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| Alfabética [« »] josé 2 joseph-xavier 1 jovem 13 jovens 251 judiciosa 1 juízo 4 julgados 1 | Freqüência [« »] 269 dos 268 se 259 como 251 jovens 236 vida 233 não 216 no | A Comissão Internacional de Educação Marista Educação Marista IntraText - Concordâncias jovens |
Capítulo,Parágrafo
1 Apres | cujo amor pelas crianças e jovens e cuja dedicação à sua Missão 2 Apres | para a educação cristã dos jovens, particularmente os mais 3 Apres | evangeliza, sobretudo educando os jovens, particularmente os mais 4 Apres | cultura orientada para os jovens, e as mudanças sociais e 5 Apres | passado recente, crianças e jovens eram, em um certo sentido, " 6 Apres | para penetrar no mundo dos jovens, caminhar ao lado deles 7 Apres | estar com as crianças e os jovens em "novos contextos culturais" 8 Apres | os desafios com que os jovens devem confrontar-se, a presença 9 Intro | herança. O clamor atual dos jovens e das crianças é tão urgente 10 Intro | perspectivas da Missão junto aos jovens do nosso tempo. ~Ao desenvolver 11 Intro | mundo das crianças e dos jovens. ~O texto reflete, de modo 12 Intro | evangelizar as crianças e os jovens, e de nossa prioridade de 13 Intro | centrais de nossa Missão: os jovens e as crianças a quem queremos 14 Intro | Marcelino Champagnat para os jovens de nossos países e continentes.~ 15 1,1 | Jesus para as crianças e os jovens da França de seu tempo. 16 1,3 | dramática. A maioria dos jovens e adultos era praticamente 17 1,8 | pastoral das crianças e dos jovens do campo. Além disso, o 18 1,9 | de milhares de crianças e jovens que, como ele, eram vítimas 19 1,11 | Os primeiros Irmãos eram jovens camponeses; a maioria, entre 20 1,11 | trabalho com crianças e outros jovens: Jean Marie Granjon (Ir. 21 1,12 | Champagnat impregnou esses jovens com o seu zelo apostólico 22 1,13 | formação docente para seus jovens Irmãos, inclusive com ocasião 23 1,20 | obrigatório de seus Irmãos jovens.~ 24 1,21 | conquistaram as crianças e os jovens, tendo o dom de despertar-lhes 25 1,21 | Educador das crianças e dos jovens~ 26 1,23 | educador das crianças e dos jovens. Obteve um sucesso extraordinário, 27 1,23 | extraordinário, ao transformar jovens com pouca formação e que 28 1,23 | se relacionava com seus jovens discípulos e na grande confiança 29 1,24 | 8. Formador de jovens apóstolos~ 30 1,25 | pessoal em cada um de seus jovens Irmãos, orientando-os espiritualmente, 31 1,30 | situação das crianças e dos jovens, especialmente dos menos 32 2,35 | proporcionar às crianças e aos jovens sob nossa responsabilidade 33 2 (11)| educadores, bem como entre os jovens a quem servimos, de um certo 34 2 (11)| contribui para o crescimento dos jovens enquanto pessoas e, por 35 2,36 | sociais das crianças e dos jovens, naquela época de crise. 36 2,37 | concreto pelas crianças e pelos jovens, principalmente os que dele 37 2,50 | propiciem às crianças e aos jovens a quem servimos a experiência 38 2,52 | certamente para as crianças e os jovens a quem somos enviados. Juntos, 39 3 | 3. ENTRE OS JOVENS, ESPECIALMENTE ENTRE OS 40 3,53 | Champagnat viveu entre crianças e jovens, amou-os profundamente e 41 3,55 | por todas as crianças e os jovens, e especialmente pelos pobres, 42 3,56 | consciência das crianças e dos jovens, assim como em seu bem-estar 43 3,58 | sadio das crianças e dos jovens, como, por exemplo, o ritmo 44 3,59 | tanta gente, sobretudo, jovens comprometidos em lançar 45 3,60 | habitual com as crianças e os jovens, chegamos a apreciar seu 46 3,62 | no entanto, encontramos jovens que