Table of Contents | Words: Alphabetical - Frequency - Inverse - Length - Statistics | Help | IntraText Library
Alphabetical    [«  »]
jozefovi 1
ju 39
júna 1
k 199
kajúcnosti 1
káne 1
kanonické 1
Frequency    [«  »]
235 aj
214 ktoré
209 rodiny
199 k
196 to
181 že
165 ich
Ioannes Paulus PP. II
Familiaris Consortio

IntraText - Concordances

k

    Part,Chapter,Paragraph,Number
1 Úvod,0, 0,1 | a veľkosť ich povolania k láske a službe životu.~ 2 Úvod,0, 0,2 | výchovou a katechézou priviedla k plnej ľudskej a kresťanskej 3 Úvod,0, 0,3 | stvorení, 3 vnútorne smerujú k tomu, aby sa naplnili v 4 Úvod,0, 0,3 | hriechu5 a aby sa navrátili k svojmu počiatku, 6 to je 5 Úvod,0, 0,3 | svojmu počiatku, 6 to je k plnému poznaniu a uskutočňovaniu 6 Úvod,0, 0,3 | zdokonaľovaním, a tak prispievať k obnove spoločnosti i samého 7 I,0 (8) | Ján Pavol II., príhovor k Rade gen. sekretariátu Biskupskej 8 I,0, 0,4 | mládeže, manželov a rodičov. 9~K tomu treba pripojiť ešte 9 I,0, 0,4 | starajú sa o šírenie pravdy. K nim sa pripája Cirkev, obdarená 10 I,0, 0,5 | prejavu a veriacich viesť k stále zrelšiemu chápaniu 11 I,0, 0,6 | len nevyhnutným pokrokom k lepšiemu, ale skôr výsledkom 12 I,0, 0,6 | dvoma láskami, medzi láskou k Bohu, dospievajúcej k 13 I,0, 0,6 | k Bohu, dospievajúcej k pohŕdaniu sebou samým, a 14 I,0, 0,6 | sebaláskou, siahajúcou k pohŕdaniu Bohom. 16~Z toho 15 I,0, 0,6 | vyplýva, že len výchova k láske, zakorenenej vo viere, 16 I,0, 0,6 | zakorenenej vo viere, môže viesť k nadobudnutiu schopnosti 17 I,0, 0,8 | odvádzať ľudí od ich vzťahu k Bohu, ale naopak, bude ich 18 I,0, 0,8 | Bohu, ale naopak, bude ich k nemu ešte plnšie privádzať.~ 19 I,0, 0,9 | všetkého zla a prilipnutie k dobru v celej jeho plnosti, 20 I,0, 0,9 | pedagogická cesta, ktorá vedie k postupnému rastu, aby jednotlivých 21 I,0, 0,9 | tajomstva, postupne ďalej k získaniu bohatšieho poznania 22 I,0, 0,10 | napredovať zo dňa na deň k hlbšiemu a plnšiemu poznávaniu 23 I,0, 0,10 | včlenením do kultúr možno dôjsť k plnému obnoveniu zmluvy 24 I,0, 0,10 | bol jasný a cesta, ktorá k nemu vedie, spoľahlivá, 25 I,0, 0,10 | Kristovho príkazu "treba vrátiť k počiatku".19~ 26 II,0, 0,11 | Tým, že ho z lásky povolal k životu, zároveň ho aj určil 27 II,0, 0,11 | svojej celistvosti povolaný k láske. Láska zahŕňa aj ľudské 28 II,0, 0,11 | osoby v jej celistvosti k láske: manželstvo a panenstvo. 29 II,0, 0,11 | ktorá, nakoľko smeruje k splodeniu človeka, prevyšuje 30 II,0, 0,13 | putom. Tým, že navzájom k sebe patria, vyjadrujú prostredníctvom 31 II,0, 0,13 | vôle. Táto láska smeruje k čo najhlbšej osobnej jednote, 32 II,0 (32) | Ján Pavol II., príhovor k delegátom Centre de Liaison 33 II,0, 0,14 | láska, ktorá vedie manželov k "poznaniu" a robí z nich " 34 II,0, 0,16 | jeho ľudom. Ak chýba úcta k manželstvu, nemôže jestvovať 35 II,0, 0,16 | aby zahorelo väčšou láskou k Bohu a ku všetkým ľuďom",41 36 II,0, 0,16 | jedinečné puto, ktoré ho viaže k Božiemu kráľovstvu42.