Capítulo,Parágrafo

 1   1,2  |   cenário de uma grande agitação cultural, política e econômica, um
 2   1,3  |         a ignorância, de pobreza cultural dramática. A maioria dos
 3   1,8  |         O isolamento e a pobreza cultural do povo dessa região rural
 4   5,114|    bem-estar econômico, social e cultural da sociedade. Desse modo,
 5   6,127|   dependendo do contexto social, cultural, político e dos distintos
 6   6,156|        para o progresso social e cultural, e proporcionando capacitação
 7   7,203|      contexto social, político e cultural, e ensinamo-lhes a Doutrina
 8   8    |         de desigualdade social e cultural, que caracteriza todas as
 9  10    |   valores absolutos~O patrimônio cultural da humanidade compreende
10  10    |    objetivos no plano educativo, cultural e didático; ~l delineia
11  10    |          O rigor da investigação cultural e da função crítica, no
12  10    |          experiência educativa e cultural, o projeto deverá nascer
13  10    |       coordenação entre universo cultural humano e universo religioso
14  10    |        instaurar entre o momento cultural propriamente dito e o desenvolvimento
15  10    |        ativamente com o contexto cultural atual, se conserve a peculiar
16 Ind    | histórico, familiar, religioso e cultural em que viveu, cresceu, foi