a descobrir juntos a mensagem evangélica,
14  10      |   necessidades e expectativas, e a descobrir num diálogo franco e sincero
15  10      |         Por ele, a Igreja pretende descobrir as "sementes do Verbo",
16  10      |   circunstâncias, deve-se procurar descobrir os autores da desordem e
17  10      |             Educação: Um tesouro a descobrir, MEC-UNESCO, 1998, pp. 101-
18  10      |           especialmente virtudes a descobrir. (39) ~129.                   
19  10      |            o educador cristão sabe descobrir o contributo válido que
20  10      |             Educação: Um tesouro a descobrir, MEC-UNESCO, 1998, pp. 98-
21  10      | compreender o que Deus lhe pede; a descobrir, apreciar, assimilar os