~Panenská 37 II,0, 0,16 | mnohých, a tak prispieva k budovaniu rodiny podľa Božieho 38 III,0, 0,17 | teda musí nevyhnutne vrátiť k "počiatku" Božej stvoriteľskej 39 III,0, 0,17 | hľadiska, ktoré siaha k samým koreňom skutočnosti, 40 III,0, 0,17 | skutočnú účasť na Božej láske k ľudskému pokoleniu a na 41 III,0, 0,17 | pokoleniu a na láske Krista Pána k Cirkvi, jeho neveste.~Každá 42 III,I, 0,19 | jedno telo"46 a pobádaní k neprestajnému rastu vo svojom 43 III,I (47) | Ján Pavol II., Príhovor k snúbencom, 4 (Kinshasa, 44 III,I (48) | Ján Pavol II., Príhovor k snúbencom, 4 (Kinshasa, 45 III,I, 0,20 | zosmiešňujú záväzok manželov k vernosti, treba znova zdôrazňovať 46 III,I, 0,20 | človeka a ktorú Kristus Pán k svojej Cirkvi.~Kristus obnovuje 47 III,I, 0,20 | nerozlučiteľnosti, ktorá viaže Krista k Cirkvi, jeho Neveste, ktorú 48 III,I, 0,21 | tým, že vytvára a privádza k zrelosti hlbšie a bohatšie 49 III,I, 0,21 | starostlivosťou a láskou k deťom, chorým a starým, 50 III,I, 0,21 | prispievajú opravdu a úprimne k vytváraniu ľudskej a kresťanskej 51 III,I, 0,21 | povoláva každú rodinu "k zmiereniu", aby sa touto 52 III,I, 0,22 | Kristova jemnocitná úcta k ženám, ktoré povolal, aby 53 III,I, 0,23 | sa primerane nepripúšťala k verejným úlohám, ktoré 54 III,I, 0,23 | plne oprávňujú prístup ženy k verejným úlohám. No práve 55 III,I, 0,25 | miluje Cirkev. 71~Láska k manželke ako matke, ako 56 III,I, 0,25 | ako matke, ako aj láska k deťom pre muža prirodzenou 57 III,I, 0,25 | muža prirodzenou cestou k pochopeniu a uskutočňovaniu 58 III,I, 0,25 | podmienky ľahko privádzajú otca k určitému odstupu od rodiny 59 III,I, 0,25 | odstupu od rodiny alebo aspoň k jeho menšej účasti na výchove, 60 III,I (72) | Ján Pavol II., homília k veriacim v Terni, 3-5 (19. 61 III,I, 0,25 | účinnejšie privádza deti k živému stretnutiu s Kristom 62 III,I, 0,26 | sa prechováva veľká úcta k jeho osobnej dôstojnosti, 63 III,I, 0,27 | zvláštna úcta a veľká láska k starým ľuďom. Starý človek 64 III,I, 0,27 | svedčiť o minulosti a viesť k múdrosti mladých ľudí a 65 III,I, 0,27 | činnosti podnecovala všetkých k objaveniu a správnemu hodnoteniu 66 III,I (79) | Ján Pavol II., príhovor k účastníkom International 67 III,II, 1,28 | svojich rúk a privádza ho k dokonalosti. Povoláva ich 68 III,II, 1,28 | dokonalosti. Povoláva ich k osobitnej účasti na svojej 69 III,II, 1,28 | cieľov manželstva, smeruje k tomu, aby manželia boli 70 III,II, 1,31 | ako jediný ukazuje cestu k Božiemu ľudu, je zvlášť 71 III,II, 1,31 | protirečivá. Práca, ktorá smeruje k objasneniu a k hlbšiemu 72 III,II, 1,31 | ktorá smeruje k objasneniu a k hlbšiemu pochopeniu tejto 73 III,II, 1,32 | zásah, ktorý buď vzhľadom k predvídanému manželskému 74 III,II, 1,32 | manželskej láske, ktorá smeruje k plnému darovaniu celej osoby.~ 75 III,II, 1,33 | vynikajúcou formou lásky k dušiam." 92~Z druhej strany 76 III,II, 1,33 | modlitbu a pristupovanie k Oltárnej sviatosti a k sviatosti 77 III,II, 1,33 | pristupovanie k Oltárnej sviatosti a k sviatosti zmierenia. 93 78 III,II, 1,33 | potom vyústiť do výchovy k sebaovládaniu. Z toho vyplýva 79 III,II, 1,33 | čistoty a stálej výchovy k nej. Podľa kresťanského 80 III,II, 1,33 | sebectva a násilia a viesť ju k jej plnému rozvinutiu.