Chapter,Paragraph

 1 Uvod,1   |        autenticky vysvetľovať to, čo ich Pán učil, čiže jeho slová,
 2 Uvod,3   |    obsahujúcu rozličné prejavy počas ich zhromaždenia, posolstvá,
 3 Uvod,4   |              nás všetkých udivovali, ich zozbieral a chystal sa ich
 4 Uvod,4   |           ich zozbieral a chystal sa ich vydať, keď ho náhle Boh
 5  I,7     |              nemu zišli zástupy a on ich zasa ako zvyčajne učil;" 17 "
 6  I,7     |          Žasli nad jeho učením, lebo ich učil ako ten, čo má moc." 18
 7 II,10    |                 dal nový smer celému ich životu. Svedčí nám o tom
 8 II,10    |      nasledovať Ježiša, ale Ježiš si ich vyvolil, vodil ich so sebou
 9 II,10    |          Ježiš si ich vyvolil, vodil ich so sebou a ustanovil ich
10 II,10    |             ich so sebou a ustanovil ich už pred Veľkou nocou, aby
11 II,10    |             a prinášali ovocie a aby ich ovocie zostávalo. 30 Práve
12 II,11    |            zverujú aj diakonom už od ich ustanovenia: "Štefan, plný
13 II,12    |       učiteľskom poslaní apoštolov a ich prvých spolupracovníkov.
14 II,12(40)|              v milosti krstu, pričom ich živí sensus fidei vyučovaním
15 II,13    |           iných - zasluhujú, aby sme ich mali stále na pamäti.~
16 II,17    |           zmätok u katechizovaných a ich rodičov, ak ide o deti,
17 III,18   |        líšiace, ktoré treba chápať v ich celistvosti; v jednote jedného -
18 III,19   |           schopnosť veriť, vliatu do ich srdca krstom a prítomnosťou
19 III,19   |            duch výchovy veľmi rýchlo ich pôsobenie maria. A treba
20 III,19   |           pre isté technické príčiny ich katechumenálne obdobie vo
21 III,24   |           ale aj zodpovednosť prijať ich v prostredí, v ktorom budú
22 III,25   |            dotkli srdca človeka, keď ich počúval po prvýkrát. Ich
23 III,25   |             ich počúval po prvýkrát. Ich lepšie poznanie ich vôbec
24 III,25   |        prvýkrát. Ich lepšie poznanie ich vôbec neoslabuje ani neparalyzuje,
25 III,25   |            ani neparalyzuje, ba robí ich ešte vyzývavejšími a rozhodnejšími
26 III,25   |          viery kresťanov, ako aj pre ich svedectvo vo svete: chce
27 III,25   |       Kristovej zrelosti"55; takisto ich chce pripraviť na to, aby
28 IV,29    |           veľmi jednoduché: nazývame ich kresťanskými alebo evanjeliovými
29 IV,29    |            aj okrádanie robotníkov o ich spravodlivú mzdu. 74 Sociálna
30 IV,30    |             všetky národy..., naučte ich zachovávať všetko... Ja
31 IV,32    |         Cirkev".85~Medzi iným takéto ich predstavenie pomôže katolíkom
32 IV,32    |         viere iných pri rešpektovaní ich vierovyznania.~
33  V,35    |             množstvo mladých, aj keď ich ovláda neistota a strach,
34  V,35    |          doplní iba vo večnosti? Ako ich oboznámiť so zmyslom, dosahom
35  V,37    |             hlavné tajomstvá viery a ich dopad na mravný a náboženský
36  V,41    |    prekonávať, ešte zväčšujú zásluhy ich úsilia a úsilia ich vychovávateľov.
37  V,41    |          zásluhy ich úsilia a úsilia ich vychovávateľov. Možno s
38  V,43    |        upevniť, riadia dospelí; teda ich viera by sa mala neustále
39  V,44    |              katechézu zodpovedajúcu ich veku, ale potom sa od každej
40  V,45    |             pozornosť so zreteľom na ich skúsenosti a problémy -
41  V,45    |         štruktúr... Ako nevyjadriť v ich prospech želanie, aby pribúdali
42  V,45    |               aby pribúdali akcie na ich kresťanskú formáciu pomocou
43  V,45    |              Naopak, treba napomáhať ich dokonalú spojitosť: dospelí
44 VI,47    |        mladých členov týchto skupín, ich zodpovedných vedúcich, kňazov,
45 VI,50    |   katechizmov, nemôžu postupovať bez ich schválenia pastiermi, ktorí
46 VII,51   |              vývin kresťanov, stupeň ich cirkevnej a duchovnej vyspelosti
47 VII,52   |             Syn prišiel medzi ľudí v ich tele, vstupuje nielen do
48 VII,53   |              usiluje tieto kultúry a ich podstatné zložky poznať;
49 VII,53   |             podstatné zložky poznať; ich najvýraznejšie prejavy si
50 VII,53   | najvýraznejšie prejavy si osvojovať; ich osobitné hodnoty a bohatstvá
51 VII,53   |             priam neľudské stránky v ich živote a dodá ich kladným
52 VII,53   |          stránky v ich živote a dodá ich kladným hodnotám Kristovu
53 VII,54   |               aj keď viera, ktorá je ich podkladom, sa musí očistiť
54 VII,55   |      kresťanov, ani nie sú prekážkou ich osobného dialógu s Pánom,
55 VII,55   |           aby sa postupne vnikalo do ich hĺbok, aby sa stali zdrojom
56 VIII,56  |            aby som katechéze pomohol ich prekonať.~
57 VIII,61  |             iba to, čo môže osvietiť ich úvahu a ich výučbu a budú
58 VIII,61  |            môže osvietiť ich úvahu a ich výučbu a budú ako aj teológovia
59 VIII,61  |              svojej viere. Katechéza ich to naučí a aj sama bude
60 IX,63    |       zhromaždenia generálnej synody ich aj sami silno podčiarkli.~
61 IX,64    |     kandidáti na duchovnú službu, ak ich máte pri sebe, sú na túto
62 IX,65    |            účasť rehoľných komunít a ich členov na pastoračnom programe
63 IX,66    |           aby mnohí iní nastúpili na ich miesto, aby sa ich počet
64 IX,66    |      nastúpili na ich miesto, aby sa ich počet rozrástol pre neobyčajne
65 IX,68    |         udalosť - rodičia zdôrazňujú ich kresťanský alebo náboženský
66 IX,68    | prostriedkami pomáhali rodičom plniť ich úlohu, čím preukazujú katechéze
67 IX,69    |            krajinách, žiaľ, stále je ich menej, kde sa výchova k
68 IX,69    |              žiakov a zharmonizovalo ich kultúru vo svetle viery.
69 IX,69    |     preukazovaná aj tým, že napomáha ich výchovu, zapojenie do života,
70 IX,71    |             zámožnejších cirkví voči ich chudobnejším sestrám: čo