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| A Comissão Internacional de Educação Marista Educação Marista IntraText - Concordâncias (Hapax Legomena) |
Capítulo,Parágrafo
3011 10 | comida, que já é pobre e nada rebuscada.~Champagnat, ao Senhor Alexandre 3012 10 | autoridade. Um Irmão não deve recear dizer a um menino: "Hoje 3013 10 | retirar das águas do Nilo: receba esta criança, eduque-a para 3014 10 | todos os nossos auxiliares recebam salário de acordo com as 3015 6,157 | expressarem a formação que receberam em suas vidas pessoais e 3016 10 | dileção e privilegiadas, ao receberem o testemunho pessoal de 3017 10 | Isto permitiu que os Irmãos recebessem e alojassem as crianças 3018 10 | No intervalo das aulas, recebiam orientações particulares 3019 10 | é uma fé não plenamente recebida, não inteiramente pensada, 3020 10 | surtem efeito e são bem recebidos. É até mesmo preciso evitar 3021 10 | pequenos e dos pobres. Não receemos ir ao encontro de todos 3022 10 | tranqüilo e confiante: "Nada receiem; as aparências estão contra 3023 Apres | está presente.~l No passado recente, crianças e jovens eram, 3024 Apres | leigas que, durante estas recentes décadas, têm-se engajado 3025 4,90 | que apresentam sinais de receptividade a considerar a possibilidade 3026 1,27 | de verão eram dedicadas à reciclagem de seus Irmãos, aprimorando 3027 10 | supõe, por um lado, aceitar reciprocamente a existência das diferenças, 3028 2,45 | eles". 21 É um processo de reciprocidade: ajudamo-nos uns aos outros, 3029 10 | obrigados a decorá-lo e a recitá-lo, a menos que queiram fazê-lo. 3030 10 | da salvação. Mandava-as recitar ou lhes ensinava sem que 3031 10 | tarefa a que são chamados reclama que, à imitação do único 3032 10 | com a atenção contínua reclamada por suas necessidades e 3033 10 | bênção. O mau tempo e o chão recoberto de neve não impediram o 3034 10 | suas virtudes. Por isso, recomenda que os Irmãos assumam sobretudo 3035 10 | cartas, expressa as mesmas recomendações, incitando os Irmãos a recordarem 3036 10 | Mas a indulgência aqui recomendada é uma indulgência judiciosa, 3037 10 | lastimar suas desgraças. Recomendai-os muitas vezes ao Bom Deus 3038 10 | não me esquecerei deles. Recomendarei a Deus, em minhas orações, 3039 10 | Recurso Habitual~Quando recomendava um problema a Maria, viesse 3040 10 | abundância de graças, o recompensará.~Champagnat, Carta 24~28. 3041 7,200 | isso é possível, e para a reconciliação onde se faz necessária.~ 3042 5,109 | outros, a nos perdoar e a nos reconciliar.~ 3043 10 | sempre a fé e a vida cristãs, reconheçam, mantenham e desenvolvam 3044 10 | abrange igualmente aqueles que reconhecem o Criador, em particular 3045 10 | porque somos poucos, mas por reconhecermos a vocação e a missão própria 3046 10 | mestras podem ser facilmente reconhecidas na vida dos diversos grupos 3047 10 | prole e, por isso, devem ser reconhecidos como seus primeiros e principais 3048 10 | Concílio Vaticano II... recorda-nos a ação do Espírito Santo, 3049 4,96 | discípulos com palavras que nos recordam a responsabilidade que temos 3050 8 | reconhecemos Sua Presença. Recordamos as palavras de seus discípulos, " 3051 10 | recomendações, incitando os Irmãos a recordarem continuamente aos alunos 3052 4,94 | vocação. O Papa Paulo VI nos recordava que "os homens e as mulheres 3053 10 | dos pais em educar~Como recordou o Concílio Vaticano II: " 3054 10 | Maria não nos socorrer. Recorramos a ela e supliquemos-lhe 3055 10 | Não tenhamos receio de recorrer demais a ela, pois é sem 3056 10 | pontos de referência para recriar nossa vida em missão, segundo 3057 10 | sobretudo o Irmão, que demorou a recuperar inteiramente os sentidos. ~ 3058 10 | cultura dos povos, com a recusa, firme e corajosa, de toda 3059 10 | ajudado a individualizar e a recusar criticamente os "desvalores" 3060 1,5 | competentes. De fato, ele se recusou a voltar a freqüentar a 3061 10 | Será, por isso, importante redescobrir o Espírito como Aquele que 3062 10 | IRMÃOZINHOS DE MARIA, e redigiu os estatutos seguintes, 3063 10 | propaguem a Boa Nova que redime (Mt 28,19); façam isso com 3064 4,74 | coração humano e na sociedade, redimindo, libertando e reconciliando. 3065 10 | não se importunará, mas redobrará esforços de zelo, será indulgente... 3066 4,70 | transformar o mundo ao seu redor. 