Document,Part,Chapter,Paragraph,Number

 1     OT,     V,     0,   III,571| interioară a seminariştilor, metodele didactice să fie revizuite
 2     GE,     0,     0,   III,580|   noi experienţe se dezvoltă metodele educative şi didactice;
 3     AA,     0,    VI,     0,343|      grupuri mici, cântăresc metodele şi roadele activităţii lor
 4     AG,     0,    IV,     0,477|      actuală a misiunilor şi metodele socotite astăzi mai eficiente. ~        
 5     AG,     0,     V,     0,482|     oameni, precum şi despre metodele de evanghelizare ce trebuie
 6     PO,     0,   III,   III,587|     care să-şi perfecţioneze metodele pastorale şi cunoştinţele
 7     GS,     I,   III,     0,682|     le respecte, recunoscând metodele specifice ale fiecărei ştiinţe
 8     GS,    II,    II,    II,723|     agnosticism, atunci când metodele de cercetare pe care le
 9     GS,    II,    II,   III,728|    noi. De aceea, respectând metodele şi exigenţele proprii ştiinţelor
10     GS,    II,   III,     I,730|      economică, condusă după metodele şi legile sale proprii,
11     GS,    II,     V,    II,763|    se cuvine, ar trece de la metodele arhaice de agricultură la