estão desalentados,desorientados, 47 3,64 | vivem tantas crianças e jovens nos chama pessoalmente, 48 3,65 | sofrimento das crianças e dos jovens, começamos a compartilhar 49 3,67 | maneira mais efetiva aos jovens que estão verdadeiramente 50 4,69 | para levar as crianças e os jovens à experiência de fé pessoal 51 4,70 | ajudando as crianças e os jovens, sem nos importar com a 52 4,71 | Jesus às crianças e aos jovens como uma pessoa real que 53 4,75 | junto às crianças e aos jovens, bem como através de nosso 54 4,77 | ativa das crianças e dos jovens, 17 buscamos maneiras criativas 55 4,77 | e apóstolos dos ~outros jovens;~l despertar seu espírito 56 4,78 | presentes entre as crianças e os jovens como Jesus com os discípulos 57 4,79 | interpelamos as crianças e os jovens. Vemos em cada um a imagem 58 4,80 | Ajudamos as crianças e os jovens a crescer em liberdade pessoal 59 4,80 | junto de Deus.~Engajamos os jovens a um diálogo de vida, que 60 4,81 | diálogo, encorajamos os jovens a expressar, em sua própria 61 4,83 | 83. Acompanhamos os jovens que crêem a um encontro 62 4,84 | 84. Proporcionamos aos jovens cristãos uma experiência 63 4,84 | locais que possam acolher os jovens. 26 ~ 64 4 (26)| João Paulo II, Mensagem aos jovens, 1993, 4, 5, 27; Christifideles 65 4,85 | Ajudamos as crianças e os jovens de todas as crenças a viver 66 4,89 | Em nosso trabalho com os jovens adultos, buscamos dar respostas 67 4,90 | 90. Ajudamos os jovens a descobrir sua vocaçãona 68 4,95 | processo unilateral. Os jovens também nos inspiram e nos 69 4,96 | relação às crianças e aos jovens que educamos, mas também 70 5,99 | junto às crianças e aos jovens, demonstrando-lhes que nos 71 5,100 | nos aproximar da vida dos jovens.4 Buscamos encontrá-los 72 5,101 | negligentemente tolerante. Ajudamos os jovens com nossa presença preventiva, 73 5,103 | trato com as crianças e os jovens, sobretudo através de uma 74 5,104 | mais aptos a compreender os jovens, respeitando-os em sua dignidade 75 5,106 | 106. Orientamos os jovens a adotarem a simplicidade 76 5,107 | outros e com as crianças e os jovens a nós confiados, como membros 77 5,108 | conosco, as crianças e os jovens sob nossa responsabilidade 78 5,109 | relacionarmos com as crianças e os jovens é ser irmãos e irmãs para 79 5,113 | necessidades das crianças e dos jovens.~ 80 5,115 | ajuda concreta para que os jovens mantenham sua dignidade 81 5,116 | ajudar as crianças e os jovens a desenvolver um caráter 82 5,122 | oração com as crianças e os jovens. Convidamos todos eles a 83 5,123 | corações das crianças e dos jovens: "Tudo a Jesus por Maria. 84 5,125 | permanecendo entre as crianças e os jovens, especialmente os mais abandonados, 85 6,126 | educação das crianças e dos jovens, do jeito de Maria.~ 86 6,132 | encorajamos as crianças e os jovens ao esforço para a superação, 87 6,148 | 148. Para os jovens que desejam continuar aprofundando 88 6,152 | instituição escolar, crianças e jovens de diferentes contextos 89 6,157 | ex-alunos, em particular os mais jovens, a integrarem nossas ações 90 6,161 | intervenção. Para tais crianças e jovens, e para os que possuem deficiências, 91 6,162 | para ajudar tais crianças e jovens, para que se tornem agentes 92 6,166 | animadoras das crianças e dos jovens. Para todos, tanto nós quanto 93 7 | Vamos aos jovens~ 94 7,167 | alcançar as crianças e os jovens. Seu exemplo inspira nossas 95 7,167 | humana de Jesus no meio dos jovens, ali onde eles se encontram.