4 Ajudar a crescer em humanidade 3067 10 | Não se perturbe por ter um reduzido número de alunos. Deus tem 3068 10 | interindividuais tendem a reduzir-se, chegando a desaparecer 3069 10 | filhos de seus habitantes, reduziu ao mínimo o custo de cada 3070 Apres | escuta do mundo e da Igreja, reestudassem as origens do Instituto 3071 10 | Preparava pessoalmente as refeições que consistiam numa sopa, 3072 10 | impotente, para não dizer o refém dos que criam ou fomentam 3073 1 (1) | Para as notas de rodapé referentes à Vida, o algarismo em romanos 3074 Intro | crianças e dos jovens. ~O texto reflete, de modo particular, tanto 3075 10 | durante o ano todo rezara e refletira, em nenhum momento se deixou 3076 8 | Encetamos novos projetos.~l Reforçamos nossos vínculos, em nível 3077 7,191 | exemplo, de alfabetização, de reforço escolar, de estudo da língua 3078 1,20 | terras e casas, construindo, reformando e ampliando edifícios, para 3079 5,118 | do lar, e de viver como refugiada. Seus pés conheceram o pó 3080 10 | carisma do Pe. Champagnat. A refundação do Instituto precisa dessas 3081 6,127 | formação docente. Funcionam em regime de externato e de internato. 3082 10 | ensino do canto.~5°) As regras relativas à formação dos 3083 10 | notadamente por encontros regulares.~Guia da Formação Marista, 3084 7,201 | 201. Avaliamos regularmente os resultados de nossa ação 3085 1,3 | nasceu, era um lugar onde reinavam o atraso e a ignorância, 3086 10 | Esforçando-nos para que reine na escola clima de cordialidade 3087 7,200 | agindo gradualmente para a reintegração, naquelas situações em que 3088 2,33 | similares. Cada um de nós pode reivindicar para si o sonho de Marcelino 3089 10 | A Igreja Católica nada rejeita do que há de verdadeiro 3090 10 | aqueles que com elas se relacionam.~Guide des Écoles (1932), 3091 4,84 | portadores da Boa Nova em seus relacionamentos cotidianos e em seus diversos 3092 10 | com aqueles com quem nos relacionamos" .~Ir. Charles Howard, Superior 3093 1,28 | responsabilidades, a se relacionar com os outros Irmãos e a 3094 5,109 | 109. Nossa forma de nos relacionarmos com as crianças e os jovens 3095 1,23 | simplicidade com que se relacionava com seus jovens discípulos 3096 5,107 | Marcelino Champagnat é que nos relacionemos uns com os outros e com 3097 10 | lado da gente simples, os relegados do mundo... os amargurados... 3098 10 | sua ações e na sua pessoa relembre Maria, retrate o espírito 3099 4,78 | gradativamente a riqueza e a relevância da visão transformadora 3100 Ind | vulneráveis – 132~l aspectos relevantes do processo educativo marista – 3101 10 | excitá-los e exacerbá-los; relevar alguma falta, contemporizar 3102 Apres | nosso tempo" tentou dar relevo à atualidade do documento, 3103 10 | procurar-se-ão responsabilidades e remédios. (102)~Dimensão Religiosa 3104 Ind | ÍNDICE REMISSIVO TEMÁTICO~Discípulos de Marcelino 3105 7,184 | em seu país, em regiões remotas ou carentes. Oferecemos-lhes 3106 10 | jeito; bem que ela sabe remover dificuldades, dirigir acontecimentos 3107 10 | Consecrata, 60 ~45.2.19. Remuneração justa~Os Irmãos encarregados 3108 1,8 | modo desprestigiado e mal remunerado que atraía apenas candidatos 3109 4,83 | de esperança e de energia renovadas para nós e para toda a humanidade, 3110 2,36 | Marcelino é um exemplo do poder renovador da ação de Deus na história 3111 10 | que de bom nelas existe, e renovando-as a partir de dentro. ~Redemptoris 3112 10 | Evangelii Nuntiandi, 75~90.4.36. Renovar a face da Terra~O Espírito 3113 10 | animamos os Irmãos para que se renovem e, por outro lado, os colocamos 3114 Intro | Escrituras.*~Procuramos evitar repetição de idéias, no entanto elaboramos 3115 10 | o ter confessado e feito repetir, várias vezes, atos de amor 3116 10 | espírito de Deus, de que estava repleto, e o grande amor pelas crianças 3117 10 (*) | textos históricos e subsídios reporta-se ao número das notas de rodapé 3118 10 | permitirem, entretanto, repreendê-los quando estiverem irritados 3119 10 | Um professor que ama pode repreender e punir, porque, mesmo quando 3120 10 | Ao punir, dominar-se~Nas repreensões e punições, um Irmão deve 3121 10 | educação...~O sacerdote representa a Igreja que recebeu do 3122 6,164 | Mais do que qualquer um, representam Marcelino Champagnat para 3123 10 | ao ponto de a comunhão representar a fonte e, simultaneamente, 3124 10 | Evangelização...~Como fiel guardiã e representativa da fé transmitida a ela 3125 10 | Embora o ensino da religião represente a finalidade principal dos 3126 10 | mestres, no que concerne à repressão, consiste em prevenir, pela 3127 10 | observações, encorajamento, reprimendas e por quaisquer ensinamentos 3128 10 | seu espírito, revivê-lo e reproduzi-lo o mais fielmente possível, 3129 10 | Igreja, por conseguinte, reprova toda e qualquer discriminação 3130 6,142 | pessoal dos nossos educandos. Repudiamos os castigos corporais, as 3131 6,158 | resultados acadêmicos, a reputação e o lucro nunca sejam obstáculos 3132 6,151 | acompanhamento necessário e requerido.