Chapter,Paragraph

  1  I,5    |       výraz drahý svätému Pavlovi, ako aj súčasnej teológii - "
  2  I,6    |       svoju mienku a osobné opcie, ako keby vyjadrovali učenie
  3  I,6    |           čo som vám odovzdal." 14 Ako sa katechéta musí neustále
  4  I,7    |        zišli zástupy a on ich zasa ako zvyčajne učil;" 17 "Žasli
  5  I,7    |         jeho učením, lebo ich učil ako ten, čo má moc." 18 To konštatujú
  6  I,8    |       jedinú úlohu svojho poslania ako učiteľa: "Len jeden je váš
  7  I,8    |        môžeme pochopiť, prečo viac ako dve tisícročia vo všetkých
  8  I,8    |       vieme, že si prišiel od Boha ako učiteľ." 26~Tento obraz
  9 II      |              II.~SKÚSENOSŤ - STARÁ AKO CIRKEV~~
 10 II,10   |         komunity sa tu predstavujú ako "vytrvalo zotrvávajú na
 11 II,10   |       potrebné viac poslúchať Boha ako ľudí. 34~
 12 II,13   |            tvorí prvotriedne dielo ako súhrn kresťanského učenia
 13 II,14   |       aspoň v hlavných princípoch, ako o tom svedčia vyhlásenia
 14 II,15   |           svojho vnútorného života ako komunita veriacich a svojej
 15 II,15   |          svojej vonkajšej činnosti ako komunita misionárska. V
 16 II,15   |            sa chýli ku koncu, Boh, ako aj udalosti, ktoré sú takisto
 17 II,15   |      dôveru v katechetickú činnosť ako v absolútne prvoradú úlohu
 18 II,17   |         aby dnes Cirkev dokázala - ako to vedela urobiť v iných
 19 III,20  |       Cirkvi sa vždy naučí myslieť ako on, súdiť ako on, konať
 20 III,20  |        naučí myslieť ako on, súdiť ako on, konať v zhode s jeho
 21 III,20  |        prijatí osoby Ježiša Krista ako jediného Pána pomocou viery
 22 III,22  |           veriacich, aby dnes žili ako Kristovi učeníci, si vyžaduje
 23 III,25  |           nie je menej evanjeliové ako kerygma, nech hovoria čokoľvek
 24 III,25  |            pre život.~V koncepcii, ako ju vysvetľujeme, si katechéza
 25 III,25  |          pastoračný charakter tak, ako o nej Synoda chcela uvažovať.
 26 III,25  |       dozrievanie viery kresťanov, ako aj pre ich svedectvo vo
 27 IV,27   |            slova, zverený Cirkvi", ako to pripomenul Druhý vatikánsky
 28 IV,27   |            tradícii a Svätom písme ako o prameni katechézy znamená
 29 IV,29   |       očami každý z týchto prvkov, ako aj živú syntézu, do ktorej
 30 IV,29   |         Kristovi",72 čo nie je iné ako život vo svete, ale aj život
 31 IV,29   |              niektoré skutočnosti, ako prácu človeka na vlastnom
 32 IV,29   |       uvádza utláčanie chudobných, ako aj okrádanie robotníkov
 33 IV,31   |            v katechéze skôr jedným ako druhým spôsobom. Úplnosť
 34 IV,32   |          si Kristov Duch posluhuje ako prostriedkami spásy; a "
 35 IV,32   |          to Pán bude chcieť a tak, ako to on bude chcieť.~Napokon
 36 IV,32   |           pripraviť deti a mládež, ako aj dospelých katolíkov žiť
 37  V,35   |      osobitne rozvojové, majú viac ako polovicu obyvateľstva pod
 38  V,35   |         niektoré nedávne udalosti, ako aj každodenná kronika nám
 39  V,35   |          pastoračnom úsilí pýtame: ako priblížiť tomuto množstvu
 40  V,35   |            doplní iba vo večnosti? Ako ich oboznámiť so zmyslom,
 41  V,36   |            od rodinného prostredia ako prvé poznatky katechézy.
 42  V,38   |        Poukázanie na Ježiša Krista ako na priateľa, vodcu a vzor,
 43  V,38   |       plánu lásky Krista Spasiteľa ako vtelenie jedinej pravej
 44  V,39   |      častejšie postavia proti sebe ako isté morálne kategórie,
 45  V,39   |            ale aj, a predovšetkým, ako základné možnosti voľby,
 46  V,39   |      predstaviť, pochopiť a prijať ako schopné dať zmysel životu,
 47  V,39   |     mladíka medzi jeho spoločníkmi ako učeníka Ježiša Krista.~Katechéza
 48  V,39   |            hlavných etapách života ako maják, ktorý osvetľuje cestu
 49  V,40   |           na tejto starostlivosti: ako katechizovať deti a mladých.
 50  V,40   |         náročnejšie a namáhavejšie ako predtým pre najrozličnejšie