~ 96 7,169 | abertos a todas as crianças e jovens, independentemente de sua 97 7,170 | irmãs das crianças e dos jovens, preocupamo-nos com o seu 98 7,171 | relações entre nós e os jovens, e da importância de sermos 99 7,172 | junto às crianças e aos jovens onde se reúnem em seu tempo 100 7,172 | pastoral entre as crianças e os jovens carentes, por exemplo, nas 101 7,176 | solidariedade comum entre os jovens de diferentes classes sociais, 102 7,177 | Jesus e do Evangelho, ou os jovens demonstrem pouca inclinação 103 7,178 | contextos apostólicos com os jovens exige equilíbrio pessoal 104 7,179 | na Igreja local, todos os jovens encontrem acolhida, sejam 105 7 (7) | João Paulo II, Mensagem aos Jovens, 1993~ 106 7,180 | escola, grupos paroquiais, jovens de zona rural ou urbana, 107 7,180 | de zona rural ou urbana, jovens trabalhadores e estudantes 108 7,180 | estudantes universitários, jovens com forte vínculo e aqueles 109 7,180 | nenhuma ligação com a Igreja, jovens com ou sem recursos financeiros.~ 110 7,181 | experiencial. Apresentamos aos jovens modelos de vida cristã que 111 7,182 | 182. Convidamos os jovens em idade escolar, que já 112 7,182 | podem evangelizar outros jovens.~ 113 7,183 | Nossa ação pastoral com jovens adultos enfatiza sua maturidade 114 7,183 | rede de relações com outros jovens de sua idade. Junto com 115 7,185 | 185. Formamos os jovens que têm fé para que sejam 116 7 (12)| João Paulo II, Mensagem aos jovens, 1993~ 117 7,186 | de partilhar a fé com os jovens.~ 118 7,190 | com grupos de crianças e jovens em regiões carentes e situações 119 7,192 | igualmente contato com os jovens no âmbito da fé e definimos 120 7,194 | significa para as crianças e os jovens a quem desejamos servir. 121 7,195 | 195. Para alguns jovens, especialmente aqueles que 122 7,196 | centros para crianças e jovens submetidos a situações familiares 123 7,196 | reabilitação e programas para jovens dependentes de drogas ou 124 7,196 | e programas de auxílio a jovens encarcerados, ex-presidiários 125 7,197 | imediatas dessas crianças e jovens, por meio de ação preventiva 126 7,198 | negativas que seguidamente esses jovens têm vivido, empreendemos 127 7,199 | 199. Ajudamos os jovens a adquirir as habilidades 128 7,200 | da integração social dos jovens em "situação de risco" na 129 7,201 | eficazes para propiciar aos jovens a conquista de maior autonomia 130 7,201 | limitações em lidar com jovens desorientados ou em crise, 131 7,205 | apostolado com crianças e jovens em "situação de risco" ou 132 7,205 | permanente sejam abertos a jovens trabalhadores. ~ 133 7,206 | de sofrimento que esses jovens vivem e partilham conosco.18 ~ 134 7,207 | 207. Trabalhar com os jovens cujas vidas são marcadas 135 7,209 | entranhadas nas vidas dos jovens excluídos e desesperançados 136 8 | milhares de crianças e de jovens cujas vidas estão sendo 137 8 | junto às crianças e aos jovens, com um especial amor pelos 138 8 | orientar as crianças e os jovens nos valores humanos, na 139 8 | educar as crianças e os jovens é preciso, antes de tudo, 140 8 | criativa entre as crianças e os jovens, especialmente os mais abandonados, 141 8 | vividos pelas crianças e jovens: precisamos ouvir, questionar, 142 8 | encontro das crianças e dos jovens, lá onde necessitam de nós, 143 8 | e orientamos crianças e jovens; zelamos por eles, desenvolvendo 144 8 | Convidamos as crianças e os jovens a fazer tudo o que Jesus 145 8 | diário com as crianças e os jovens, e em nossos momentos de 146 8 | e da Igreja pertence às jovens gerações... Cristo espera 147 8 | Leigos, homens e mulheres, jovens e idosos, todos chamados 148 9 | corações das crianças e jovens?~5. Costuma-se dizer que 149 9 | parceria na Missão"?