~ 3133 10 | atenta consideração será reservada, especialmente, à exposição 3134 10 | escolares de numerosos países reservam um espaço crescente ao ensino 3135 10 | pobres e suas causas justas. Reservamos-lhes nossa preferência, onde 3136 10 | escola católica secundária reservará um cuidado atento aos "desafios" 3137 Intro | documento brota do desejo de resgatar as nossas raízes, reavivar 3138 10 | comunidade com os Irmãos; na residência deles abriu a escola que 3139 10 | merecia tal favor. Mesmo resignando-se, não conseguia disfarçar 3140 10 | vencer obstáculos, diminuir resistências, ou contentava-se em dizer 3141 7,203 | comunidade.15 Educamo-los para a resolução não violenta de conflitos. 3142 10 | muito, a franqueza de suas resoluções, ainda que rapidamente as 3143 10 | permita evitar os conflitos ou resolvê-los de maneira pacífica, desenvolvendo 3144 10 | liderança, e quase nada resolvia sem antes consultá-los. 3145 10 | cuidado de fazer pelo melhor. Resolvida a questão, exigia prestação 3146 5,110 | resultados acadêmicos, que não respeita a dignidade e as necessidades 3147 10 | simplesmente: ela tem direito a ser respeitada totalmente e, por sua vez, 3148 5,104 | a compreender os jovens, respeitando-os em sua dignidade e liberdade. 8 ~ 3149 5,101 | aconselhamento e prudência. Tentamos, respeitosamente, ser firmes e exigentes 3150 6,140 | nosso projeto educativo. Respeitosos da sua liberdade pessoal, 3151 10 | com as outras, o que fará resplandecer mais a unidade da diocese". 3152 10 | transformar nossas obras para que respondam ao que a Igreja e os jovens 3153 10 | membros de outras religiões respondem afirmativamente ao convite 3154 10 | 7.2. Respondendo às necessidades dos jovens 3155 10 | sereno da fé. O professor responderá, com paciência e humildade, 3156 10 | instantes após sua saída", responderam os pais, em lágrimas. Então, 3157 10 | com seu zelo e dedicação, respondeu-lhe: "Você realizará maior bem 3158 10 | Marcelino, construtor e restaurador~Os postulantes continuavam 3159 7,198 | desenvolver sua autoconfiança e restaurar sua auto-estima. ~ 3160 10 | Pe. Champagnat ampliou e restaurou o prédio escolar. Isto permitiu 3161 10 | dias e as forças que lhe restavam. O Pe. Colin, sumamente 3162 8 | todas as sociedades e que resulta ainda mais brutal quando 3163 10 | todas as suas formas. Em resumo, o Reino de Deus é a manifestação 3164 10 | dormindo no celeiro. Querendo retirá-los de lá, o Pe. Champagnat 3165 10 | Moisés que ela acabava de retirar das águas do Nilo: receba 3166 10 | alguns dias.~- Pois bem! Retire o colchão da minha cama 3167 10 | informados e ouvidos, para que retirem o filho sem mágoa, evitando-se, 3168 10 | sua pessoa relembre Maria, retrate o espírito e as virtudes 3169 10 | de Cristo. É necessário retroceder no tempo, abarcar toda a 3170 10 | autoridades escolares - que reúnam todos os recursos e meios 3171 6,146 | preparadas, nas quais se reúne a comunidade cristã dos 3172 7,172 | crianças e aos jovens onde se reúnem em seu tempo livre, como 3173 10 | e, de tempos em tempos, reunia-os para dirigi-los e animá-los 3174 2,51 | programas de formação marista, reunindo Irmãos e Leigos, retiros 3175 2,48 | âmbito provincial, através de reuniões, comissões e assembléias. 3176 10 | santíssima Virgem;~l de se reunirem em pequenos grupos para 3177 10 | ser simples catequistas, reuniríamos as crianças uma hora por 3178 10 | Padre Marcelino Champagnat revela-se sobretudo em sua confiança 3179 10 | comunicar-lhes a plenitude da sua revelação e do seu amor; Ele não deixa 3180 2,41 | mulheres que estão entre nós revelam, no Carisma de Marcelino 3181 10 | cumprir a vontade de Deus revelam-lhe sua missão: "Tornar Jesus 3182 5,103 | espírito e coração, ser e agir, revelando sermos sinceros em relação 3183 4,78 | lado como irmãs e irmãos;~l revelando-lhes gradativamente a riqueza 3184 10 | grande amor pelas crianças revelaram-lhe as necessidades da idade 3185 10 | do único Mestre Cristo, revelem o mistério cristão não só 3186 10 | outros que também criou e revendeu, sempre com lucro. Assim, 3187 10 | dirigir acontecimentos e revertê-los em nosso favor." Só a ela, 3188 10 | chamado a desempenhar para reverter o curso da história? ... 