bold = Main text
Chapter,Paragraph grey = Comment text
1 Intro,1 | apropierea sa de cel mai mare dintre mistere: misterul lui Dumnezeu"1.
2 I,3 | prototipul întâlnirii rodnice dintre cuvântul lui Dumnezeu şi
3 I,3 | diferenţa fundamentală de natură dintre credinţă şi cultură. Contrar
4 I,4 | vreuneia. ~ "Ruptura dintre evanghelie şi cultură este
5 I,5 | element esenţial: întâlnirea dintre credinţă şi culturi se realizează
6 I,5 | lui Isus şi al fiecăruia dintre ucenicii săi (cf. Fil 2,
7 I,6 | privit totdeauna la fiecare dintre ele integrându-l pe fiecare
8 II,10 | întreaga omenire. Prima dintre toate este fără îndoială,
9 II,11 | creaţiei şi raporturile dintre om şi natură. Sfântul Francisc
10 II,12 | lor personală de întâlnire dintre ştiinţă şi credinţă. Lipsa
11 II,12 | de favorabilă dialogului dintre ştiinţă şi credinţă16. ~
12 II,12(16)| imagine a lumii. Dialogul dintre ştiinţă şi credinţă după
13 II,13 | trebuie să fie raporturile dintre legea morală şi legea civilă
14 II,15 | egalitatea fundamentală dintre bărbat şi femeie, creaţi
15 II,16 | antichitatea creştină este unul dintre cele mai importante domenii
16 II,18 | bună dreptate, devine unul dintre areopagurile pastoralei
17 II,18 | 1), munca este şi unul dintre mijloacele de satisfacere
18 II,23 | libertate, dreptate, egalitatea dintre bărbat şi femeie, de deschiderea
19 II,23 | credinţei creştine: raporturile dintre oameni artificial modificate,
20 II,24 | să nu-şi amintească una dintre tribunele Sfântului Paul,
21 II,24 | aspiraţiilor nesatisfăcute. Mulţi dintre contemporanii noştri găsesc
22 III,28 | laici, nr. 27), este una dintre cuceririle principale ale
23 III,29 | persoanelor constituie unul dintre principalele obiective ale
24 III,30 | este, prin definiţie, unul dintre locurile de iniţiere culturală
25 III,30 | unele ţări, de secole, unul dintre locurile privilegiate de
26 III,30 | problemă fundamentală: raportul dintre cultura religioasă şi cateheză.
27 III,30 | urgentă reevaluarea raportului dintre cultura religioasă şi cateheză
28 III,30 | exprimarea în mod nou a legăturii dintre necesitatea de a oferi elevilor
29 III,30 | indispensabilă complementaritatea dintre parohie şi şcoală şi afirmarea
30 III,31 | lipsit de aceasta. Şi unii dintre ei îşi dau seama de necesitatea
31 III,31 | îndoială că acesta este unul dintre cele mai bune locuri de
32 III,31 | bune locuri de comunicare dintre cultura de astăzi şi credinţa
33 III,32 | preocupare a raportului dintre credinţă şi cultură, a promovării
34 III,35 | omului în cosmos, relaţia dintre conceptul de veşnicie şi
35 III,36 | fi rodnice, raporturile dintre credinţă şi artă nu se pot
|