 51  V,40   |             ale aj potešiteľnejšie ako predtým pre hlboké odpovede,
 52  V,41   |           poznať "tajomstvo viery" ako ostatní vrstovníci. Veľké
 53  V,44   |           viere a hoci dospelí, sú ako praví katechumeni.~
 54  V,45   |         Dospelí v akomkoľvek veku, ako aj osoby staršie - ktorí
 55  V,45   |        takisto adresátmi katechézy ako deti, dospievajúci a mladí.
 56  V,45   |  priestorov a vhodných štruktúr... Ako nevyjadriť v ich prospech
 57  V,45   |  seminaristov, mladých rehoľníkov, ako aj na všetkých, ktorí sú
 58 VI,46   |      rokovať o týchto problémoch - ako sú napríklad dni spoločenských
 59 VI,47   |       spoločenstiev v takej miere, ako to zodpovedá kritériám uvedeným
 60 VI,47   |         rozmnožujú sa a prekvitajú ako v nádejnej a sľubnej jari
 61 VI,47   |     nedovoľte, aby týmto skupinám, ako azda najvhodnejším na stretávania,
 62 VI,49   |        šírení katechetických kníh, ako sa to deje skoro všade v
 63 VII     |                               VII.~AKO KATECHIZOVAŤ?~
 64 VII,53  |       pristupujem k druhej otázke. Ako som nedávno povedal členom
 65 VII,53  |            Vtelenia". O katechéze, ako aj o evanjelizácii všeobecne
 66 VII,53  |      ktorom žil Ježiš Nazaretský), ako sa ani bez vážneho ochudobnenia
 67 VII,55  |           katechéze inteligentným, ako aj originálnym spôsobom,
 68 VII,55  |            ba sú reálnou potrebou, ako to veľmi živo pripomenuli
 69 VIII,58 |       zdokonalené techniky výchovy ako takej. No treba mať stále
 70 VIII,58 |      pedagogikou, ktorá musí ostať ako vzor pre pedagogiku viery.
 71 VIII,59 |          je paradoxné konštatovať, ako súčasné štúdium napríklad
 72 VIII,59 |       našich čias vo všeobecnosti, ako aj pre mnohé iné kategórie
 73 VIII,59 |          prvoradá tak v katechéze, ako aj v teológii. No nie je
 74 VIII,59 |         zámienkou, predstavenou aj ako vedeckou, znetvorila obsah
 75 VIII,60 |           ale aby skôr napredovalo ako náš otec vo viere Abraháma.
 76 VIII,60 |             aby sa nepredstavovali ako isté tie veci, ktoré také
 77 VIII,60 |      Predsa však netreba upadnúť - ako sa to často stáva - do opačnej
 78 VIII,60 |            viery úplne negatívne - ako absolútne neznámo, istý
 79 VIII,61 |       pozorní, aby nepredstavovali ako isté pravdy to, čo je sporné
 80 VIII,61 |          úvahu a ich výučbu a budú ako aj teológovia čerpať z pravých
 81 IX,62   |            aby moje slová, chápané ako vážne a vrúcne povzbudenie
 82 IX,62   |           povzbudenie mojej služby ako pastiera všeobecnej Cirkvi,
 83 IX,62   |       Cirkvi, zapálili vaše srdcia ako listy apoštola Pavla adresované
 84 IX,62   | evanjelizácie Titovi a Timotejovi, ako list svätého Augustína diakonovi
 85 IX,64   |       vychovávateľmi vo viere";114 ako by ste nimi mohli byť lepšie,
 86 IX,64   |         ste nimi mohli byť lepšie, ako keď venujete svoje úsilie
 87 IX,66   |       Koľkí z nás dostali od osôb, ako ste vy, prvé poznatky z
 88 IX,67   |   cirkevného spoločenstva.~Slovom, ako som už povedal, bez toho,
 89 IX,68   |            rodinných udalostiach - ako je prijatie sviatostí, slávenie
 90 IX,69   |      Predovšetkým sa to vzťahuje - ako je samozrejmé - na katolícku
 91 IX,70   |          vedením svojich biskupov, ako to na viacerých miestach
 92 IX,71   |            aby rástla sama od seba ako Cirkev!~Všetkým tým, čo
 93 IX,71   |     hlásateľmi evanjelia, máme byť ako ľudia zrelej viery, ktorí
 94 Zaver,72|         Cirkvi a každému veriacemu ako vnútorný Učiteľ, ktorý v
 95 Zaver,72|         čítania citovaných textov, ako aj početných statí z Nového
 96 Zaver,72|         poslania konať katechézu - ako napokon každý kresťan, ktorý
 97 Zaver,72|         naplno uvedomovať, že koná ako živý a učenlivý nástroj
 98 Zaver,72|    osobitné obdobie Ducha Svätého, ako to zdôrazňoval môj predchodca
 99 Zaver,73|          videla svojho Syna Ježiša ako "sa vzmáhal v múdrosti,
100 Zaver,73|        dôležitejšie byť učeníčkou, ako matkou. 137 Iste nie bez