3189 Intro | Gerais seguintes promoveram a revisão desse documento, à luz da 3190 10 | imbuir-nos de seu espírito, revivê-lo e reproduzi-lo o mais fielmente 3191 10 | sentimo-nos chamados a reviver "a experiência do jovem 3192 10 | irritados para não causar-lhes revolta e evitar de colocá-los junto 3193 10 | de ler. Essa brutalidade revoltou-lhe o espírito de justiça. Pensou 3194 10 | como deveríamos, mas ele reza em nós com inexprimíveis 3195 10 | Povos de todas as crenças rezam juntos~Toda oração autêntica 3196 4,85 | aos outros, trabalhando e rezando juntos. 28 Encorajamos os 3197 10 | que durante o ano todo rezara e refletira, em nenhum momento 3198 10 | terrível dor de cabeça. Reze por ele. Os pêsames não 3199 10 | estabelecimentos vão mais ou menos bem. Rezem por mim e por toda a casa.~ 3200 10 | que parecia inanimado, e rezou o Lembrai-vos com sentido 3201 10 | gloriosa. ~9) A criança é um riacho fraco, uma nascente que 3202 10 | qualificação de irmãos evoca uma rica espiritualidade. "Estes 3203 10 | silêncio e fazê-lo observar rigorosamente; ~2) Ter o espírito sereno 3204 10 | que se tornará, talvez, um rio majestoso, se vocês souberem 3205 10 | 3.8. Enfrentando alguns riscos~Tenhamos a audácia de abandonar 3206 1,11 | Ir. Bartolomeu), Gabriel Rivat (Ir. Francisco) e Jean Baptiste 3207 10 | primogênito de muitos irmãos" (Rm 8,29); irmãos entre si, 3208 5,106 | amor, construída sobre a rocha do amor de Deus.~ 3209 1 (20) | 318-319; cf. Irmão Jean Roche in "Maria, nossa Boa Mãe", 3210 10 | paz nem damos tréguas aos rochedos de l’Hermitage; cultivamos, 3211 10 | que não devia ceder aos rogos dos Irmãos e aos conselhos 3212 10 | desejos do Espírito (cf. Rom 8,26-27). Nós podemos, de 3213 1 (1) | referentes à Vida, o algarismo em romanos indica o capítulo, os que 3214 10 | com que se ultrapassem as rotinas individuais, que valorizam 3215 7,172 | carentes, por exemplo, nas ruas, nas periferias e nas penitenciárias.~ 3216 10 | no caminho da humanidade rumo ao Reino escatológico; é 3217 10 | entre si e com Deus... A ruptura entre o Evangelho e a cultura 3218 10 | dormitório. Com algumas tábuas rústicas montou pessoalmente as camas... 3219 10 | amanhã.~Ir. Charles Howard, S.G., Espiritualidade Apostólica 3220 10 | devemos contentar-nos com sabê-las de maneira superficial, 3221 10 | assunto de suas meditações...~Sabeis, queridos Irmãos, por que 3222 10 | fosse o assunto da lição, sabia destacar o que convinha 3223 10 | no rosto, de modo que nem sabiam se estavam indo ou voltando. 3224 10 | no exercício das virtudes sacerdotais. O zelo pela salvação das 3225 10 | às fontes do Salvador e saciai-vos aí abundantemente!~Avis, 3226 10 | comportam o exercício da Ordem sacra, são chamados "Institutos 3227 10 | Instrução Pública, Carta 113~Os sacrifícios que houvemos por bem impor-nos 3228 10 | de uma árvore que cresce sadia e viçosa até alcançar o 3229 3,58 | ameaça ao amadurecimento sadio das crianças e dos jovens, 3230 Intro | Marista e da Igreja, além das Sagradas Escrituras.*~Procuramos 3231 6,147 | diárias e espaços para o sagrado. Encorajamos expressões 3232 10 | voz.~Deixo vocês dois nos Sagrados Corações de Jesus e de Maria. 3233 10 | Morreu instantes após sua saída", responderam os pais, em 3234 8 | Visitação (Lucas 1, 39-45), saímos de nossa comunhão com o 3235 10 | um município do cantão de Saint-Chamond (Loire). O que constatei 3236 1 (*) | de L‘Hermitage, próximo a Saint-Etienne, na França.~ 3237 10 | Fontbonne, ~Missionário em Saint-Louis-USA,Carta 109~23.1.13. Por que 3238 2,43 | como, por exemplo, questões salariais e condições de trabalho. 3239 10 | tornem como que o fermento salutar da comunidade humana, pelo 3240 10 | testemunho diário da Palavra que salva.~Vocês experimentam pessoalmente 3241 10 | todos os que se empenham na salvaguarda da criação;~l de todos os 3242 10 | desta forma, a autoridade é salvaguardada, as punições tornam-se menos 3243 10 | nela trabalham devem ser salvaguardados com grande sentido de justiça. 3244 10 | especificas, se propõem a salvaguardar os direitos dos educadores, 3245 10 | A Santíssima Virgem os salvara de morte certa. ~Vida, Edição 3246 10 | supliquemos-lhe que nos salve a vida em perigo neste mato 3247 3,66 | realidades que somente Ele pode sanar.~ 3248 6,142 | 142. Quando as sanções disciplinares são necessárias, 3249 10 | partilham a comum vocação à santidade. A título pleno, sem diferença 3250 10 | que participa da missão santificadora e educadora da Igreja (24).~ 3251 10 | mais secreto do homem, o santuário onde está a sós com Deus, 3252 10 | dotado para obter resultados satisfatórios."~Marcelino, que durante 3253 10 | idade infantil, os meios de satisfazê-las e os segredos para conquistar 3254 Apres | e deixar a minha cordial saudação para vocês todos.