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Capítulo,Parágrafo
1 Apres | que os preparariam para a vida. E tudo isso enfatizava 2 1,1 | a fonte e a raiz que dão vida à Educação Marista. Os tempos 3 1,2 | 2. Durante o período de vida de Marcelino Champagnat ( 4 1,4 | aprofundamento de sua fé, de sua vida de oração e no despertar 5 1 (1) | Vida de Marcelino José Bento 6 1 (1) | notas de rodapé referentes à Vida, o algarismo em romanos 7 1 (2) | Vida II, 11-12~ 8 1 (3) | Vida, III 27-28~ 9 1 (6) | Vida, VI, 56-57~ 10 1 (7) | Vida, VII, 68-69~ 11 1,16 | conseqüentemente, levar uma vida austera.8 A primeira edição 12 1,16 | Marie (1837) estruturou sua vida de comunidade religiosa 13 1 (9) | Vida, XIX, 192~ 14 1 (11)| Vida, I, 7~ 15 1,20 | edifícios, para adequá-los à vida da comunidade religiosa 16 1 (12)| Vida, X, 98; XII, 116-119; Cartas, 17 1,22 | dominicais, integrando fé e vida. 15 ~ 18 1 (14)| Vida, III, 42~ 19 1 (15)| Vida, IV, 43-46~ 20 1 (17)| CEM, Belo Horizonte; cf. Vida, XVI, 162-163; "Marcelino 21 1,26 | amoroso e fiel, 19 em uma vida comprometida, tendo Maria 22 1 (19)| Vida, V, 297-298~ 23 1 (20)| Vida, XII, 124, V, 318-319; cf. 24 1 (22)| Vida, XXI, 476~ 25 1 (24)| Vida, XVII, 422-424; cf. Irmão 26 1,29 | seus cinqüenta e um anos de vida, Marcelino Champagnat trabalhou, 27 1,29 | experimentou a Cruz em sua vida, com incontáveis decepções, 28 1,30 | Marcelino: transformar a vida e a situação das crianças 29 2 (1) | Irmãos Maristas, Roma, 1985; Vida, 223-224~ 30 2,39 | profissionalismo e nossa experiência de vida familiar e social. Como 31 2,39 | Cristo o sentido último da vida e viver por Seu Evangelho. 16~ 32 2 (22)| Geral, Missão, 25, 28, 32; Vida XI, 113-115; Cartas, 26, 33 3,54 | têm acesso à saúde, a uma vida familiar equilibrada, à 34 3 (1) | Vida, VII, 69; Prospectus 1824; 35 3,57 | interdependência mundial, a vida em uma sociedade pluralista, 36 3,58 | desigualdade de condições de vida e de oportunidades educativas, 37 3,59 | extraordinários de avanço no serviço à vida humana e uma responsabilidade 38 3,61 | autenticidade, e por sentido na vida. Sentimos seus olhares sobre 39 3,62 | desorientados, ou para quem a vida é uma luta diária. Vemo-los 40 3 (4) | Vida, XXI, 478-479; cf. Irmão 41 3 (5) | Vida, XX, 478-479-507~ 42 4 (1) | C.2; Vida, VI, 312; XX, 458-460~ 43 4 (2) | das Escolas, 1853, 240; Vida, XXIII, 488~ 44 4 (3) | da fé na escola, 16; cf. Vida, XXIII, 508~ 45 4 (7) | Vida, XX, 459-460~ 46 4,72 | nós para que possamos "ter vida e tê-la em abundância". 9 47 4,73 | inimigos, a partilha do pão da vida, superando as divisões de 48 4,74 | Jesus, "Caminho, Verdade e Vida". 13 ~ 49 4 (14)| Vida, XXIII, 498, 507; ALS, XLI, 50 4 (15)| Vida, XXIII, 498~ 51 4,77 | capacidade de orientar sua vida;~l proporcionar uma educação 52 4,79 | alegria, de esperança e de vida cristã.~ 53 4,80 | conhecer as exigências que a vida impõe. 20 Propomos-lhes 54 4,80 | da criação e de uma nova vida, e suas intuições do transcendente 55 4,80 | os jovens a um diálogo de vida, que os faz entrar em contato 56 4,83 | pessoa de Jesus, fonte de vida, de esperança e de energia 57 4,87 | conhecimento da Bíblia, na vida sacramental e nas atitudes 58 4,88 | ajudá-los a orientar sua vida. Damos especial atenção 59 4,89 | questionamentos sobre o sentido da vida, da responsabilidade e dos 60 4,90 | descobrir sua vocaçãona vida, apresentando-lhes as diversas 61 4,90 | matrimônio, sacerdócio e vida religiosa. Convidamos os 62 4,90 | considerar a possibilidade da vida religiosa marista. Apoiamo-los 63 4,93 | nas circunstâncias da sua vida. O Salmo 127: "Se o Senhor 64 4 (38)| Vida, III, 275; Cartas, 169~ 65 4 (39)| composta por Champagnat, in Vida IX, 90~ 66 4,96 | deposita em nós: "Toda a vida deles será o eco do que 