~Pavol 81 III,II, 1,33 | disciplína, ktorá patrí k manželskej čistote, nielenže 82 III,II, 1,33 | mieru a pokoja a prispieva k rozriešeniu iných problémov. 83 III,II, 1,33 | starostlivosť o partnera a úctu k nemu, pomáha manželom ovládať 84 III,II, 1,34 | a vedie každé stvorenie k jeho šťastiu.~Človek povolaný 85 III,II, 1,35 | spoločnou dohodou zaviazali k periodickej zdržanlivosti 86 III,II, 1,35 | zdržanlivosti a dostali sa k zrelšej osobnej zodpovednosti 87 III,II (97) | Ján Pavol II., Príhovor k delegátom Centre de Liaison 88 III,II (97) | 1035; porov. aj Príhovor k účastníkom kongresu o rodine 89 III,II, 2,36 | vychovávať siaha svojimi koreňmi k počiatočnému povolaniu manželov 90 III,II, 2,36 | preniknuté láskou a úctou k Bohu a ľuďom, ktoré napomáha 91 III,II, 2,37 | Výchova k základným hodnotám ľudského 92 III,II, 2,37 | dôverou vychovávať deti k základným hodnotám ľudského 93 III,II, 2,37 | ktorá jediná vedie ľudí k rešpektovaniu osobnej dôstojnosti 94 III,II, 2,37 | najúčinnejšou výchovnou metódou k aktívnemu, vedomému a úspešnému 95 III,II, 2,37 | okruhu spoločnosti.~Výchova k láske, ako k sebadarovaniu 96 III,II, 2,37 | spoločnosti.~Výchova k láske, ako k sebadarovaniu sa, je tiež 97 III,II, 2,37 | význam tým, že vedie človeka k darovaniu sa v láske.~Pohlavná 98 III,II, 2,37 | nemožno sa zrieknuť výchovy k čistote ako k čnosti, ktorá 99 III,II, 2,37 | zrieknuť výchovy k čistote ako k čnosti, ktorá napomáha opravdivý 100 III,II, 2,37 | napomáha opravdivý rozvoj osoby k zrelosti, aby si vážila 101 III,II, 2,37 | a starostlivosť výchove k panenstvu ako k najvyššej 102 III,II, 2,37 | výchove k panenstvu ako k najvyššej forme toho sebadarovania, 103 III,II, 2,37 | hodnotami výchova viesť deti k chápaniu a hodnoteniu mravných 104 III,II, 2,37 | osobného rastu v tom, čo k ľudskej sexualite patrí.~ 105 III,II, 2,37 | v rokoch nevinnosti - k strate vyrovnanosti, čím 106 III,II, 2,38 | výchovu detí. Povoláva ich k účasti na tej istej autorite 107 III,II, 2,39 | usilovať sa deťom ukázať, k akým výškam ich môže priviesť 108 III,II, 2,39 | dospeli v zrelého muža, k miere plného vzrastu Kristovho ( 109 III,II, 2,40 | Vzťah k iným výchovným činiteľom~ 110 III,II, 2,40 | rozmer človeka vyžaduje, a k nej aj vedie, širšiu a usporiadanejšiu 111 III,II, 2,40 | nemôže nik odňať.~Ako doplnok k tomuto právu pristupuje 112 III,II, 2,41 | rásť vyrovnane a s dôverou k životu. Tak bude potom obohatená 113 III,III, 2,45 | aby sa otvárala smerom k spoločnosti a mala účasť 114 III,III, 2,45 | a preto v ich vzťahoch k rodine ich viaže povinnosť 115 III,III, 2,47 | a politická úloha patrí k tomu kráľovskému poslaniu 116 III,IV, 3,51 | účasť na samej Božej láske k ľudstvu. Ak slávenie sviatostného 117 III,IV, 3,51 | každodenného života prichádza k nim a ukazuje a predkladá 118 III,IV, 3,51 | účasti na Kristovej láske k Cirkvi v osobitnej - rodinnej, 119 III,IV, 3,54 | podopieralo na jeho ceste k úplnému prilipnutiu ku Kristovi 120 III,IV, 3,54 | veku privádzať svoje deti k poznaniu Božej lásky voči 121 III,IV, 4,55 | oživuje i povoláva a zaväzuje k dialógu s Bohom prostredníctvom 122 III,IV, 4,56 | ľuďom a lásku Pána Ježiša k Cirkvi, svojej Neveste.