~Roma, 3255 Apres | Irmãos, aprovadas pela Santa Sé, em 1986.~Vou citar, das 3256 10 | atitude de pecado; podem sê-lo também as nações e os blocos. 3257 7 (3) | deste documento: "Somos se-meadores das Boa Nova" ~ 3258 10 | particulares sobre as diversas seções do ensino.~Vida, Edição 3259 10 | consciência é o núcleo mais secreto do homem, o santuário onde 3260 4,85 | espiritualidades e atitudes sectárias.~Promovemos o diálogo ecumênico30 3261 3,57 | sociedade pluralista, a secularização e o advento de novas tecnologias. 3262 10 | marginalizados~No decorrer dos séculos, a piedade popular fez de 3263 10 | Internacional sobre Educação para o séculoXXI~158. 3264 10 | à fé~A escola católica secundária reservará um cuidado atento 3265 10 | de nosso tempo, muitas as seduções que pretendem silenciar 3266 5,106 | que são, não se deixando seduzir pelo ter e pela fama. Contribuímos 3267 1,23 | humana e espiritualmente. O segredo da sua eficácia encontra-se 3268 10 | meios de satisfazê-las e os segredos para conquistar seus corações, 3269 10 | O crescimento do cristão segue harmonicamente o ritmo do 3270 10 | manifestação de sua amizade e seguem-nos com docilidade. Um professor 3271 10 | catecismo aos jovens. Em seguida, por meio de perguntas breves 3272 7,198 | experiências negativas que seguidamente esses jovens têm vivido, 3273 Ind | l fidelidade criativa no seguimento de Champagnat – 125~Na instituição 3274 10 | honra de expor a V. Exª o Seguinte: sendo a finalidade da Associação 3275 2,32 | renovada compreensão de "como seguirmos o mesmo caminho de amor, 3276 10 | audácia de abandonar certas seguranças para mais nos aproximarmos 3277 10 | breve ajuntou a quantia de seiscentos francos. Era muito para 3278 10 | protestantes e adeptos de outras seitas poderão ser admitidos na 3279 | sejais 3280 10 | e vive um pouco como um selvagem. O Padre Champagnat, auxiliado 3281 10 | silencioso dos rejeitados, dos sem-voz, sem liberdade, dos que 3282 10 | Ter o espírito sereno e o semblante ao mesmo tempo sério e agradável. 3283 10 | humana e a consciência das semelhanças e da independência entre 3284 7,181 | atividades especiais tais como seminários, festivais, vigílias de 3285 10 | meu coração.~Fico muito sensibilizado pelos votos de felicidade 3286 10 | reflexões apropriadas para sensibilizar os corações e levá-los à 3287 10 | dele publicamente; pouco o sensibilizavam, porém, os pareces dos homens 3288 9 | estruturas de educação, sente-se chamada a crescer na experiência 3289 Apres | necessito perguntar se elas se sentem parte da Família Marista 3290 9 | cidadão." Como traduziria essa sentença de Marcelino Champagnat 3291 10 | e a escrever. Por isso, senti a urgente necessidade de 3292 10 | recuperar inteiramente os sentidos. ~Muitas vezes o Pe. Champagnat 3293 10 | Evangelho no seu ambiente, e sentindo o compromisso da missão 3294 3,66 | Senhor quando lutam. Podemos sentir-nos desiludidos, ao vermos nossa 3295 10 | compreender que alguns dentre nós sentir-se-ão confusos, mesmo frustrados 3296 7,171 | em sua presença, para se sentirem à vontade conosco. Estamos 3297 10 | vê-lo morrer nessa situação, sentou-se ao lado do doente e começou 3298 9 | uma das características separadamente.~a) Quais destacaria para 3299 10 | mundo dos mass-media, na seqüência do acelerado progresso das 3300 10 | generoso, que não deixa sequer um copo de água fresca sem 3301 | seremos 3302 6,162 | famílias estão submetidos a séria exploração, adotamos uma 3303 1,22 | lições de catecismo ou nos sermões dominicais, integrando fé 3304 10 | dezembro de 1836, os Padres Servant, Bataillon, Bret, Chanel 3305 10 | boa saúde. Seu irmão, que servia o exército, faleceu em Paris, 3306 10 | sobre a vontade da criança, servindo-se de um ou de diversos meios 3307 1,4 | futurocidadão, sua mãe e sua tia que serviram de modelos e guias para 3308 10 | ele. Os pêsames não lhe servirão para nada, ele só precisa 3309 10 | associação. Numa dessas sessões, combinaram fazer juntos 3310 1 (4) | do original do Irmão Paul Sester, 1985, edição brasileira 3311 10 | correspondência, acompanhar todos os setores da administração do Instituto, 3312 6,142 | humilhantes ou qualquer severidade excessiva.12 Ao contrário, 3313 10 | mesmo quando se mostra severo, não age por prevenção nem 3314 4,73 | posição social, de riqueza, de sexo ou qualquer outro fator 3315 10 | crianças que sofrem violência sexual.