67 4 (41)| Vida, XX, 463-464; ALS, XLI, 68 5 (1) | Vida, XXIII, 501; ALS, XLI, 431- 69 5 (3) | cf. ALS, XLI, 381-382; Vida, XXIII, 544~ 70 5,100 | Esforçamo-nos para nos aproximar da vida dos jovens.4 Buscamos encontrá-los 71 5 (5) | des Écoles, 1932, 110-114; Vida, XXII, 492; Guia das Escolas, 72 5,105 | prática e enraizada na vida real. De igual modo, a simplicidade 73 5,106 | também para que valorizem uma vida integrada, equilibrada e 74 5 (10)| Testamento Espiritual, Vida, 223~ 75 5,109 | família, compartilhamos a vida com seus sucessos e fracassos, 76 5 (12)| Vida, XXII, 494~ 77 5 (14)| Vida, XIV, 415-417, 419, 422; 78 5,114 | pessoal, dando sentido à vida, e de contribuição para 79 5,118 | intervenção de Deus em sua vida. Ainda que "escolhida entre 80 5,119 | alegrias e as dificuldades da vida. Maravilhou-se diante da 81 5,119 | os acontecimentos de sua vida e da de seu Filho. Na fé, 82 5 (26)| Vida, VII, 322-324~ 83 5 (27)| Vida, VII, 313~ 84 6,126 | centro de aprendizagem, de vida e de evangelização. Como 85 6,126 | harmonizar fé, cultura e vida.2 Como Escola Católica de 86 6,130 | em tudo o que concerne à vida e à organização escolar. 87 6 (7) | Vida, XXII, pp. 485-486~ 88 6 (12)| Vida, XXII, 487-497; Guia das 89 6,144 | harmonizar fé, cultura e vida",16 desenvolvemos projetos 90 6,151 | da responsabilidade pela vida de fé na escola, desenvolvemos 91 6,155 | integração de fé, cultura e vida, como convém a futuros educadores 92 6 (30)| Vida, XXI, 482-483~ 93 6,166 | diária, árdua e laboriosa da vida escolar contemporânea, permanecemos 94 7 (1) | Vida, VII, 70, 75-76; XX, 458- 95 7,175 | articulando fé, cultura e vida em uma linguagem que lhes 96 7,176 | sociais, culturas e estilos de vida. Assim, desenvolvemos sua 97 7,181 | Apresentamos aos jovens modelos de vida cristã que lhes permitam 98 7,183 | ajudando-os na sua experiência de vida.9 Iniciamo-los na espiritualidade 99 7,184 | incluindo as opções para a vida religiosa e o sacerdócio.11~ 100 7,192 | programas, educamos para a vida. Buscamos promover o bem-estar 101 7,192 | individual e a qualidade de vida de toda a comunidade. Através 102 7,194 | entre eles, partilhando sua vida de modo mais direto, como 103 7,199 | assumirem responsabilidade na vida.~ 104 7,206 | uma maior simplicidade de vida. Estamos conscientes de 105 8 | graças a Deus pelo dom da vida. Em uma época em que a moral 106 8 | Jesus glorificado, Deus da Vida e Senhor da História, é 107 8 | incendiou o cotidiano de sua vida, também nós decidimos enfrentar 108 9 | Champagnat~1. Que momento da vida de Marcelino Champagnat 109 9 | harmonizar fé, cultura e vida" (artigo 126). Que experiência( 110 10 | estudar com aquele professor.~Vida, Edição do Bicentenário, 111 10 | com o dinheirinho juntado.~Vida, Edição do Bicentenário, 112 10 | e eduquem as crianças".~Vida, Edição do Bicentenário, 113 10 | comunicou todos os seus planos.~Vida, Edição do Centenário, pp. 114 10 | diversas seções do ensino.~Vida, Edição do Bicentenário, 115 10 | Joseph-Xavier – Chronologie Mariste)~Vida, Edição do Bicentenário, 116 10 | permanecer unidos toda a vida. ~Vida, Edição do Bicentenário, 117 10 | permanecer unidos toda a vida. ~Vida, Edição do Bicentenário, 118 10 | operário estranho participou.~Vida, Edição do Bicentenário, 119 10 | cento e cinqüenta pessoas.~Vida, Edição do Bicentenário, 120 10 | ofícios litúrgicos.~Cf. Vida, Edição do Bicentenário, 121 10 | social, estado e idade.~Vida, Edição do Bicentenário, 122 10 | devendo a salvação. Toda a vida deles será o eco daquilo 123 10 | confia na Providência."~Vida, Edição do Bicentenário, 124 10 | o amor a Jesus Cristo. A vida pobre e oculta da divina 125 10 | sua devoção às crianças.~Vida, Edição do Bicentenário, 126 10 | todos os seus mistérios: sua vida, suas ações, seus sofrimentos; 127 10 | aquilo que lhes faltava.