Capítulo,Parágrafo

 1 Intro  |         concretizando-se em outras obras, estruturas e ações educacionais
 2   2,43 | instituições escolares e em outras obras apostólicas, e que nos concernem
 3   2,46 |             era fundamental que as obras maristas se integrassem
 4   2,49 |        financeira e na direção das obras maristas, de nossa propriedade
 5   2,50 |     possível, incluímos na rede de obras maristas aquelas instituições
 6   5,105|            às exigências de nossas obras educativas atuais. Em nosso
 7   5,107|     realizar isso, mesmo em nossas obras educacionais mais complexas.~
 8   6,152|    diversidade crescente em nossas obras apostólicas, nós os educamos
 9  10    |            ulterior, o diálogo das obras e da colaboração se traduz
10  10    |            3.7. Transformar nossas obras~As obras estão influindo
11  10    |        Transformar nossas obras~As obras estão influindo enormemente
12  10    |            como transformar nossas obras para que respondam ao que
13  10    |           íntima união de todas as obras de apostolado, sob a direção
14  10    |                        6.28. Novas obras educativas~Normalmente,
15  10    |            afetam a "conversão das obras" e o início de novos projetos
16  10    |      serviço dos pobres, porque as obras atuais requerem todas as
17  10    |        vida. Aferrar-nos a algumas obras, sermos incapazes de submetê-las
18  10    |            morte espiritual dessas obras e, possivelmente, a morte
19  10    |      leigos, ou a transferência de obras e comunidades para a periferia
20 Ind    |          45~l integração de nossas obras com a Igreja local – 46~