~Por trás de cada um desses 3316 4,88 | integração positiva de sua sexualidade e afetividade. Demonstramos 3317 Apres | considerando as mudanças mais significativas que ocorreram em nossas 3318 10 | destacamos três aspectos mais significativos:~l consciência de ser Povo 3319 10 | as seduções que pretendem silenciar a voz divina que ressoa 3320 10 | faltas são: ~1) Observar o silêncio e fazê-lo observar rigorosamente; ~ 3321 10 | aproximemos da Virgem da escuta silenciosa da Anunciação; mas é importante 3322 5,121 | Ela é, em nosso meio, símbolo de unidade e de missão, 3323 6,147 | através de linguagem e símbolos contemporâneos, especialmente 3324 6,160 | sociedade. Demonstramos similar iniciativa, ao estabelecermos 3325 10 | especialista acolhe os alunos com simpatia e caridade. Aceita-os como 3326 2,43 | funcionários ou organizações sindicais, somos convocados a nos 3327 10 | mesmo, atuar de uma forma singular na evangelização.~A sua 3328 10 | Por esta razão, os Padres sinodais, a fim de se evitar toda 3329 10 | Institutos laicais". Contudo, no Sínodo, foi observado que esta 3330 Intro | produziram suas próprias sínteses sobre o núcleo constitutivo 3331 3,65 | causas mais do que sobre os sintomas.~ 3332 10 | a fé~Um modo eficaz para sintonizar-se com os alunos é falar com 3333 6,145 | que deve ser abrangente, sistemático e de acordo com as orientações 3334 10 | uma série de conhecimentos sistemáticos, mas, sim, do professor 3335 10 | defesa dos direitos humanos, situa o homem na dignidade de 3336 10 | ação da escola católica situa-se, antes de mais nada, no 3337 10 | abnegação e humildade. Situada no cimo do monte Pilat, 3338 Apres | podem ajudar-nos a melhor situar a Missão do Instituto Marista 3339 10 | Deus e filha do Altíssimo (Sl 81, 6). Sim, essa criança 3340 10 | não temos nenhum colchão sobrando.~- Como! Não encontra nenhum 3341 10 | facilmente a criança por motivos sobrenaturais e lhe ensina que a autoridade 3342 10 | no fim do ano achou que o sobrinho não devia entrar no seminário. " 3343 10 | Etnologia, Biologia, Psicologia, Sociologia, Filosofia têm ocasião de 3344 10 | crescer, fortalece, ilumina, soergue, e este é Deus...~O educador 3345 8 | reconhecemos Jesus no rosto dos sofredores e dos oprimidos, padecendo 3346 | sois 3347 6,139 | contribuições escolares solicitadas às famílias, de modo a não 3348 1,17 | escreveu a um bispo que lhe solicitava Irmãos: "Todas as dioceses 3349 10 | História, eco de uma vida solidária com os irmãos, sobretudo 3350 10 | vocação própria, nós nos solidarizamos com os pobres e suas causas 3351 10 | comunidades cristãs que possuem sólidas e adequadas estruturas eclesiais, 3352 7,194 | empenhamo-nos em construir um sólido espírito de família para 3353 5,116 | moral equilibrada e valores sólidos em que fundamentar suas 3354 2,38 | como pessoas consagradas, solteiras ou casadas, não importando 3355 4,90 | apresentando-lhes as diversas opções: solteiro, matrimônio, sacerdócio 3356 1,20 | para seu Instituto e de uma solução para o problema do alistamento 3357 7,190 | e desenvolver possíveis soluções. Através de contatos com 3358 10 | projetando ao longe sua sombra gloriosa. ~9) A criança 3359 10 | inexprimíveis gemidos e Aquele que sonda os corações sabe quais são 3360 10 | refeições que consistiam numa sopa, feita de manhã para o dia 3361 10 | caíra muita neve e o vento soprava com inusitada violência. 3362 10 | o santuário onde está a sós com Deus, cuja voz ressoa 3363 10 | dias no melhoramento do sótão da casa, para transformá-lo 3364 10 | instituição e o realizou sozinho. Freqüentemente, repetia 3365 7 (2) | Capítulo Geral, Missão, 33 ss.~ 3366 10 | formar, perto da cidade de St. Chamond, uma associação 3367 10 | privilégios, nem consideração de status nem de qualidades exteriores. 3368 10 | penetra no coração como suave orvalho. O próprio Jesus 3369 10 | da gravidade crescente, o subdesenvolvimento das pessoas e das nações 3370 10 | todos, que nenhuma vez, ao subir ao altar (para rezar a Missa) 3371 6,136 | sobre os valores que estão subjacentes nos conteúdos que estudam. 3372 4,81 | criticamente para os valores que subjazem no comportamento, nas opções 3373 10 | divina Mãe e os exemplos sublimes que nos deu devem ser a 3374 10 | próprio homem e descobre-lhe a sublimidade da sua vocação...e por isso 3375 10 | apostolado dos leigos, e sublinhando o contributo específico 3376 10 | chamados a pertencer-lhe. Para sublinhar este aspecto, Jesus aproximou-se 3377 Apres | dos olhos da juventude".