~Entre os jovens, principalmente os mais 150 9 | nossa sociedade, quem são os jovens mais marginalizados, aqueles 151 9 | nos aproximarmos desses jovens?~Somos semeadores da Boa 152 9 | encontra para evangelizar os jovens?~5. Quais são os aspectos 153 9 | interpelam, pessoalmente?~6. "Os jovens também nos inspiram e evangelizam." 154 9 | educar as crianças e os jovens é preciso, antes de tudo, 155 9 | aspirações das crianças e/ou jovens com quem você atua?~2. Considere, 156 9 | nossa atuação no mundo dos jovens.~a) Que idéias expressas 157 9 | de atingir, com êxito, os jovens com quem vem atuando? (artigo 158 10 | 56-57~18.1.7. Formou os jovens Irmãos em La Valla~O Padre 159 10 | com relação à educação dos jovens, me lembrou as dificuldades 160 10 | relativas à formação dos jovens Irmãos, e que apresentamos 161 10 | para a educação cristã dos jovens, particularmente os mais 162 10 | 1991, p. 365~3. Entre os jovens, especialmente os mais carentes~ 163 10 | mais carentes~50.3.1. Os jovens que Champagnat desejava 164 10 | patronatos para a reabilitação de jovens com problemas ou expostos 165 10 | de educadores junto aos jovens compromete-nos a trabalhar 166 10 | 52.3.3. Os clamores dos jovens~Para nós, filhos de Champagnat, 167 10 | O clamor angustiado dos jovens desempregados, cujos talentos 168 10 | O clamor desesperado de jovens que buscam o sentido de 169 10 | sentido da vida por parte dos jovens, embora, às vezes, através 170 10 | necessidades.~l O trabalho dos jovens na implantação da justiça 171 10 | Solidariedade, 20~Vamos aos jovens lá onde eles estão. Vamos 172 10 | respondam ao que a Igreja e os jovens precisam, para que nos ajudem 173 10 | desenvolvimento. O futuro das jovens nações está se formando 174 10 | não é possível esquecer os jovens que, em numerosos países, 175 10 | mensagem de Cristo atinja esses jovens não-cristãos, que são o 176 10 | culturais e sociais para os jovens... ~Redemptoris Missio, 177 10 | pensamento se dirige às jovens gerações que se acham excluídas 178 10 | destinados às crianças e aos jovens desfavorecidos. ~Engajar 179 10 | movimentos apostólicos de jovens, que constituem complemento 180 10 | as ciências humanas aos jovens, não haveria necessidade 181 10 | liberdade e de caridade, onde os jovens sejam ajudados a crescer 182 10 | Consecrata, 96~80.4.26. Os jovens, esperança da Igreja~Aos 183 10 | tempo, a todos vocês, caros jovens, que são sedentos e famintos 184 10 | divina salvação...~A vocês, jovens, é confiada de modo especial 185 10 | Mensagem de João Paulo II aos jovens, 1993, 4-5.~Os jovens não 186 10 | aos jovens, 1993, 4-5.~Os jovens não devem ser considerados 187 10 | tantas coisas para dizer aos jovens e os jovens têm tantas coisas 188 10 | para dizer aos jovens e os jovens têm tantas coisas a dizer 189 10 | também nas Igrejas mais jovens, onde grupos inteiros de 190 10 | Mas para cultivar as almas jovens, uma a uma, com a atenção 191 10 | 99.5.3. Presença entre os jovens~Meu caro Irmão Barthélemy 192 10 | 5.4. Estar junto aos jovens e a seu mundo~Vamos aos 193 10 | e a seu mundo~Vamos aos jovens lá onde eles estão. Vamos 194 10 | participação, ajudamos os jovens a se tornarem agentes de 195 10 | Como irmãos e irmãs para os jovens~"O espírito de uma escola 196 10 | nossas atitudes para com os jovens. Nossa ação apostólica é 197 10 | Orientamos o coração dos jovens para Maria, a perfeita discípula 198 10 | educação - pais, educadores, jovens, autoridades escolares - 199 10 | e precoces. São, para os jovens, questões sérias, que dificultam 200 10 | perguntavam o catecismo