~Vida, Edição do Bicentenário, 128 10 | obtido melhor resultado.~Vida, Edição do Bicentenário, 129 10 | Testamento Espiritual,~Vida, Edição do Bicentenário, 130 10 | os deveres quotidianos da vida será o testemunho mais maravilhoso 131 10 | ao homem. A palavra e a vida de cada cristão podem e 132 10 | Cristo é "Caminho, Verdade, Vida!" (Jo 14, 6)~Christifideles 133 10 | testemunhando sempre a fé e a vida cristãs, reconheçam, mantenham 134 10 | leigos, com o exemplo da sua vida e com a própria ação, podem 135 10 | ciências e das artes, da vida internacional, dos "mass 136 10 | pais, que transmitiram a vida aos filhos, têm uma gravíssima 137 10 | como esta à transmissão da vida humana; como original e 138 10 | facilmente reconhecidas na vida dos diversos grupos e das 139 10 | seu meio, em seu estado de vida;~l de amarem e imitarem 140 10 | testemunharem pelo seu estilo de vida, a espiritualidade de Marcelino 141 10 | nas aldeias da paróquia.~Vida, Edição do Bicentenário, 142 10 | contato com a realidade de sua vida cotidiana. ~A preocupação 143 10 | escandalizá-los com um teor de vida demasiado confortável. ~ 144 10 | quais partilhamos nossa vida e nosso trabalho. ~Constituições, 145 10 | buscam o sentido de sua vida e procuram a felicidade 146 10 | abandonados, condenados a vida subumana;~l O clamor de 147 10 | de Deus e do sentido da vida por parte dos jovens, embora, 148 10 | mendigar comida e viver vida de rua a submeter-se à disciplina 149 10 | Maristas, Nº 4, pp. 74-75, cf. Vida, Edição do Bicentenário, 150 10 | influindo enormemente em nossa vida, e isso é normal. Mas é 151 10 | pelo qual entregamos nossa vida: apóstolos de Jesus Cristo, 152 10 | novos costumes e modelos de vida, novas formas de cultura 153 10 | referência para recriar nossa vida em missão, segundo o carisma 154 10 | têm obrigação de amá-lo.~Vida, Edição do Bicentenário, 155 10 | a sua preparação para a vida profissional, a formação 156 10 | inspiradoras e os modelos de vida da humanidade, que se apresentem 157 10 | amar o divino Salvador".~Vida, Edição do Bicentenário, 158 10 | pelo testemunho de nossa vida e pelos contatos nos quais 159 10 | cristão e do bom cidadão."~Vida, Edição do Bicentenário, 160 10 | apenas como profissional.~Vida, Edição do Bicentenário, 161 10 | cristão e virtuoso cidadão.~Vida, Edição do Bicentenário, 162 10 | Se quiserdes entrar na vida", disse ele, "observai os 163 10 | fazer chegar o Evangelho da vida ao coração de todo o homem 164 10 | verdadeiramente um povo a serviço da vida, temos de propor, com constância 165 10 | despertar uma nova cultura da vida. (82)~Evangelium Vitae, 166 10 | 80-82~76.4.21. Diálogo de Vida~Ao diálogo, abre-se um vasto 167 10 | o denominado "diálogo de vida", pelo qual os crentes das 168 10 | carisma, elas podem dar vida a ambientes educativos permeados 169 10 | Evangelho e a cultura, a fé e a vida...~Vita Consecrata, 96~80. 170 10 | e do próprio "projeto de vida"; é o tempo de um crescimento 171 10 | pertence organicamente à sua vida e ação, devendo, por conseguinte, 172 10 | corrente mais profunda que dá vida e infunde vigor ao processo 173 10 | são fermento de fé e de vida, irradiando o testemunho 174 10 | Igreja e conduzindo uma vida distante de Cristo e do 175 10 | ela é trindade; ela tem a vida, a inteligência, a razão 176 10 | mesma felicidade e uma mesma vida.~3) A criança é filha de 177 10 | comentários formariam volumes.~Vida, Edição do Bicentenário, 178 10 | Oração pelas Vocações, Vida, Edição do Bicentenário, 179 10 | do que governar o mundo! ~Vida, Edição do Bicentenário, 180 10 | à virtude e à piedade."~Vida, Edição do Bicentenário, 181 10 | sua atividade, toda a sua vida no cumprimento do seu dever. 