~Sublinho o convite para abrir-nos 3378 10 | obras, sermos incapazes de submetê-las à avaliação e ao discernimento 3379 10 | apresentar seus problemas, submeter-lhe as dúvidas e tudo quanto 3380 10 | comida e viver vida de rua a submeter-se à disciplina escolar. Os 3381 10 | em relação de amor que subsiste entre pais e filhos; como 3382 10 | a meu ver, já não digo subtrair-lhes o magro salário atribuído 3383 10 | abandonados, condenados a vida subumana;~l O clamor de crianças 3384 Intro | Educadores Maristas que o sucederam. Desejamos ser criativa 3385 5,109 | compartilhamos a vida com seus sucessos e fracassos, apresentamos 3386 10 | vencido pelo rigor do frio e sufocado pela neve, sentiu-se desfalecer 3387 Apres | audácia e esperança, mas sugere algumas orientações para 3388 10 | empregar todos os recursos sugeridos por um zelo criativo para 3389 Intro | apresentando perspectivas e sugerindo novos caminhos. Convidamos 3390 10 | regra vêm de Deus e que sujeitando-se a elas é ao próprio Deus 3391 1 (*) | cerca de 35 quilômetros ao sul de L‘Hermitage, próximo 3392 10 | lhe restavam. O Pe. Colin, sumamente edificado com seu zelo e 3393 10 | o caminho a seguir, para superá-lo. ~Sollicitudo Rei Socialis, 3394 4,73 | partilha do pão da vida, superando as divisões de raça, de 3395 10 | com sabê-las de maneira superficial, mas aprofundá-las e estudá-las 3396 10 | sendo nossa Mãe, Padroeira, Superiora, é responsável por nós, 3397 10 | O professor, auxiliar e suplente dos pais e dos sacerdotes, 3398 10 | socorrer. Recorramos a ela e supliquemos-lhe que nos salve a vida em 3399 10 | gratuito...~O diálogo sincero supõe, por um lado, aceitar reciprocamente 3400 10 | dificilmente poderá ser suprida. Com efeito, é dever dos 3401 10 | Basilio Rueda, Circulaire sur l’Esprit de l’Institut,~ 3402 Apres | específicas às necessidades que surgiam. De modo particular, gostaria 3403 10 | reconhecer a vida que vai surgindo de diferentes formas . É 3404 10 | sentimentos e dos projetos, surgiu a idéia da fundação de uma 3405 10 | nossa missão. (10)~O que me surpreende é o pretexto de que não 3406 Apres | ocasião, fiquei agradavelmente surpreso pelo modo como um grupo 3407 10 | e discrição, os castigos surtem efeito e são bem recebidos. 3408 2,44 | ocorrerão mal-entendidos, susceptibilidades serão feridas e emergirão 3409 10 | evangelização : de fato, somente ele suscita a nova criação, a humanidade 3410 10 | toda oração autêntica é suscitada pelo Espírito Santo que 3411 Apres | necessitados". (artigo 2)~l "Suscitado pelo Espírito Santo, nosso 3412 10 | de ser amadas e que devem suscitar o seu interesse. Vejam a 3413 10 | e agradável o trabalho e sustentam sua aplicação ao estudo. 3414 10 | Irmãos, a escola não poderia sustentar-se.~Vida, Edição do Bicentenário, 3415 10 | Adveniente, 45~91.4.37. "Eu sustentei a Igreja nascente"~A Sociedade 3416 10 | estruturas que animem e sustentem a qualidade de vida dos 3417 10 | dormitório. Com algumas tábuas rústicas montou pessoalmente 3418 10 | cristã, perseguiu-o com tamanha insistência, que foi ter 3419 4,72 | que possamos "ter vida e tê-la em abundância". 9 Ele nos 3420 10 | nas pregas mais íntimas do tecido da sociedade inteira. (80)~ 3421 10 | investigação científica e técnica, os lugares da criação artística 3422 10 | possibilidade de aprender técnicas, conhecimentos, métodos 3423 6,134 | artísticos, científicos e técnicos. Onde possível, proporcionamos 3424 10 | certa cultura científica e tecnológica incapaz de dar resposta 3425 6,139 | transformações econômicas, tecnológicas, científicas e sociais. 3426 10 | crescente ao ensino científico e tecnológico. A este ensino não pode 3427 10 | ontem, apesar dos progressos tecnológicos, o analfabetismo está aumentando, 3428 10 | no seminário. "Seu filho teima em continuar os estudos, 3429 6,138 | tais como a imprensa, a televisão, o cinema e a tecnologia 3430 Apres | Instituto Marista está presente têm-nos conduzido a uma maior descentralização. 3431 Apres | estas recentes décadas, têm-se engajado na educação inserida 3432 Ind | ÍNDICE REMISSIVO TEMÁTICO~Discípulos de Marcelino 3433 10 | tão profunda ignorância, e temendo vê-lo morrer nessa situação, 3434 10 | sua máxima: "nada devemos temer, quando estamos com Deus, 3435 10 | chegado a tempo, mas também temeroso, em razão do perigo em que 3436 10 | irmão de Jesus Cristo; é o templo do Espírito Santo, e o alvo 3437 10 | progressiva das realidades temporais no evangelho, a fim de fazê-lo 3438 5,112 | próprio formou-se com esforço tenaz e total confiança em Deus, 3439 10 | Instituto, o Pe. Champagnat não tencionava dar aos meninos apenas a 3440 10 | lugares e as idades, mas com tendência a se tornarem cada vez mais 3441 10 | 157. Tender a objetivos comuns~Quando 3442 10 | e por toda a afeição que tendes por mim, procederdes sempre 3443 Apres | Missão Educativa Marista, tendo-nos talvez faltado criatividade 3444 10 | deu para cultivar; é um tenro rebento, uma planta frágil, 3445 10 | na Igreja, em constante tensão para a plenitude escatológica... 