Document,Part,Chapter,Paragraph,Number
1 SC, 0, V, 0,155| timpurile sacre, conform condiţiilor epocii noastre, să se menţină
2 SC, 0, V, 0,160| regiuni, precum şi conform condiţiilor credincioşilor, va fi favorizată
3 UR, 0, III, I,306| datorită mentalităţilor şi condiţiilor de viaţă diferite. Toate
4 UR, 0, III, II,323| tineretului, pentru umanizarea condiţiilor sociale de viaţă, pentru
5 CD, 0, II, I,349| capacităţii, vârstei şi condiţiilor de viaţă ale ascultătorilor;
6 CD, 0, II, I,359| credincioşii care, din cauza condiţiilor de viaţă, nu se pot bucura
7 PC, 0, III, III,412| în funcţie de schimbarea condiţiilor de existenţă. Această reînnoire,
8 PC, 0, III, III,524| moravurilor locuitorilor precum şi condiţiilor de viaţă şi obiceiurilor
9 AA, 0, IV, 0,331| organizaţii, în cântărirea condiţiilor în care trebuie desfăşurată
10 AA, 0, VI, 0,345| pentru a se informa asupra condiţiilor de viaţă din lume şi pentru
11 DH, 0, I, 0,364| societăţii, adică ansamblul condiţiilor de viaţă socială datorită
12 AG, 0, III, 0,466| să o dezvolte pe măsura condiţiilor contemporane şi, în sfârşit,
13 AG, 0, V, 0,482| ştiinţifice şi mijloace pe măsura condiţiilor contemporane, adică ţinând
14 PO, 0, II, II,531| înfiinţeze, într-un mod adecvat condiţiilor şi necesităţilor de azi,
15 GS, Exp, 0, 0,614| spiritelor şi modificarea condiţiilor de viaţă sunt legate de
16 GS, Exp, 0, 0,617| apar tensiuni, fie datorită condiţiilor demografice, economice şi
17 GS, I, II, 0,664| comun - adică ansamblul condiţiilor de viaţă socială care permit
18 GS, I, II, 0,672| slujesc la îmbunătăţirea condiţiilor de viaţă ale oamenilor.
19 GS, II, II, III,728| oamenilor, apărând conaturală condiţiilor lor de viaţă. ~ Credincioşii
20 GS, II, III, I,732| discriminare în privinţa condiţiilor de remunerare sau de lucru.
21 GS, II, III, II,737| veniturilor, îmbunătăţirea condiţiilor de muncă, creşterea stabilităţii
22 GS, II, IV, 0,740| comun cuprinde totalitatea condiţiilor de viaţă socială prin care
23 GS, II, V, II,763| peste tot o îmbunătăţire a condiţiilor pedagogice şi sociale şi,
|