~ 123 III,IV, 4,57 | sprítomnením obety lásky Krista k Cirkvi, je Eucharistia prameňom 124 III,IV, 4,58 | pokorne a vytrvalo utiekajú k Božiemu milosrdenstvu, ktoré 125 III,IV, 4,58 | spoločenstvu, vedení k stretnutiu s Bohom, "ktorý 126 III,IV, 4,60 | Výchova k modlitbe~60. Vlastnou úlohou 127 III,IV, 4,60 | sa a postupne ich viesť k poznávaniu Božieho tajomstva 128 III,IV, 4,60 | poznávaniu Božieho tajomstva a k osobnému rozhovoru s Bohom: " 129 III,IV, 4,60 | nevyhnutnou zložkou výchovy k modlitbe je konkrétny príklad 130 III,IV, 4,61 | kto svoju myseľ obracia k Bohu. Okrem ranných a večerných 131 III,IV, 4,61 | na sviatosti, pobožnosť k Srdcu Ježišovmu a zasvätenie 132 III,IV, 4,61 | prejavovaná úprimnou prítulnosťou k najsvätejšej Panne a nasledovaním 133 III,IV, 4,62 | v jeho strede, ba patrí k samej našej "ľudskej prirodzenosti." " 134 III,IV, 4,62 | nevyhnutne prispieva aj k premene sveta. 158~ 135 III,IV (158) | Ján Pavol II., príhovor k severoamerickým biskupom 136 III,IV, 5,63 | poslanie viesť všetkých ľudí k tomu, aby vo viere prijali 137 III,IV, 5,63 | aby svoju "službu" lásky k Bohu a k bratom prejavovala 138 III,IV, 5,63 | službu" lásky k Bohu a k bratom prejavovala životom. 139 III,IV, 5,64 | rodiny je vychovávať ľudí k láske a k prejavom lásky 140 III,IV, 5,64 | vychovávať ľudí k láske a k prejavom lásky vo všetkých 141 IV,I, 5,65 | zúčastňuje na putovaní ľudstva k plnému zjaveniu a uskutočneniu 142 IV,I, 5,65 | aby sa mohli priblížiť k takému vzoru rodiny, aký 143 IV,I, 5,66 | výchovou, ktorá vedie deti k tomu, aby objavovali seba 144 IV,I, 5,66 | rozvíjať a ich povzbudzovať k hlbšiemu chápaniu manželskej 145 IV,I, 5,66 | kresťanské dobro rodiny.~K bezprostrednej príprave 146 IV,I, 5,67 | liturgiu slova" a o výchovu k viere tých, čo sa na obrade 147 IV,I, 5,68 | ju vzbudiť, živiť a viesť k zrelosti. Majú však pritom 148 IV,I, 5,68 | dôvody, ktoré vedú Cirkev k tomu, aby prijala na slávenie 149 IV,I, 5,68 | môžu doplniť a priviesť k cieľu, pravda, pokiaľ majú 150 IV,I, 5,69 | zvláštnu pozornosť ich výchove k zodpovednej manželskej láske 151 IV,I, 5,69 | spoločenstva a služby životu, k tomu, aby uvádzali do súladu 152 IV,II | ktorá poslanie viesť ľudí k spáse. Aj v pastoračnej 153 IV,II, 5,70 | vykúpené a zároveň vedie k spáse, treba tu chápať v 154 IV,II, 5,71 | dozrievaní vo viere, výchovou k mravnej čistote, prípravou 155 IV,II, 5,72 | spolupatričnosti s inými, viesť k životu podľa evanjelia a 156 IV,III, 5,73 | A majú sa vždy správať k rodinám ako otcovia, bratia, 157 IV,III, 5,73 | rodinných otázkach môžu k tomuto dialógu veľmi prispieť 158 IV,III, 5,73 | úradom nemálo prispievajú k správnemu chápaniu viery 159 IV,III, 5,74 | zasvätené osoby môžu prispieť k apoštolátu rodín, nachádza 160 IV,III, 5,75 | jej hranice, dostane sa aj k iným ľuďom a bude mať vplyv 