182 10 | dispensados ao educando. ~Vida, Edição do Bicentenário, 183 10 | tudo o que constitua a vida moral. Se tudo isto está 184 10 | barulho vão, letra morta e não vida que gera vida. ~Avis, Leçons, 185 10 | morta e não vida que gera vida. ~Avis, Leçons, Sentences, 186 10 | para com outrem, por nossa vida baseada na verdade. Ao mesmo 187 10 | Testamento Espiritual, ~Vida, Edição do Bicentenário, 188 10 | nunca o temor de castigos. ~Vida, Edição do Bicentenário, 189 10 | preenchiam seu dia, ou melhor, a vida inteira... ~Em suas exortações, 190 10 | perseverante aos estudos.~Vida, Edição do Bicentenário, 191 10 | os trabalhos manuais (cf. Vida, p. 99). ~Ir. Basilio Rueda, 192 10 | realidade em carne e osso de sua vida e de seu relacionamento 193 10 | Irmão estava em perigo de vida. Depois de abençoá-lo e 194 10 | supliquemos-lhe que nos salve a vida em perigo neste mato e no 195 10 | salvara de morte certa. ~Vida, Edição do Bicentenário, 196 10 | lhe foi norma de conduta a vida toda.~Vida, Edição do Bicentenário, 197 10 | de conduta a vida toda.~Vida, Edição do Bicentenário, 198 10 | educação ao longo de toda a vida baseia-se em quatro pilares: 199 10 | educação, ao longo de toda a vida. ~Aprender a fazer, a fim 200 10 | alunos adquirem do mundo, da vida e do homem. Assim, pois, 201 10 | humana, pelo exercício duma vida exemplar e apostólica.~Gravissimum 202 10 | outra síntese entre fé e vida na pessoa dos educadores. 203 10 | do país em que atua e na vida da comunidade cristã local.~ 204 10 | os meninos, durante a sua vida inteira, possam delas tirar 205 10 | estabelecê-la e conservá-la. ~Vida, Edição do Bicentenário, 206 10 | ao sentido religioso da vida. Isto comporta uma individualização 207 10 | Harmonizar fé, cultura e vida~Para a Igreja, não se trata 208 10 | inspiradoras e os modelos de vida da humanidade, que se apresentem 209 10 | alunos a tomar parte na vida da comunidade paroquial 210 10 | lugar e ao longo de toda a vida, o compromisso em projetos 211 10 | sustentem a qualidade de vida dos nossos Irmãos, juntamente 212 10 | questão de fidelidade e de vida. Aferrar-nos a algumas obras, 213 10 | não poderia sustentar-se.~Vida, Edição do Bicentenário, 214 10 | para reunir a criançada. ~Vida, Edição do Bicentenário, 215 10 | presença de Deus em sua vida, a compreender o que Deus 216 10 | regular, e pelo projeto de vida do candidato.~O acompanhamento 217 10 | principalmente pela qualidade de vida da comunidade: sua organização ( 218 10 | consagrar a isso toda a vida! ~Estamos convencidos de 219 10 | Próximos da realidade e da vida do povo~As alegrias e as 220 10 | pobres e a organizar sua vida e seu apostolado na perspectiva 221 10 | nossas vidas e presença da vida em nossa oração~A uma oração 222 10 | da História, eco de uma vida solidária com os irmãos, 223 10 | encontra realização concreta na vida religiosa leiga. Abordamos 224 10 | nos permitiu reconhecer a vida que vai surgindo de diferentes 225 10 | estão nossos preferidos. E a vida (o vinho novo) se avalia 226 10 | fazer de bom para alcançar a vida eterna? " (Mt 19, 16)... 227 10 (*) | Pe. Marcelino Champagnat (Vida) utilizada foi a da edição 228 Ind | crise~l Fonte e raiz que dão vida à Educação Marista – 1 ~ 229 Ind | inovador~l redirecionou sua vida para o sacerdócio e missão – 230 Ind | consciência de serviço à vida e à libertação – 59~l idealismo 231 Ind | testemunho de nossa presença e vida junto aos jovens – 75~l 232 Ind | individuais – 86~l iniciação à vida cristã e nas atitudes de 233 Ind | discernir sua vocação na vida – 90~192. 234 Ind | simplicidade nas estruturas e na vida – 105, 106~196. 235 Ind | centro de aprendizagem, de vida e de evangelização – 126~ 236 Ind | jovens – 185~l testemunho de vida, melhor serviço ao apostolado