aos jovens. Em seguida, por meio de 201 10 | Respondendo às necessidades dos jovens em situação de risco~Nós 202 10 | presença entre as crianças e os jovens marginalizados nas "fronteiras" 203 10 | aos apelos urgentes dos jovens em situação de risco: meninos 204 10 | 7.9. Acompanhar os jovens~O acompanhamento tem duplo 205 10 | 7.10. O trabalho com os jovens~Nós, Irmãos Maristas, nos 206 10 | abertas, especialmente para os jovens. ~XIX Capítulo Geral, Nossa 207 10 | especialmente entre as crianças e os jovens. ~XIX Capitulo Geral, Nossa 208 10 | Líderes cristãos~Vocês, jovens, são especialmente chamados 209 10 | também para todos vocês, jovens, sedentos e famintos da 210 10 | A Igreja confia a vocês, jovens, a missão de proclamar ao 211 10 | encontro com Cristo.~Caros jovens, deixem-se atrair por Cristo, 212 10 | Mensagem de João Paulo II aos jovens, 1993~170. 213 10 | 7.15. Apoiar os jovens~Converter o educando em 214 10 | 7.16. Formar os jovens para que sejam «fermento» 215 10 | 8.4. Um desafio para os jovens~O futuro do mundo e da Igreja 216 10 | Igreja pertence às gerações jovens que, nascidas neste século, 217 10 | milênio. Cristo acolhe os jovens, como acolhera o jovem que 218 10 | eterna? " (Mt 19, 16)... Os jovens, em qualquer situação e 219 Ind | Educador das crianças e jovens~l Educador nato – 22~l Excepcional 220 Ind | educador das crianças e jovens – 23~l Modelador de um sistema 221 Ind | Formador de jovens apóstolos ~l orientador 222 Ind | para a Igreja – 52~Entre os jovens, especialmente entre os 223 Ind | amadurecimento das crianças e jovens – 58~l sinais de esperança: 224 Ind | motivações que levam os jovens a confiar nos formadores – 225 Ind | formadores – 60~l clamores dos jovens – 61~l dramas interiores 226 Ind | interiores que afetam os jovens – 62~l o espírito compassivo 227 Ind | que vivem as crianças e jovens – 64~l compaixão de Deus 228 Ind | presença e vida junto aos jovens – 75~l em todas as situações, 229 Ind | presença entre as crianças e os jovens, como a de Jesus com os 230 Ind | terno às crianças e aos jovens – 79~l ajuda às crianças 231 Ind | ajuda às crianças e aos jovens, na descoberta de sua dimensão 232 Ind | equilíbrio – 88~l trabalho com os jovens adultos – 89~l ajuda aos 233 Ind | adultos – 89~l ajuda aos jovens para discernir sua vocação 234 Ind | trabalho – 115~l ajuda aos jovens na consecução de emprego – 235 Ind | Vamos aos jovens~l crianças e jovens, centro 236 Ind | aos jovens~l crianças e jovens, centro de nossas preocupações – 237 Ind | em nossas reações com os jovens – 171~l presença de apoio 238 Ind | apoio e animação junto aos jovens – 172~l centros de recreação 239 Ind | convivência e solidariedade para jovens de diferentes classes – 240 Ind | contexto de apostolado entre os jovens – 177, 178~205. 241 Ind | comunidade cristã para grupos de jovens – 179~l ações apostólicas 242 Ind | 180~l participação dos jovens nas pastorais colegiais – 243 Ind | formação continuada para jovens adultos – 183~l projetos 244 Ind | missionário e voluntário para jovens adultos – 184~l formação 245 Ind | formação de líderes cristãos jovens – 185~l testemunho de vida, 246 Ind | serviço ao apostolado com os jovens – 186~l atualização , uma 247 Ind | serviços que oferecemos aos jovens em "situação de risco" – 248 Ind | profissional para integrar os jovens desorientados ou em crise – 249 Ind | atendimento espiritual aos jovens em crise – 202~l formação 250 Ind | da consciência social dos jovens em crise – 203~l luta pela 251 Ind | dos agentes de formação de jovens trabalhadores – 205~l experiência