3446 10 | inserido em seu tempo, que tenta compreender a mensagem dos 3447 10 | mundo que, freqüentemente, é tentado de descrença, e comunicadores 3448 Apres | projeto para o nosso tempo" tentou dar relevo à atualidade 3449 10 | imperativo moral~Uma leitura teológica dos problemas modernos: ~ 3450 5,124 | desenvolvimento do pensamento teológico.~ 3451 7,187 | aos avanços dos estudos teológicos, das ciências sociais e 3452 10 | Evitamos escandalizá-los com um teor de vida demasiado confortável. ~ 3453 | terá 3454 Intro | jeito marista de fazê-lo; a terceira mostra como aplicamos nosso 3455 10 | desenvolviam as respostas e terminavam a instrução com algumas 3456 10 | foi observado que esta terminologia não exprime adequadamente 3457 10 | dizer igualmente que ele é o termo da evangelização : de fato, 3458 Ind | acolhimento respeitoso e terno às crianças e aos jovens – 3459 1,20 | empreendedor, comprando terras e casas, construindo, reformando 3460 10 | eficazmente o bem-estar da cidade terrestre e os prepara para o serviço 3461 10 | diversas religiões mutuamente testemunham, na existência cotidiana, 3462 10 | seguidores de outras religiões, testemunhando sempre a fé e a vida cristãs, 3463 10 | atividade apostólica;~l de testemunharem pelo seu estilo de vida, 3464 6,128 | nossos ideais maristas, e que testemunhe os valores que desejamos 3465 Intro | publicaram "Le Guide des Ecoles", texto-síntese educativo, fruto das suas 3466 | tido 3467 10 | No primeiro dia, como era tímido e não ousava sair de seu 3468 10 | inteligências mais limitadas, tirava conclusões morais para a 3469 | tive 3470 | tiver 3471 | tivera 3472 8 | cujas vidas estão sendo tocadas por nós. Como Educadores 3473 2,32 | mas cada um de nós foi tocado de modo único pelo espírito 3474 Ind | de Marcelino Champagnat~l tocados pela personalidade, pelo 3475 9 | expressas neste capítulo o tocam particularmente?~b) Como 3476 10 | Irmão percorria a aldeia tocando a campainha para reunir 3477 | todavia 3478 5,101 | tampouco negligentemente tolerante. Ajudamos os jovens com 3479 10 | O Pe. Champagnat teve de tomá-lo pelo braço para conduzi-lo 3480 10 | providências que deveriam ter sido tomadas para evitar dificuldades, 3481 1,24 | de valores educativos que tomava como modelo Maria, a serva 3482 1,3 | oriundos da Revolução Francesa tomavam conta do país, causando 3483 10 | para mim tão belos votos.~Tomo parte deveras em todos os 3484 10 | delicado. É uma pedra de toque. É difícil. Mas é questão 3485 10 | particularmente obrigados a torná-la conhecida e amada, a propagar 3486 4,96 | perceber que somente Deus pode torná-los felizes, que só para Deus 3487 10 | indiferença para com eles. Torna-nos mais responsáveis no uso 3488 6,150 | a Escola Católica se tem tornado a principal experiência 3489 10 | potencializar todas as dimensões que tornam o homem humano e, em particular, 3490 10 | afeiçoam-nos à escola, tornam-lhes fácil e agradável o trabalho 3491 10 | a dignidade da criança, tornando desprezível e odioso a quem 3492 1,21 | suas melhores qualidades, tornando-os os melhores embaixadores 3493 10 | apenas brota, mas que se tornará, talvez, um rio majestoso, 3494 10 | nova criatura em que se tornaram pelo batismo e ordenar finalmente 3495 4,70 | sua busca espiritual, a tornarem-se pessoas integradas e de 3496 6,166 | um convite à fé, de nos tornarmos "uma humanidade nova", pessoas 3497 10 | façam isso com alegria e tornem-se comunicadores da esperança 3498 Intro | e compreendidas, na sua totalidade, como concretização de nossa 3499 1,4 | empreendedor, inteligente e trabalhador, que contribuiu para sua 3500 10 | adversidades do mundo, para trabalharmos para a glória de seu Divino 3501 10 | destinadas a um fim pastoral, trabalhem em harmonia umas com as 3502 10 | dirigi-los e animá-los e com eles traçar os planos da nova associação. 3503 10 | já não bastam os meios tradicionais da pastoral: são necessárias 3504 10 | se vem juntar à atividade tradicional da Igreja. Pelo contrário, 3505 10 (*) | utilizados foram extraídos da tradução apresentada no livro História 3506 10 | obras e da colaboração se traduz por objetivos de caráter 3507 5,116 | organização pessoal que se traduza no adequado emprego do seu 3508 2 (4) | edição de 1932, foram aqui traduzidas diretamente do original 3509 10 (*) | o Guide des Écoles foi traduzido diretamente do francês para 3510 9 | virtuoso cidadão." Como traduziria essa sentença de Marcelino