Chapter, Paragraph
1 0,1 | noului mileniu, în timp ce se încheie marele jubileu
2 0,1 | cuvintele prin care Isus, după ce s-a urcat în barca lui Simon,
3 0,2 | În acelaşi timp, ceea ce s-a întâmplat sub ochii
4 0,2 | descifrat pentru a asculta ceea ce Duhul Sfânt, pe tot parcursul
5 0,3 | Biserică, reflectând la ceea ce Duhul a spus poporului lui
6 I,4 | de creatura sa şi "după ce în trecut a vorbit părinţilor
7 I,9 | mai presus de cifre, ceea ce m-a emoţionat foarte mult
8 I,12 | specială dimensiunii ecumenice. Ce ocazie mai bună există pentru
9 I,12 | sinuos, poate lung, dar ceea ce ne însufleţeşte este speranţa
10 I,14 | internaţionale a ţărilor sărace. În ce priveşte aceste ţări, un
11 I,15 | Cristos: Duc in altum! Ceea ce noi am făcut în acest an
12 II,16 | finalul jubileului, în timp ce reluăm drumul vieţii obişnuite,
13 II,17 | sugereze, referitor la el, ceea ce spune Sfânta Scriptură,
14 II,17 | 1In 1,1). ~ Ceea ce ne ajunge prin mijlocirea
15 II,19 | Toma a crezut numai după ce a constatat el însuşi minunea (
16 II,19 | bilanţ al misiunii sale, ce anume gândeşte "lumea" despre
17 II,19 | este cu totul altul! Ceea ce el aşteaptă de la ai "săi"
18 II,20 | la această credinţă? Şi ce anume ni se cere nouă dacă
19 II,20 | discipolii se desfăşoară "în timp ce Isus se afla într-un loc
20 II,22 | Dumnezeu şi i-a dăruit numele ce stă deasupra oricărui nume,
21 II,25 | meu, Dumnezeul meu, pentru ce m-ai părăsit?" (Mc 15,34).
22 II,25 | unei dureri de nespus, "de ce"-ul neliniştii pe care Isus
23 II,26 | mântuirea tuturor. În timp ce el se identifică cu păcatul
24 II,26 | experimentează până la capăt ce anume înseamnă să rezişti
25 II,28 | Deşi era fiu, a învăţat ce este ascultarea din cele
26 II,28 | este ascultarea din cele ce a pătimit, ajungând astfel
27 III,29 | imediat după Rusalii: "Ce trebuie să facem?" (Fap
28 III,31 | oare "programa" sfinţenia? Ce poate însemna acest cuvânt
29 III,33 | avem datoria de a arăta la ce profunzime poate duce relaţia
30 III,35 | reveni în glorie. Nu ştim ce evenimente ne va rezerva
31 III,35 | fiecărei generaţii ceea ce constituie axa purtătoare
32 III,40 | exigenţelor fiecăruia în ceea ce priveşte sensibilitatea
33 III,40 | tinerilor. Tocmai în ceea ce priveşte tinerii, cum am
34 IV,43 | profunde ale lumii. ~ Ce semnifică aceasta în mod
35 IV,43 | înainte de toate, ceea ce este pozitiv în altul, pentru
36 IV,44 | s-au făcut multe şi în ceea ce priveşte reforma Curiei
37 IV,45 | uniţi a priori în tot ceea ce este esenţial, îndreptându-i,
38 IV,45 | la a converge, şi în ceea ce este discutabil, spre alegeri
39 IV,45 | Este semnificativ ceea ce sfântul Benedict amintea
40 IV,46 | Cercetaţi toate şi păstraţi ce este bun" (1Tes 5,19-21). ~
41 IV,47 | originară, dezvăluind ceea ce Dumnezeu a voit încă de "
42 IV,48 | Angajamentul ecumenic ~48. Şi ce să spunem apoi despre urgenţa
43 IV,48 | într-una... Biserică": tot ceea ce exprimăm în profesiunea
44 IV,49 | o mai mare claritate, la ce grad de devotament poate
45 IV,53 | speculaţie economică. Tot ceea ce va rămâne va servi la repetarea
46 IV,54 | un mod de a exprima ceea ce însuşi Cristos zice, prezentându-se
47 IV,55 | devină tot mai mult ceea ce este cu adevărat: un nume
48 IV,56 | la demnitatea altuia ceea ce este de fapt anunţul îmbucurător
49 IV,56 | le-a început şi în ceea ce priveşte alte religii. Este
50 Conclu,59| mântuitorul omului. În timp ce el se încheie să ne deschidem
|