161 IV,III (171)| Pavol VI., Posolstvo k Tretiemu svetovému dňu oznamovacích 162 IV,III, 5,76 | veľmi často vedie rodiny k tomu, aby sa hľadeli zbaviť 163 IV,III (172)| Ján Pavol II., Posolstvo k Svetovému dňu oznamovacích 164 IV,III (173)| Ján Pavol II., Posolstvo k Svetovému dňu oznamovacích 165 IV,III, 5,76 | svedomie detí vychovávalo k tomu, aby vedeli veci vyrovnane 166 IV,III, 5,76 | ich takýto úsudok viedol k prijímaniu alebo k odmietnutiu 167 IV,III, 5,76 | viedol k prijímaniu alebo k odmietnutiu predkladaných 168 IV,III (175)| Pavol VI., Posolstvo k Tretiemu svetovému dňu oznamovacích 169 IV,III (177)| Posolstvo k Svetovému dňu oznamovacích 170 IV,IV, 5,77 | veriacich členov rodiny k rastu vo viere a svedectve 171 IV,IV, 5,78 | prínos, ktorým môžu prispieť k ekumenickému hnutiu. Zvlášť 172 IV,IV (178) | Ján Pavol II., príhovor k účastníkom plenárneho zasadania 173 IV,IV, 5,78 | aetate O postoji Cirkvi k nekresťanským náboženstvám.~ 174 IV,IV, 5,80 | dosiahnuť bez serióznej výchovy k úprimnej láske a k správnemu 175 IV,IV, 5,80 | výchovy k úprimnej láske a k správnemu používaniu sexuality. 176 IV,IV, 5,80 | hľadiska, aby sa mohlo dospieť k primeranej náprave.~ 177 IV,IV, 5,81 | Niektorí si myslia, že k takémuto spojeniu ich takmer 178 IV,IV, 5,81 | iba pôžitok. Napokon iných k tomu dohnala krajná nevedomosť 179 IV,IV, 5,81 | príčiny z prípadu na prípad. K tým, čo takto žijú, majú 180 IV,IV, 5,81 | im môže pripraviť cestu k usporiadaniu situácie. Takýmto 181 IV,IV, 5,82 | nemožno jednoducho prirovnať k situácii tých, čo spolu 182 IV,IV, 5,82 | - priviesť takých ľudí k tomu, žeby usporiadali svoj 183 IV,IV, 5,82 | pastieri nemôžu pripustiť k sviatostiam.~ 184 IV,IV, 5,83 | prekážok pre pripustenie k sviatostiam.~ 185 IV,IV, 5,84 | ustanovená na to, aby viedla k spáse všetkých ľudí a najmä 186 IV,IV, 5,84 | majú vedieť, že z lásky k pravde povinní dobre 187 IV,IV, 5,84 | Svätom písme, že nepripúšťa k eucharistickému prijímaniu 188 IV,IV, 5,84 | takéto osoby pripustili k Eucharistii, veriacich by 189 IV,IV, 5,84 | pokánia, ktoré otvára cestu k Eucharistii, môže sa udeliť 190 IV,IV, 5,84 | vlastné".180~Rovnako úcta k sviatosti manželstva, ako 191 IV,IV, 5,84 | akýkoľvek obrad, nech by ich k tomu viedli akékoľvek dôvody 192 IV,IV, 5,84 | však matersky správa aj k svojim deťom, najmä k tým, 193 IV,IV, 5,84 | aj k svojim deťom, najmä k tým, čo boli bez vlastnej 194 Záver,0, 5,86 | o najhlbšej pravde lásky k Bohu,~na vás, všetci zdravo 195 Záver,0, 5,86 | ktorou môže rodina dospieť k jadru hlbokej pravdy o sebe 196 Záver,0, 5,86 | spolupráca môže prispieť k rýchlejšiemu a plnšiemu 197 Záver,0, 5,86 | svojským spôsobom prispieť k tomu, aby prišlo medzi ľudí 198 Dod,Úvod | sociálno-hospodárskym plánovaním;~K) veľa rodín musí žiť v podmienkach 199 Dod,2 | treba mať patričnú úctu k tradičnej úlohe rodiny pri


Best viewed with any browser at 800x600 or 768x1024 on Tablet PC
IntraText® (V89) - Some rights reserved by EuloTech SRL - 1996-2007. Content in this page is licensed under a Creative Commons License